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校園綠化美化工作總結15篇(存儲版)

2025-04-05 21:03上一頁面

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【正文】 ,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,公道高效”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目  學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。 《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》中指出:“大力加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,使中小學成為弘揚正氣,團結友愛,生動活潑,秩序井然的精神文明建設基地”?! ?,分步實施,注重育人。由學校綠化美化領導小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設活動?! ?。  二、加強領導,高度重視  一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調[環(huán)境育人的重要性,成立了學校綠化工作領導小組,形成了一把手校長親自抓,分管校長負責抓,職能部門具體抓的工作機制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作?! ⌒@綠化體現一定的文化,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。  我們主要做了以下綠化美化工作:  抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網,學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角?! W校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常的教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。第 26 頁 共 26 頁。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常的行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目  學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。校園綠化美化工作總結15  我校位于縣城的西面,共有教職工22人,學生301人,學校創(chuàng)辦于1958年, 學校占地6415平方米,現有綠化面積2815平方米,綠化率 45 %,為廣大師生創(chuàng)造干凈、.潔、優(yōu)美的學習和生活的環(huán)境,一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。為保持學校的持續(xù)發(fā)展,學校加大綠化投入,對校園綠化進行了優(yōu)化改造?! 】傊?,根據學校發(fā)展規(guī)劃校園,配合基建綠化校園,結合教學管理校園,讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學習氛圍,使學校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義,讓學生在校園每一個角落中,時時、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。這些規(guī)章制度的實施效果,由各年級定期和不定期組織檢查、督促,并有總結?! ?,充分發(fā)揮校園的育人作用。確立恰當的發(fā)展目標,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,精心設計學校的各棟建筑,使校內各建筑群布局合理,高低錯落,色彩明快;校園內各處綠化美化景觀主題突出,蘊涵教育意義,各類植物合理配置,把校園建設成為一個生態(tài)植物園,以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。校園綠化美化工作總結13  質量是學校生存之本,科研是學校發(fā)展之根,環(huán)境是學校育人之舟?! ?,與班級量化考評掛鉤。  ,將學校綠地也分包到班。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。經過各種勾當讓學死感悟死活。  抓好學死日常行動規(guī)范教育和法制教育。與建立和諧師死關系緊密連系起來,突出開展“對學死要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”三心勾當,使師死凝心聚力,共建和諧校園,成為師死的自覺行動。我們主要做了以下工作:  抓好衛(wèi)死工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。校園綠化美化工作總結11  一、對美化綠化的認識:  美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措 ?! 〖訌娋G色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護綠意識。校園綠化美化工作總結10  學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿?! ∪G帶:  一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶,此帶為學生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地?! ∫环浚骸 ∈菍W校的花房,有數十種花卉,四季常綠、四季飄香?! 〗窈?,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務,長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效?! ?月14日,教育辦綠化工作領導小組對全鎮(zhèn)進行了統(tǒng)一檢查,收到良好效果?! ≡诩訌娦@綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害?! ∽约菏且粋€監(jiān)管員,為使校園綠化達到美化,必須要花費較多的時間進行管理,自己合理安排時間,正確處理好教學與綠化管理的關系,每月最少要一周的時間進行綠化修剪,每天都用休息的時間進行綠化管理,澆水幾次,真正做到了以個人利益服從集體利益,為確保學校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力?! 「愫眯@綠化環(huán)境建設是實施義務教育的基礎,也是當今時代的要求。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念?! 《浚菏菐熒罘亢痛孳嚪俊! ?0xx年10月,我們投資9174元,在校園栽植小葉女貞3160棵,栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。本次活動參會人員重點參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果,其實也是20xx年中小學校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收?! ∷?、加大投入構建亮點  在校園綠化方面,學校舍得投入。在校園綠化實踐中,學校領導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質,這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。因此,加強校園綠化建設,對推動學校其它工作開展有極其重要的好處。養(yǎng)草花 30盆?! ∶磕甓ㄆ趯G地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害?! ⌒@綠化的實質,就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。三為教學樓西側的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。為總結經驗促進今后綠化美化工作再上新臺階,現將今年的綠化美化工作總結如下:  一、結合校園布局調整,加快校園綠化工作  學校領導十分重視綠化建設,多次請教育局后管中心領導來校指導,對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。校園內有花池、綠化區(qū)、實踐園,綠化面積達2600平方米,草坪綠化1600平方米,綠化覆蓋率達16%。二為操場東側以云杉為主的綠帶,此綠帶為學生帶來了生機和希望。 我們主要做了以下綠化美化工作:  一、加大宣傳,提高認識。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。在鞏固原有成果的基礎上,今年又在校園中種櫻樹樹等四棵,植三葉草坪 7800 平方,足球場草坪3523平方米。我們的目標創(chuàng)造一個綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,能夠陶冶師生員工的思想情操,激勵他們的工作熱情和學習熱情。在隊伍建設方面,總務處作為職能部門,負責綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。  建立賠償制度。校園綠化美化工作總結4  西堡鎮(zhèn)中心學校編寫 20xx年5月29日 西堡鎮(zhèn)中心學校“校園綠化、美化”階段性工作小結 20xx年5月28日,西堡鎮(zhèn)中心學校組織各中小學校長、幼兒園園長、教學點負責人及中心學校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園、教學點參觀學習,下午在西堡學校聆聽了中心學校楊校長在門源縣參觀學習的感受體會,觀看了門源縣三所學校校園文化建設的圖片資料。體現出我校綠化工作個性化特點。因教學樓前屏年久,瓷磚脫落,學校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進行加固、修繕。二是圣語臺兩側的兩個“百花園”,此園是建校以來就開始設計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花
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