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正文內(nèi)容

公選課結(jié)課論文-基于java與matlab集成的數(shù)字通信原理虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 MATLAB 工作區(qū)間 JMatLink 10 管理人 員進(jìn)行查看 ,其中信息包括客戶端 IP 地址、來(lái)自哪個(gè)組件及連接狀況 。每個(gè)請(qǐng)求對(duì)應(yīng)一個(gè)線程 (threadperrequest)方法的不足之一是 :為每個(gè)請(qǐng)求創(chuàng)建一個(gè)新線程的開銷很大 。而且 ,通過(guò)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整線程池中的線程數(shù) 11 目 ,也就是當(dāng)請(qǐng)求的數(shù)目超過(guò)某個(gè)閡值時(shí) ,就強(qiáng)制其它任何新到的請(qǐng)求一直等待 ,直到獲得一個(gè)線程來(lái)處理為止 ,從而可以防止資源不足。PropertyEditor 類 主要完成對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備屬性的編輯 。在方法體中 ,用 for循環(huán)來(lái)動(dòng)態(tài)產(chǎn)生一個(gè)預(yù)先固定長(zhǎng)度 dataNum的數(shù)組 ,在實(shí)驗(yàn)組件中 dataNum的值為 36,將產(chǎn)生的數(shù)據(jù)存在 result 的定長(zhǎng)數(shù)組中。 在組件中 ,為了最后能動(dòng)態(tài)顯示信號(hào)的變化過(guò)程 ,在組件設(shè)計(jì)時(shí)還需給組件定義一個(gè)重要的屬性 sleeplnterval,它用來(lái)表示信號(hào)之間的間隔時(shí)間 ,在繪制時(shí) ,相鄰數(shù)據(jù)之間的繪制間隔就是用戶可以設(shè)置的時(shí)間差 sleeplnterval。 XML 則是為了克服 HTML存在的局限性而設(shè)計(jì)的一種用來(lái)表達(dá)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的通用語(yǔ)法 ,是一種允許用戶對(duì)自己的標(biāo)記語(yǔ)言進(jìn)行定義的元語(yǔ)言。(2)根據(jù) Runnable 接口創(chuàng)建一個(gè)類。 4 結(jié)束語(yǔ) 由于時(shí)間和人員等條件的限制 ,論文提出的基于 Java 與 MATLAB 集成的數(shù)字通信原理虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)雖然已經(jīng)按照計(jì)劃完成了一些基本功能 ,但是還有很多方面的工作有待改善 ,為了更好地滿足計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求 ,使用戶更深刻地理解和掌握數(shù)字通信原理 ,虛擬實(shí)驗(yàn)室還有一些后續(xù)的工作可以進(jìn)行 ,現(xiàn)在列舉如下。 15 參考文獻(xiàn) 1 Kouzes, and : Doing Science on the ComPuter,1996,29(8):40~46 2 DeloresEtter, Geoffrey Orsak,Refleetions on a Distance Edueation EXPeriment in ,1998,(3):1095~1098 3 彭暉 ,李仁發(fā) ,李方敏等 , 基于 VP 的虛擬實(shí)驗(yàn)室原型設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用 .20xx,(2):244~246 4 NUS Inter Remote ExPerimentation. 5 Java Digital Signal Proeessing Editor. 6 劉筱蘭 ,張薇 ,程惠華 ,王本立 .虛擬實(shí)驗(yàn)室的類型及發(fā)展趨勢(shì)田 .計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究 ,20xx,(11):8~11 7 王建新 ,裴惠民 ,陳松喬 .基于 Intemet 的虛擬實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì) .中南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) ,20xx,33(5):530~533 8 黃慕雄 .高校教學(xué)型虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的現(xiàn)狀與建議 .電化教育研究 ,20xx 年第 3期 :77~80 9 郭志強(qiáng) ,黃燕 ,吳平 .JavaMATLAB集成方法的分析與探討 .研究與開發(fā) ,20xx 年第 6 期 :15~17 10 鄂曉宇 ,孟麗君 ,邸魁 .以實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新理念建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新體系 .實(shí)驗(yàn)室科學(xué) ,20xx,2(6):21~22 11 Borland JBuilder. 12 周曉鋒 ,劉馨月 ,張靖波 ,馬志強(qiáng) .基于可重用組件技術(shù)的軟件開發(fā)方法 .信息技術(shù) ,20xx,15:139~141 13 Horstlnann CS, 核心技術(shù) ,卷 11:高級(jí)特性 (王建華 ,等 ).