【正文】 的員工個人討論發(fā)言內容空而大。我們要認真組織班組員工學習、分析、總結生產中出現(xiàn)的事故教訓，決不能以應付的心態(tài)去“完成”安全教育任務，安全教育不能教條地死記硬背，也不應該僅僅局限于所謂的“安全條規(guī)”，要讓員工認識到危險因素分析與安全預控措施之間的內在聯(lián)系，要著重培養(yǎng)員工判斷與應對各種危險境況的能力。強化安全細節(jié)管理，提高班組安全管理水平“大概”的安全管理是管理水平低下的體現(xiàn)，也是目前影響安全管理的根本原因之一。安全工作千頭萬緒。一、加強班組長自身建設，提高安全管理水平班組長作為企業(yè)最基礎的工作單元中的兵頭將尾，其自身建設是十分重要的，因為班組長的綜合素質最終體現(xiàn)在班組各項工作的績效上。班組現(xiàn)場安全檢查工作是搞好安全生產的關鍵，班組長應發(fā)動員工查設備、特種設備運行狀況，查“三違”查勞動保護的措施是否落實到位，并對班組的薄弱環(huán)節(jié)、夜間、周日、節(jié)假日進行全方位、全天候的檢查，確保生產現(xiàn)場24小時受控。因此，班組必須以“安全責任重于泰山?的工作責任感和歷史的使命感，正確認識安全生產的重要意義，抓好班組的安全工作。因此，班組的安全制度及其安全操作規(guī)程，在試運行過程中，要從實際出發(fā)，尊重客觀事實，及時糾正和完善不符合項。班前安全會是班組每天十分重要的安全工作內容之一，它雖然時間短，但是班組長、安全員通過班前安全會，針對每一個時段的安全活動，安全工作內容向員工及時宣傳，對每一個員工的作業(yè)活動中應注意的安全事項，應采取的安全措施作詳細的講解，同時，班組長還能通過班前安全，掌握員工的情緒，對老員工、生病員工的情況進行了解，并在工作上作合理的調整，因此，認真開好班前安全會對于班組安全工作起著十分重要的作用。班組要充分認識到安全信息報送、傳遞工作的重要性，一方面要積極主動收集安全信息、安全動態(tài)，員工發(fā)現(xiàn)的安全隱患、安全建議、安全措施、安全工作狀態(tài)、培訓學習情況等逐級上報，另一方面應將集團公司、車間下發(fā)的安全規(guī)章、規(guī)程、安全工作要求等原原本本及時傳達到每個員工，在安全信息上，班組要切實履行好上傳下達這個工作職能，確保政令暢通，令行禁止，信息共享。同時，對新增設備、新工藝的班組還要重新辨識，并完善應急程序，做好應急預案準備與應急預案響應的演練工作，切實增強員工預防處置突發(fā)事件的應急能力。如：現(xiàn)場安全分析會、安全專題會、安全知識競賽、發(fā)動員工自己出安全板報，征集安全標語、警示語，開展“我為安全獻一策”活動，“生命之歌”傳唱活動等形式，在學習中要不拘一格，班組就是一個大課堂，班組時時刻刻設課堂，讓員工時時事事受教育。制定安全管理制度和安全操作規(guī)程的目的，它就是體現(xiàn)了“預防為主”的思想，就是為了企業(yè)在生產經營活動中，確保人、財、物的安全，它的特點是具有前瞻性、可操作性。這二項工作在本質上是一樣的，安全和生產是有機結合的統(tǒng)一體，是相輔相成的，缺一不可的，生產必須安全，安全為了生產。安全管理上，班組長一方面要以身作則，率先垂范，另一方面，班組長在管理上一定要以“嚴、實、狠”的安全管理理念和手段，絕不能在安全上講交情，搞“勾兌”。那么，如何將集團公司“安全第一，預防為主，萬無一失”的安全方針和“三個預防”的思想宣貫到位；如何保證班組的安全管理措施到位；如何保證員工安全規(guī)程落實到位；如何控制好生產現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)等因素，切實做好班組安全工作，確保員工在職業(yè)活動中的健康和安全，確保公司的財產安全，確保公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的良好局面，這是值得班組長認真思考并付諸于行動的問題。除了學習各種安全法規(guī)還要結合安全生產實際，開展行之有效的技術比武、崗位練兵等安全文化活動，以此激發(fā)員工自覺鉆研業(yè)務技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進一步提高員工愛企強企意識。同時要清楚認識到，班組安全生產光靠個人是不行的，它需要一支素質高、技術硬的團隊。要提高安全意識，確保企業(yè)的安全生產，關鍵取決于班組人員的安全技術素質、安全管理水平和安全責任心。因此，在安全生產管理過程中，只有加強班組安全管理，搞好安全生產運行，樹立起“安全是相對的，危險是永存的，事故是可以避免的”科學理念，才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實，企業(yè)生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。自己沒有工作能力和經驗，又不向他人請教，認為自己技術和經驗已經達到要求，而實際沒有達到，既沒有經驗，也沒有技術能力，沒有感覺到危險的存在，而盲目地進行作業(yè)，導致事故的發(fā)生?？傊褪菦]有按章辦事，一些人是不懂規(guī)章，則另一些人是明知故犯，造成事故后，既害他人也害自己。建立異常信息的迅速傳遞和聯(lián)系方法。四、班組事故預防的“四項原則”一、增強預防意識“安全第一，預防為主”是安全工作的指導方針，也是班組安全建設的指導思想。查措施的內容有：整改項目要有專人負責，由負責人以書面或口頭的方式在班組內說明內容、方法、進度和達到標準的要求。檢查通風、照明條件情況如通風裝置是否齊全和正常運行；照明系統(tǒng)是否配齊，特殊要求防爆燈是否正常；設備上安裝的燈具是否完好等。時間紀律方面查是否遵守考勤制度和工作時間，做到工作時間不做與生產無關的事情，不串崗、不溜號、不在機器運行時去做別的事情等。如發(fā)生事故，要正確處理，及時地如實向上級報告，保護現(xiàn)場，作好詳細記錄。負責班組安全檢查，及時消除不安全因素，并報告上級。答案:B,C,D 在線自測第1題:下列關于班組長安全生產職責的說法，不正確的是（）答案:D 《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 “整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執(zhí)行 ，班組成員安全衛(wèi)生意識及職業(yè)健康管理的提高，是每個員工自己的事，不是班組長的職責第2題:全員安全管理，應落實一線員工參與()的政策。（）答案:錯誤題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產損失或其他損失的意外事件。答案:D 題目6：下列關于班后會的說法不正確的是（）答案:D 、講評當天班組工作的執(zhí)行完成情況 、糾正工作中問題，及時制定整改措施 ，有時候就是個形式，走走過場即可題目7：下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）答案:D ，班組長再怎么努力也解決不了題目8：企業(yè)應當向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應急措施。正確處理“三個關系”提升安全管理水平 正確處理安全與效益的關系建筑企業(yè)生產中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會造成負面影響，這不僅影響企業(yè)自身效益，還會給廣大用戶造成不便或損失。因此班組要對全體職工進行業(yè)務技術培訓。以事故案例為教材，使職工牢記血的教訓，時刻引以為戒。安全目標是班組技術與管理水平的綜合反映，應從班組的實際出發(fā)，制定相適應的安全目標。 安全員要強化“安全監(jiān)督”的作用(1)安全員要有高度的責任心，踏實嚴謹的工作作風。1 “以人為本”樹立班組安全管理的核心班長是班組的核心，既是生產者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。首先，班長要起模范表率作用，要身體力行，嚴格