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淺談班組文化建設(shè)(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 12:11上一頁面

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【正文】 根據(jù)員工興趣、愛好、特點(diǎn)成立興趣小組。建設(shè)溫馨型班組。特別是要把班組中的先進(jìn)人物事跡和班組安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等成功案例展現(xiàn)在文化墻的醒目位臵,用以激勵(lì)班組成員。要積極培育班組的質(zhì)量品牌形象、服務(wù)水平形象、班組環(huán)境形象,積極培育班組個(gè)人形象以及完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、工作任務(wù)所表現(xiàn)出來的雷厲風(fēng)行、令行禁止、遵章守紀(jì)、勤奮務(wù)實(shí)、認(rèn)真細(xì)致、精誠團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、爭創(chuàng)一流的良好作風(fēng)。要積極引導(dǎo)班組成員認(rèn)真描繪個(gè)人愿景,激發(fā)企業(yè)員工努力提升個(gè)人的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力,從而保障班組文化建設(shè)達(dá)到預(yù)期效果。一是要著重培育班組精神。班組“家”文化建設(shè)必須遵循集團(tuán)公司統(tǒng)一的企業(yè)精神、企業(yè)愿景、核心價(jià)值觀、企業(yè)VI的原則要求。五、培養(yǎng)提高班組管理者的素質(zhì)班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者?班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的工作表現(xiàn)及素質(zhì)?實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低?為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先班組長應(yīng)該努力提高自己的技術(shù)水平,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)的管理知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉提高,增長才干?在復(fù)雜的實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用?綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?作為華鵬瓶蓋臨沂分公司的一名班組管理者,我今后要努力提高自身素質(zhì),提升技術(shù)水平,通過學(xué)習(xí)不斷完善自己,帶領(lǐng)班組不斷前進(jìn),不斷創(chuàng)新,力求佳績。搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),明確各自的安全職責(zé),搞好安全管理,以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長。各班組根據(jù)實(shí)際情況,訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。班組安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。力戒浮躁之氣,撲下身子,踏實(shí)干事,扎扎實(shí)實(shí)地做好班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組文化建設(shè),才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。班組是企業(yè)文化建設(shè)的主力軍突出員工的企業(yè)文化建設(shè)的主體地位,就要突出班組的組織作用,廣泛發(fā)動(dòng)全體員工參與。文化推行必須考慮團(tuán)隊(duì)成員價(jià)值觀。文化是價(jià)值體系,那么,是誰的價(jià)值體系體現(xiàn)?很大程度上,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的形成起了決定性的作用,大家可以比較強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)與民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)的文化的影響。判斷一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化是否優(yōu)秀,不能拿團(tuán)隊(duì)的文化與別的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)比,標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:這個(gè)文化是否有助于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?是否適應(yīng)戰(zhàn)略的要求?是否適合組織結(jié)構(gòu)的需要?也許有些文化的外顯很精彩,但毫無甄別的學(xué)習(xí)別人的文化是有害處的,建設(shè)班組文化的關(guān)健要求是從團(tuán)隊(duì)自身負(fù)擔(dān)的職責(zé)出發(fā),以對(duì)整個(gè)企業(yè)的責(zé)任來界定適合的文化。班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的基層單位。企業(yè)文化的系統(tǒng)工程建設(shè)都要在班組落實(shí)。工作和生活中首先要多聽、多想、多看,加強(qiáng)與班組成員的談心和交流,使班組成員之間形成一種群策群力,技術(shù)難題共同攻關(guān),好的經(jīng)驗(yàn)共同分享的良好氛圍。一切成功的合作都源于良好默契的溝通,班組要經(jīng)常進(jìn)行及時(shí)而有效的生產(chǎn)信息的反饋、溝通與協(xié)調(diào),
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