【正文】 生要時(shí)刻注意外出安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛，未滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車，防止交通傷亡事故的發(fā)生。要建立家校聯(lián)系制度，通過校訊通等形式，做到包班包人，并向?qū)W生和家長(zhǎng)公布值班電話，密切與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生假期的安全信息，對(duì)本校學(xué)生特別是家庭困難學(xué)生、單親家庭的學(xué)生形成全面監(jiān)控，與學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的假期安全教育與防范工作。各校不得以任何理由在假期動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課。紅石小學(xué)暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：關(guān)寶生副組長(zhǎng)：馬學(xué)儒劉鳳鋒陳秀麗成員：王福全陳立閣陳常艷 初勇王春林宋殿奎徐忠慶最后，祝全體師生暑假生活豐富多彩、健康文明、愉快安全、萬(wàn)事如意！第四篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃丘北教育廖俊 為了確保下學(xué)期教育教學(xué)及其他各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，下學(xué)期打算從以下幾方面開展：安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)工作。及時(shí)排除校園內(nèi)及附近存在的安全隱患，無(wú)法排除的設(shè)立安全警示標(biāo)記，并時(shí)刻提醒教育。衛(wèi)生做到時(shí)時(shí)掃、認(rèn)真掃，隨時(shí)保持校園衛(wèi)生的清潔，為師生提供良好的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真上好每一節(jié)課；課后認(rèn)真批改作業(yè)，每天批改作業(yè)次數(shù)不少于2次，課堂上無(wú)故不準(zhǔn)私自離開教室；認(rèn)真填寫當(dāng)天的班務(wù)、校務(wù)日志，不按或違反上述規(guī)定的，按《教師管理制度》進(jìn)行處理。加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，開展心理健康教育，提高自覺防止偏異心理的能力，提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)德智體美諸方面和諧發(fā)展。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級(jí)召開一次家長(zhǎng)會(huì)。（5）發(fā)揮德育基地的育人功能，利用清明節(jié)時(shí)期組織學(xué)生參觀烈士陵園等德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。（1）以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。(三)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的“三評(píng)”“三考核”。加強(qiáng)綜合治理和安全工作。中冀中心小學(xué)2012年2月8日。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。立足課堂，推課程改革。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。（4）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。充分發(fā)揮班集體的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。深化校園文化建設(shè)。值日教師要按時(shí)打好各種鈴，履行自己的職責(zé)。本學(xué)期開學(xué)伊始，即制定《衛(wèi)生制度》，在各班教室進(jìn)行張貼。宣讀《安全管理制度》相關(guān)安全知識(shí)及防范措施。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)行為的管理，將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。四、各校要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)要以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)暑假用書》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。要加強(qiáng)家校聯(lián)系。要進(jìn)一步與村委會(huì)、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的河湖、池塘、水庫(kù)等水域進(jìn)行全面調(diào)查，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在河湖、池塘、水庫(kù)等水域設(shè)警示性標(biāo)識(shí)，通過聘請(qǐng)安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等方式，堅(jiān)決杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。每位隊(duì)員隊(duì)員會(huì)唱一首紅色歌謠。期末考試結(jié)束后，各校要認(rèn)真做好期末收尾工作，做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析，做好各項(xiàng)工作總結(jié)和反思。黃武城老師的論文《長(zhǎng)方形和正方形的表面積》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。精誠(chéng)所致，金石為開，可想而知，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的極其配合。我們以創(chuàng)建文藝特色小學(xué)為方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用學(xué)校的走廊文化，向?qū)W生宣傳好人好事或校園新聞。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。二、工會(huì)工作：在學(xué)校經(jīng)費(fèi)允許的情況下，搞好教師小福利。其他方面：一、強(qiáng)化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)和水平加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。開展節(jié)日活動(dòng)。重視心理健康教育。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。期末將組織學(xué)生成果展示。加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。二是要評(píng)選校級(jí)骨干教師。要有計(jì)劃地組織教師觀看特級(jí)教師上課及專家講座錄像，并開展評(píng)議、交流等活動(dòng)。要引導(dǎo)教師提高過關(guān)練習(xí)的質(zhì)量，不定期地調(diào)測(cè)有關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園，切實(shí)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量。組織調(diào)控，推動(dòng)課堂教學(xué)。我們要切實(shí)加強(qiáng)合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。專家引領(lǐng)，透視課堂教學(xué)。本學(xué)期發(fā)動(dòng)教師提出在教育實(shí)踐中遇到的具體問題，并將問題作為課題研究，具體突出五個(gè)環(huán)節(jié)：一是征集問題，發(fā)動(dòng)教師，提出小、真、實(shí)的問題；時(shí)間截至9月底。繼續(xù)探索校本培訓(xùn)，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式，爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，拓寬教師實(shí)施課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。組織教學(xué)工作自查、互查、抽查，嘗試平時(shí)查與突擊查，不遺余力將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。（二）工作目標(biāo)狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階；加強(qiáng)教育管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化校本教研；深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；（三）重點(diǎn)工作教學(xué)質(zhì)量方面樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持教學(xué)工作天天清，周周清，段段清，月月清。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課，并提高精品課的比例。本學(xué)期要強(qiáng)化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開展背誦和測(cè)試活動(dòng)。挖掘身邊問題，開展踏實(shí)研究。堅(jiān)持向教學(xué)管理要效益，向教學(xué)研究要效益，向教學(xué)過程要效益，向教師素質(zhì)要效益。合作互助，研討課堂教學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，深入課堂，做實(shí)際有效的監(jiān)督與指導(dǎo)。四是加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控。第二，借助資源共享，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，為提升自己的教育教學(xué)水平找到一條方便快捷的通道。使之有序、嚴(yán)格地“學(xué)標(biāo)”，“練標(biāo)”，“考標(biāo)”。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，以實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，深入開展研討活動(dòng)，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)期末要進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果匯報(bào)，綜合實(shí)踐活動(dòng)要同少先隊(duì)主題系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。（2）要有序。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。各班要把安全教育、法制教