特崗教師工作鑒定(存儲版)
【正文】 我光榮的加入了教師這一行列。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。一年來，我不忘入黨誓詞，永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想，尤其是在09年3月至5月開展的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”中，我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神，努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和活動，認(rèn)真撰寫讀書筆記，仔細(xì)聆聽專家講座，及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌恕⒁痪€教育教學(xué)實踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)來切實提高教育教學(xué)水平。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。因此，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握難重點。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。下面就幾方面做總結(jié) ：一、思想上：這名教師，熱愛本職工作，以教為樂，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范，樹立良好的教師形象。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，學(xué)校安排這位老師承擔(dān)二年級班主任一職，并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗，使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境，該師也確實勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。三、工作上：這位特崗老師謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。李道明老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。充分發(fā)揮教師特崗教師的引導(dǎo)作用，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。我全心愛著我的學(xué)生，做一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。成績是可喜的，收獲是豐碩的。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。特別是我的美術(shù)課，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們用簡筆畫描述水果、蔬菜、動物時，同學(xué)們都認(rèn)真領(lǐng)會，聚精會神，津津有味，讓課堂更加豐富多彩。精神飽滿的面對每一天的工作。所謂活到老，學(xué)到老。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。相信她在今后的工作中能取得更出色的成績。先后擔(dān)任過初中政治學(xué)科教學(xué)及政史地教研組組長工作。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟和文化專業(yè)知識水平。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：2010至2011年，我任一年級(1)班的班主任，及數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1