蘇教版生物八上第三節(jié)免疫三-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)案制作：姚君龍第三節(jié)免疫班級(jí)組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、描述人體的免疫功能。２、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。３、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-08 02:26

冀教版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€之三-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€（一）血液循環(huán)1、體循環(huán)：血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。2、肺循環(huán)：血液在心臟和肺之間的循環(huán)。血循環(huán)視頻肺循環(huán)、體循環(huán)血循環(huán)圖示血循環(huán)講解物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€：左心室——主動(dòng)脈——各級(jí)動(dòng)脈——組織細(xì)胞周圍毛

2024-12-08 15:16

人教版生物八上第三節(jié)真菌之二-資料下載頁(yè)

【摘要】思考題：1、為什么腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味？2、饅頭和面包為什么松軟多孔？3、夏天，食品和衣物上為什么會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛？第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來(lái)制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀

2024-11-26 20:29

人教版生物八上第三節(jié)真菌之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲(chóng)夏草劇毒！青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)霉菌（青霉和曲霉）青霉曲霉———————菌絲———————孢子———

2024-12-08 01:07

人教版生物七上第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果-資料下載頁(yè)

【摘要】花中珍品第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果種子根葉莖開(kāi)花、結(jié)果種子生長(zhǎng)繁殖萌發(fā)思考：植物開(kāi)花的意義？山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來(lái)能發(fā)育成果是呢？對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的？開(kāi)花1開(kāi)花

2024-11-30 13:41

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)一、選擇題1、（2020福州）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是（）A．奔跑B．蠕動(dòng)C．行走D．飛行2、（2020恩施）毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長(zhǎng)空

2024-11-15 19:43

人教版生物七上第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第一章第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。2、總結(jié)制作以及觀察臨時(shí)裝片的技巧。3、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；

2024-11-19 09:25

北師大版生物八上第三節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)①、知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解動(dòng)物多樣性的含義，認(rèn)識(shí)動(dòng)物多樣性保護(hù)的基本措施；掌握本章的基礎(chǔ)知識(shí)。②、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立上網(wǎng)查找資料的能力，并對(duì)社會(huì)調(diào)查進(jìn)行一次嘗試。③德育目標(biāo)使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物多樣性的意識(shí)，積極

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第三節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)北師大版生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)幻燈展示：?展示一組我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的可愛(ài)形象圖片。大熊貓白唇鹿褐馬雞黑頸鶴提問(wèn)：?除了上面展示的這些動(dòng)物以外，你還能說(shuō)出一些“我國(guó)特有的珍稀野生動(dòng)物”的名稱嗎？扭角羚揚(yáng)子鱷白鰭豚全國(guó)現(xiàn)存64只華南虎，分布

2024-12-08 14:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之三-資料下載頁(yè)

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖

2024-12-08 13:40

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇四-資料下載頁(yè)

【摘要】人的體細(xì)胞中的染色體成對(duì)排序圖2323。性染色體：與性別決定有關(guān)的染色體。常染色體：與性別決定無(wú)關(guān)的染色體。23對(duì)染色體22對(duì)常染色體1對(duì)性染色體一、人的體細(xì)胞中的染色體性染色體。XXXY女性（同型）男性（異型）人的體細(xì)胞中的染色體成對(duì)排序圖

2024-11-30 04:21

北京版生物八上第三節(jié)其他生物的生長(zhǎng)和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一章生物的生長(zhǎng)和發(fā)育第三節(jié)其他生物的生長(zhǎng)和發(fā)育——兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生長(zhǎng)發(fā)育一、教材分析：這是《生物的生長(zhǎng)和發(fā)育》這一章的最后一部分內(nèi)容，在介紹了植物、人、和昆蟲(chóng)之后，加之了解兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生長(zhǎng)發(fā)育使這部分知識(shí)更為完整、系統(tǒng)。二、設(shè)計(jì)思想：鳥(niǎo)類和兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育

2024-11-19 00:59

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)家森林面積（×104ha）覆蓋率（%）人均森林面積（ha）巴西67美國(guó)23加拿大27中國(guó)14印度尼西亞64印度221.森林與我們有何關(guān)系？2.我國(guó)的森林占地面積與其他國(guó)家相比有何差異？森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源

2024-12-01 00:23

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成之三-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元綠色開(kāi)花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實(shí)

2024-12-08 13:37

冀教版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€之一-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)生物公開(kāi)課人生病治療時(shí)需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達(dá)到病灶部位呢？玉河中學(xué)謝峰益主講人人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動(dòng)。心臟不停地跳動(dòng),促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管

2024-11-30 11:05

冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物之八-資料下載頁(yè)

冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物之八(參考版)

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