【摘要】,猜想分式除以的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并代入,以驗(yàn)證你的猜想.分式的除法法則分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdbcbcacadad???例3計(jì)算25(1)24yyxx?2263(2).2
2024-11-27 23:07
【摘要】分式的加減法教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟,能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算;2、進(jìn)一步滲透類(lèi)比思想、化歸思想。教學(xué)重點(diǎn):異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):分式的通分教學(xué)過(guò)程,網(wǎng)]一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分:(1)bcba21312、;(2)224121xxx??、[來(lái)
2024-11-19 19:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)詳析例題剖析鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類(lèi)項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)等概念;2、掌握整式中的乘法法則與乘法公式,并能夠靈活應(yīng)用法則和公式進(jìn)行整式的計(jì)算;考點(diǎn)詳析1、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念(1)單項(xiàng)式:表示數(shù)與字母或字母與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫單項(xiàng)式;
2024-12-08 11:08
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié):了解扇形各部分的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)扇形。:認(rèn)識(shí)圓心角并能正確的判斷圓心角。:能根據(jù)要求畫(huà)出相應(yīng)的扇形。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。自主探究一自主探究二自主探究三小朋友們讓我們一起來(lái)探究扇形的奧秘吧!.A.B.什么叫弧?讀作弧AB。
2024-11-29 06:05
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、性質(zhì)。,滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。兔博士網(wǎng)站?中華人民共和國(guó)國(guó)旗中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。國(guó)旗面為紅色,長(zhǎng)方形;旗面左上方綴有黃色五角星五顆,一星較大,居左,四星較小,環(huán)拱于大星之右;旗桿套為白色。我國(guó)
2024-11-29 03:03
【摘要】不等式〖教學(xué)目標(biāo)〗在本學(xué)段,學(xué)生將經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中建立不等關(guān)系,進(jìn)而抽象出不等式的過(guò)程,體會(huì)不等式和方程一樣,都是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中同類(lèi)量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感.(-)知識(shí)目標(biāo)1.能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的大小關(guān)系了解不等式的意義.2.理解什么是不等式成立,掌握不等式是否成立的判定方法.3.能依題
2024-11-19 08:49
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律,并能用這些法則,運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)正確計(jì)算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)
2024-11-19 08:48
【摘要】圖形與坐教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解常見(jiàn)建立坐標(biāo)系的方法;學(xué)會(huì)通過(guò)求出有關(guān)線段的長(zhǎng)得到點(diǎn)的坐標(biāo)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系,求出圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)的過(guò)程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價(jià)值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)
2024-12-08 23:42
【摘要】2教學(xué)目標(biāo):。。:培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)。在小組活動(dòng)中,體驗(yàn)交流與傾聽(tīng),培養(yǎng)合作意識(shí)。:觀看動(dòng)畫(huà)理解隱含意義,提高理解能力;利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。
2024-11-12 18:28
【摘要】如何來(lái)解整式方程?有哪些步驟?1、去分母;2、去括號(hào);3、移項(xiàng);4、合并同類(lèi)項(xiàng);5、系數(shù)化為1100210181.5xx??例 解方程:解:方程兩邊同乘,得150+210=12x解這個(gè)一元一次方程,得x=30檢驗(yàn):把x=30代入原方程,左邊=右邊所以,x=30是原方程的
2024-12-08 12:04
【摘要】第一課時(shí)分式學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣?;??抓緊時(shí)間整理筆記和易錯(cuò)點(diǎn);?,課下獨(dú)立完成作業(yè)。?。,甲隊(duì)5天完成,甲隊(duì)每天完成的工程量是_____,3天完成的工程量是_____。若乙隊(duì)a天完成,乙隊(duì)每天完成的工程量是_____,b(ba)天完成的工程量是_____。mkm,A車(chē)速度為
2025-06-20 01:36
【摘要】解分式方程的基本思路是什么?-813-8-77-xxx?例 解方程:??-7,x解:方程兩邊同乘得-818(-7)xx??解這個(gè)一元一次方程,得7x?-8170-77-xxxx?檢驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí),分式與的分母都為7x
2024-11-28 00:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng),能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形及其對(duì)稱(chēng)軸2過(guò)程與方法在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,探索軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象共同特征,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3情感態(tài)度價(jià)值觀欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形,體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛運(yùn)用
2024-11-18 17:43
【摘要】()3=-64()3=1000()3=-1000-410-10278?()3=0()3=23?0一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即
【摘要】?關(guān)系?乘法與除法之間有什么關(guān)系??(加、減、乘、除、乘方五種)(互為逆運(yùn)算)思考:如圖是一個(gè)地面面積為36平方米的正方形展廳,問(wèn):它的地面邊長(zhǎng)應(yīng)是多少?思考與探索:9,這個(gè)數(shù)是什么數(shù)?
2024-11-18 21:11