北京 :人民郵電 出版社 ,~91 14 潘長(zhǎng)勇 ,王勁濤 ,楊知行編著 .現(xiàn)代通信原理實(shí)驗(yàn) .北京 :清華大學(xué)出版社 ,20xx. 。本地方法以庫(kù)文件的形式存放 ,在 Windows 平臺(tái)上是 DLL 文件形式 ,在 Unix/Linux 平臺(tái)上是so 文件形式。其次 ,Java 還提供多線程的語(yǔ)言級(jí)支持。 通過(guò)使用 Bean 組件技術(shù) ,用戶可以動(dòng)態(tài)地選擇實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)建設(shè)備、設(shè)置實(shí)驗(yàn)和設(shè)備的屬性參數(shù)值 ,而系統(tǒng)中各種事件響應(yīng)以及通信方法可用于組件間的數(shù)據(jù)交互和通信。這些組件中定義了一個(gè) buffer 數(shù)組 ,用來(lái)緩存由其他組件傳來(lái)的數(shù)據(jù) ,該數(shù)組的長(zhǎng)度為 dataNum 的整數(shù)倍。最后 ,所產(chǎn)生的信號(hào)應(yīng)該要精確 ,達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。ToolBar 創(chuàng)建 5 個(gè)實(shí)例對(duì)象 ,分別用以運(yùn)行、停止、新建、打開和保存實(shí)驗(yàn)流程 。其好處是 ,因?yàn)樵谡?qǐng)求到達(dá)時(shí)線程已經(jīng)存在 ,所以無(wú)意中也消除了線程創(chuàng)建所帶來(lái)的延遲。 構(gòu)建服務(wù)器應(yīng)用程序的一個(gè)過(guò)于簡(jiǎn)單的模型應(yīng)該是 :每當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求到達(dá)就創(chuàng)建一個(gè)新線程 ,然后在新線程中為請(qǐng)求服務(wù)。為了能很好的完成該模塊的功能 ,首先采用 swing技術(shù)開發(fā)了服務(wù)管理界面 ,如圖 33所示 ,該界面為操作人員的圖形化窗口 ,方便其使用。 在 Java與 MATLAB的集成過(guò)程中 ,Java應(yīng)用程序使用 JMatLink來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)用 MATLAB的引擎函數(shù)進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)處理。 的內(nèi)部機(jī)制 為了實(shí)現(xiàn) Java與 MATLAB的通信 ,JMatLink主要應(yīng)用了 JNI技術(shù) ,因?yàn)橄啾容^來(lái)看JNI 方便快捷、穩(wěn)定可靠 ,并能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通信。 服務(wù)器端主要提供 Web服務(wù)器 ,可以安裝在一臺(tái) Windows20xxServer或 WindowsNT上。 下面針對(duì)這兩個(gè)部分具體介紹系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境。在客戶端 ,主要功能包括提供友好可交互的實(shí)驗(yàn)界面、在該實(shí)驗(yàn)界面中來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程、調(diào)整設(shè)備參數(shù)值、運(yùn)行實(shí)驗(yàn)流程輸出結(jié)果以及動(dòng)態(tài)注冊(cè)實(shí)驗(yàn)組件、保存實(shí)驗(yàn)流程和在線提示等。 ,將開發(fā)的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該盡量逼真的實(shí)現(xiàn)物理設(shè)備的功能 ,包括實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果等 ,都要能嚴(yán)格按照教學(xué)的要求 ,同時(shí)也要能起到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的 ,為課程的教學(xué)起一個(gè)推動(dòng)作用。 (3)靈活、動(dòng)態(tài)和逼真的仿真效果。 ,真實(shí)條件下的實(shí)驗(yàn)環(huán)境受人員、場(chǎng)地、時(shí)空和設(shè)備等的限制 ,它們成為了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的瓶頸。I 的開源應(yīng)用 ,它利用 C 語(yǔ)言的本地方法調(diào)用MATLAB 引擎函數(shù) ,并把包含 C語(yǔ)言原生函數(shù) Java 類集成到該應(yīng)用中 ,利用該類庫(kù)中的方法 ,可以方便的在 Java 程序中實(shí)現(xiàn)初始化 MATLAB 工作空間 ,向 MATLAB 工作空間讀寫數(shù)據(jù)等操作。目前的 JNI 設(shè)計(jì)只能用來(lái)和 C 或 C++所寫的原生函數(shù) (nativemethods)相連接 ,MATLAB 提供了 C/C++語(yǔ)言的接口函數(shù) ,這恰好可以滿足調(diào)用的需求。結(jié)構(gòu)化存儲(chǔ)定義了復(fù)合文檔的存儲(chǔ)格式 ,以及創(chuàng)建文檔的接口 。雖然利用 CORBA 技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序之間的相互操作 ,
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