【摘要】口語交際《科技的發(fā)展利大還是弊大》教學設計恩平市君堂鎮(zhèn)中心小學曾飛鵬【教學課題】口語交際《科技的發(fā)展利大還是弊大》教學設計【教材分析】這次口語交際訓練選自人教版小學語文六年級下冊口語交際·習作五,是第五組教材專題“科學精神”的有機組成部分。從話題上看,這是屬于“辯論”類的口語交際內容,重在應對技能的訓練。教材潛在的互動性因素較多,教師應充分利用這一因素精心挖掘、巧妙
2025-06-17 15:16
【摘要】第一篇:科技發(fā)展利大弊大辯論 科技發(fā)展利大弊大辯論 正方一辯:(上網方面) 各位老師、同學、對方辯友,大家好!人類將步入信息時代,網絡越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學生。小學生上網...
2025-10-26 12:25
【摘要】第一篇:利大還是弊大 利大:老師們同學們,大家好,關于科技發(fā)展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發(fā)展利大于弊。 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前...
2025-10-26 01:53
【摘要】第一篇:信息技術利大還是弊大(反方) 信息技術利大還是弊大? 反方: ·人類跨入21世紀,世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W技術突飛猛進的發(fā)展欣喜之余,又經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科...
2025-10-26 00:23
【摘要】第一篇:青少年戴眼鏡利大還是弊大范文 青少年戴眼鏡利大還是弊大 當眼鏡悄然成為學生們的生活必備品時,戴眼鏡利大還是弊大;如何才能配一副合適的眼鏡等等圍繞眼鏡引發(fā)的問題,受到家長們的普遍關注。 據...
2025-10-26 12:48
【摘要】第一篇:科學發(fā)展利大還是弊大辯論賽 關于科學發(fā)展利大還是弊大這個辯題,我一致認為利大于弊。人類的生活沒有科技是不行的。從原始人說起,他們沒有吃的,餓了啃樹皮、喝人血。自從過了很長的一段時間,人類終于...
【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會主持詞(大全) 科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會主持詞 各位同學們: 大家下午好! 1、眾所周知,隨著社會的進步,當前的科學技術以前所未有的速度迅猛發(fā)展,給我們...
【摘要】第一篇:口語交際科技的發(fā)展利大還是弊大教學設計_曾飛鵬 口語交際《科技的發(fā)展利大還是弊大》教學設計 【教學目標】: 1、在辯論中培養(yǎng)學生條理清楚、大方得體地表達自己觀點的能力;能用舉例的方法充分...
2025-10-26 02:27
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 科技發(fā)展利大還是弊大辯論賽辯詞 科技發(fā)展給我們帶來便利之外還給我們帶來一些弊端,科技發(fā)展到底是利大還是弊...
2025-03-15 02:20
【摘要】科技開展是利大仍然弊大作文300字 篇一:科技開展利大仍然弊大正方辯論詞 假設征詢科技開展利大仍然弊大?毋庸置疑,因此是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史確實是鐵證如山,歷史每時每刻...
2025-03-30 06:06
【摘要】科技開展利大仍然弊大辯論會作文 篇一:科技開展利大弊大辯論會 科技開展利大的材料 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太大的改...
2025-03-30 05:36
【摘要】第一篇:六年級下冊語文第五單元口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大 口語交際·習作五 第一課時 口語交際 科技發(fā)展:利大還是弊大 教學目標: 1.通過針鋒相對的辯論,使學生對科技發(fā)展對人和生活的...
2025-10-26 01:08
【摘要】第一篇:大學生談戀愛弊大還是利的辯論資料 一、大學生戀愛心理特點 1、自主性強 大學生在戀愛問題上,個性突出,重感情、易沖動,不受傳統習俗的局限,在確定戀愛關系前,甚至在確定戀愛關系后,一般都不...
2025-10-26 03:39
【摘要】第一篇:小學生上網利大還是弊大主持稿 小學生上網利大還是弊大主持稿 、領導、老師、同學們: 大家下午好!我很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽! 本次辯論賽的辯題是:小學生上...
2025-10-26 05:01
【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會主持詞 科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會主持詞各位同學們: 大家下午好! 眾所周知科學技術的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發(fā)展也會為...