【摘要】平等待人愛爾蘭作家蕭伯納(1856—1950)是世界著名的小說家、社會(huì)活動(dòng)家和幽默大師。他在訪問蘇聯(lián)期間,有一天在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,蕭伯納對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?!绷钊艘庀氩坏降氖?,那小姑娘竟然學(xué)著蕭伯納的口吻說:“回去告訴你媽
2024-11-17 18:15
【摘要】第一篇:教育孩子平等待人 教育孩子平等待人 相信很多家長都發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子會(huì)有一點(diǎn)“勢(shì)利眼”的傾向,比如,誰家的孩子打扮的比較漂亮,用的文具比較高級(jí),他身邊聚集的朋友就會(huì)多一些,大家都對(duì)他好一些。...
2024-11-04 07:08
【摘要】第一篇:生活需要平等待人 生活需要平等待人平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實(shí)事求是的好態(tài)度;是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一;是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀...
2024-11-04 12:20
【摘要】平等待人第7課北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過程與方法通過分析社會(huì)生活中的事例,引發(fā)對(duì)“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考,并通過討論得到正
2024-12-08 07:37
【摘要】一、個(gè)人離不開社會(huì)看圖思考個(gè)人與社會(huì)?過去的生活我們生活所需的日常用品來自人們的勞動(dòng)圖片說明了什么?個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?一、個(gè)人離不開社會(huì)的原因:1、我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。2、每個(gè)人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴社會(huì)的供給,個(gè)人的生存和發(fā)展都必須在社會(huì)的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。隨著
2024-11-25 22:37
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時(shí)欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動(dòng)物王國的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來,但卻毫無怨言地為跑到終點(diǎn)的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)。獅子說:“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運(yùn)動(dòng)
【摘要】平等待人1.作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個(gè)人的都是平等的。平等的人格應(yīng)該得到同樣的。2.平等是人類社會(huì)長期追求的。今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值。3.在社會(huì)生活中,不平等的觀念和不平等的現(xiàn)象,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)
2025-06-17 00:57
【摘要】文明交往第三單元學(xué)會(huì)交往交往是人的基本需要◎你會(huì)與哪些人交往?◎請(qǐng)你想象,如果人們沒有了交往,世界將會(huì)怎樣?◎與人交往你收獲了什么?請(qǐng)充分發(fā)揮想象力,如果一個(gè)人從小與世隔絕,沒有人與他說話、交流,那會(huì)發(fā)生怎樣的情景。A:人與人之間需有哪方面的交流(
2024-12-07 14:40
【摘要】復(fù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們說說:青春的喜悅青春的煩惱小學(xué)的芳芳是一個(gè)活潑開朗,很受長輩和老師喜愛的女孩.可是,父母漸漸發(fā)現(xiàn)芳芳上初中后,好象變了個(gè)人似的,不大聽話,常常表現(xiàn)出反抗情緒,還總是抱怨父母整天嘮嘮叨叨,多管閑事.聽人說她經(jīng)常與一些男孩進(jìn)進(jìn)出出,說說笑笑,像個(gè)”瘋丫頭”.臥室書桌的抽屜總是鎖得緊緊的,像有
2024-11-28 22:51
【摘要】什么是理解?為什么要理解?怎樣做到理解?21、尊重是理解的前提怎樣做到理解他人?(重、難點(diǎn))2、善意使理解成為可能3、實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通尊重—善意—溝通是學(xué)會(huì)理解的重要方法。{主動(dòng)接近坦誠交流細(xì)心領(lǐng)會(huì)——一顆善良寬容的心,可以改變一個(gè)人的一生。根據(jù)下面的圖
【摘要】第一單元走進(jìn)中學(xué)我上中學(xué)了第二課時(shí)上節(jié)課,老師與大家一起認(rèn)識(shí)了我們這所新學(xué)校。面對(duì)新的中學(xué)生活,你們的心情如何?有何感受?是否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢?兩只老鼠和二個(gè)小人的故事【故事分享】很久以前有二只小老鼠和二個(gè)小人住在一座可以無限供應(yīng)奶酪的迷宮里,不過奶酪藏
【摘要】 平等待人初三作文 每個(gè)人生來就是平等的,平等是與生俱來的,不論高低貴賤,每個(gè)人的地位都是平等的,作為這個(gè)時(shí)代的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)平等待人。下面小編給大家分享一些平等待人初三作文,希望對(duì)大家有幫助。?? 平等待人初三作文一 每一個(gè)人在童年的時(shí)候有很多很多的夢(mèng)想。夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的天邊,等待我們?nèi)ゲ蓴X。然而,當(dāng)我們?cè)趯?mèng)的路上往往被阻攔在路上。等到揮別了
2025-02-08 15:00
【摘要】人不僅要張揚(yáng)個(gè)性,而且更應(yīng)該講究立德修身。蘭者,不以郁香惑人。君子也。第7課平等待人第1站人人平等閱讀與思考請(qǐng)閱讀P77頁“思想驛站”文字,思考:八路軍隊(duì)伍中稱謂的改變體現(xiàn)了什么?你從中得到了什么啟示?稱謂的改變體
2024-11-27 23:06
【摘要】第一課我上中學(xué)了第一單元走進(jìn)中學(xué)我愛新學(xué)校九月一日今天是我進(jìn)入中學(xué)的第一天,我很高興??墒情_學(xué)第一天我發(fā)現(xiàn)我的新班級(jí)里的大部分臉孔是陌生的。我不知道哪個(gè)同學(xué)值得我交往,他們好象也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤獨(dú),真懷念以前的小學(xué)同學(xué)。九月二日昨天班主任要求我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)課上
2024-12-07 23:19
【摘要】第二課時(shí)樹立公民意識(shí),做合格公民測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)樹立公民意識(shí),做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題《夜半驚夢(mèng)》中樓上居民的做法(A),并無過錯(cuò)解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn),故A正確;B存在明
2024-11-28 02:25