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特崗教師工作感悟[模版](存儲版)

2024-11-04 12:17上一頁面

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【正文】 育事業(yè)添磚加瓦,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。相信在這個崗位上,我會繼續(xù)愛著許多人,許多人將會愛上我。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。兩年里收獲最大的就是懂得了只有努力才能提高自身素養(yǎng),豐富自身文化底蘊,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),傾情于教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗,在實踐中歷練,才能促成自身能力的成長。有愛才有幸福,有愛才有春天,有愛才有教育。我認識到,一個沒有經(jīng)驗的新老師,要想上好每堂課,搞好教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,必須付出艱辛的勞動,在實踐中用心摸索。課堂上要想使每個孩子做的十全十美那是不可能的,但是作為一名教師,要考慮這些現(xiàn)實問題,想辦法解決,因材施教,促進其健康成長。有人說師德就是間的一個人——愛,那么會后更讓我深刻的理解了什么是愛,什么是師生之間的愛。積極參與教改實踐,自覺提高教學(xué)研究、教學(xué)評價和教育科研能力?!叭P字”。其它技能功。個人認為必須通過深刻學(xué)習(xí),來自我完善,自我修正,讓我本著“雙功一絕”的指導(dǎo)方向,在教育教學(xué)實踐中做到更好。各校要安排課件制作能力水平較高的教師開展校本培訓(xùn)活動,要逐步建立自己的課件資源庫。各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)通過聽評課活動,驗證教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量,幫助“特崗教師”盡快適應(yīng)各類課型或內(nèi)容的教學(xué)工作?!罢n標(biāo)”功。每個特崗教師都倍受鼓舞,都決定在今后的教學(xué)工作中本著“一德,雙功一絕”的目標(biāo)前進。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生,主要原因父母長期在外,沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,影響了學(xué)習(xí);其次,父母忙于生計,孩子留守在家,這些孩子成了學(xué)困生。當(dāng)老師可以,但不能沒有文化。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種榮譽。起初的兩個月學(xué)校開展“青藍”結(jié)合,而我們新特鋼教師只是聽課,當(dāng)我一聽說“代一年級教學(xué)”時,心情一下子就緊繃了,怎么辦?剛到一個新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班,學(xué)生熟悉了以前的老師,對于我一個新來的老師肯定不會認可,完了!但回頭一想,不怕,我年輕,大膽接受挑戰(zhàn),腳踏實地一步一個腳印,肯定行!就這樣,我激勵自己開始了我的工作。我愿意留在得榮,為威寧的教育事業(yè)添磚加瓦,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。在那種邊遠的條件極端惡劣的情況下,仍然積極的投身于黨的教育事業(yè)中,用自己愛的雨露澆灌那些生活在這塊貧瘠土地上的花朵。給自己人生劃下永遠不能磨去的一筆,生命因為它而更加豐富和精彩?!爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?我們是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。對于教師來說,要像愛子女一樣愛學(xué)生,讓自己的笑聲和學(xué)生的笑聲交融在一起,讓自己的心和學(xué)生的心連在一起,使學(xué)生感到可親、可信、可近、可敬?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。工作的第二年,我擔(dān)任了班主任工作。記得初到太來,為這里純凈的天空、燦爛的陽光、淳樸的人民、獨特的風(fēng)情,這些對我這個農(nóng)村出生的人來說是不奇怪的;記得初登講臺,看著孩子們明亮的眼睛、黝黑的臉龐,頓時涌起作為一名民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特崗老師的自豪感。也許這一路的陽光中仍有風(fēng)雨,但我不怕,人生中難免有失敗,站起來不就好了!最后,想告訴自己:按照自己的人生規(guī)劃,守住自己最初的志向,帶著一份使命,肩負一種責(zé)任,承載一個夢想,用微笑面對生活,用心享受教育,無悔于自己的選擇,勇敢的走下去!河北平山文都中學(xué)張彥第二篇:特崗教師感悟我的特崗感悟黔西縣太來中學(xué):許世彬教師是一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。同時還讓學(xué)生準備日記本,把心里的困惑、感悟、秘密都寫下來,及時給予幫助和引導(dǎo)。但隨著一段時間的教育教學(xué)工作的開展,我才漸漸發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實的差距:語言的障礙,環(huán)境的艱苦和本地的教育現(xiàn)狀,都讓我有種失落的感覺,而經(jīng)過我廢寢忘食、堅持不懈的努力后,學(xué)生的成績?nèi)詻]有明顯的提高,甚至好多學(xué)生都有輟學(xué)的打算,這使我有些放棄的念頭。初登講臺,看著孩子們明亮的眼睛、黝黑的臉龐,及對外界新事物的強烈的好奇心,頓時讓我涌起作為一名特崗老師的自豪感,也通曉了肩上的責(zé)任。如:建立了學(xué)生的成長記錄檔案,把學(xué)生的每次考試成績都記錄下來,讓學(xué)生自己與自己比較,并及時給予指導(dǎo)。作為一位基礎(chǔ)教育者更應(yīng)如此!我愿以淵博的知識贏得學(xué)生,愿以高尚的師德影響學(xué)生,愿以真摯的情誼感化學(xué)生,愿以嚴格的紀律規(guī)范學(xué)生,愿用自己的微笑融化一切冰雪。工作中我懷著感恩的心與孩子們相處,我喜歡他們樸實、清澈的
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