【正文】 促使人們心理上自覺形成我要安全的要求；二是人們掌握了安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，總結(jié)出在生產(chǎn)中保護自身免受傷害的經(jīng)驗并使這些經(jīng)驗制度化、規(guī)范化、法律化，成為管理工作的依據(jù)用以指導生產(chǎn)實際，只有實現(xiàn)了這兩個轉(zhuǎn)化才是安全意識的真正提高。二是改進安全管理的手段和方法。以人為本的安全管理方法，就是大力倡導“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全意識和工作導向，使每一個職工都認識到“安全責任重于泰山”、“安全就是生產(chǎn)力”，認識到“安全就是自己最大的福利和企業(yè)最大的效益”，使每一位職工都把“安全第一”的價值觀作為自己的行動指南，努力追求卓越的安全生產(chǎn)績效。安全生產(chǎn)的嚴峻形勢也不會根本好轉(zhuǎn)。對員工各層次安全文化進行提煉、優(yōu)化和整合，從而形成企業(yè)特有的、又被企業(yè)全體員工所認同的安全文化體系。開發(fā)出一系列深受歡迎的安全文化產(chǎn)品，如圖文并茂的《安全知識學習讀本》系列圖書、《班組學習材料》、《新員工教育》，有很強實用性的《安全員手冊》，針對普通百姓的安全手冊，以及安全謎語、安全笑話、安全趣味問答、安全知識競賽等大量安全文化產(chǎn)品。，如紡織企業(yè)、化工企業(yè)、來料加工及組裝企業(yè)等。我們結(jié)合企業(yè)自身的特點，提出全面的、系統(tǒng)的、切實可行的方案。，如自來水、電力企業(yè)，水利、核能、石油企業(yè)等這類關(guān)系國計民生的企業(yè)等。最后，安全文化建設(shè)必須具有很強的針對性，而安全文化傳播的載體——安全文化產(chǎn)品，也一定要從企業(yè)實際出發(fā)。企業(yè)安全文化建設(shè)機制的實質(zhì)是落實全員安全文化建設(shè)責任，激勵和約束員工全天候、全方位、全過程的參與與響應?！鞍踩北旧硎且环N文化范疇，不是單純的管理學命題，也不是單純技術(shù)科學命題。以人為本的安全管理要體現(xiàn)在關(guān)心職工人身安全和身體健康上，不斷改善勞動環(huán)境和工作條件，不斷提高安全生產(chǎn)技術(shù)手段，關(guān)心職工的思想和生活，營造和諧工作氛圍，使職工能夠集中精力、全身心地投入工作，才能實現(xiàn)企業(yè)安全的長治久安。以靈活多樣的安全教育方式改變職工參與安全管理的思想意識，我們常說：思想通一通百通，只有把個人的平安健康、家庭幸福和企業(yè)的安全發(fā)展聯(lián)系起來，使職工理解“我的安全就是家庭最大的幸?！钡牡览?，引起職工心靈的共鳴，使職工發(fā)自內(nèi)心地重視安全。只有人人都認識到，搞好安全生產(chǎn)是切身利益所在，是與自身和家庭幸福息息相關(guān)的大事，是義不容辭的責任，全體職工才會積極行動起來，自覺地參與安全管理，才會形成全員、全過程、全方位、全天候的安全管理模式。以人為本的安全管理體現(xiàn)在領(lǐng)導、職工兩個層面上，單位一把手的重視是安全管理成敗的關(guān)鍵，主管領(lǐng)導、各部門負責人要始終將安全管理工作視為各項工作的首要任務(wù)，發(fā)揮上傳下達、貫徹落實、督促引導、聯(lián)系紐帶的作用，采取多種多樣的1形式，提高職工參與安全管理的積極性和主動性，形成全員參與、互相監(jiān)督、互聯(lián)互保的良好格局，從而夯實安全管理的基礎(chǔ)。通過健全的安全監(jiān)督和保證體系，將企業(yè)不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，以達到規(guī)范化、嚴細實、長效管理的目標。同時，要通過開展安全文化活動，培育、激發(fā)和不斷增強職工遵守《安規(guī)》的自覺性和習慣。從業(yè)人員既是各類生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接承擔者，又是安全生產(chǎn)事故的受害者或責任者。以人為本管理，強化了把人作為安全工作的重要載體。以人為本管理，不僅體現(xiàn)了關(guān)注人的知識、技能、意識、思想、觀念、態(tài)度、道德、倫理、情感等內(nèi)在素質(zhì)，還重視人的行為、安全裝置、技術(shù)工藝、生產(chǎn)設(shè)施和設(shè)備、工具材料、環(huán)境等外在因素和物態(tài)條件。所謂人本文化的基礎(chǔ)也是保障員工的生存權(quán)。隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，人民的生活水平步入小康，安全已是每個人的需要。通過多種形式的培訓教育，職工在工作中能夠做到嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，防止“經(jīng)驗”主義或麻痹大意、違章作業(yè)等情況的發(fā)生，使職工在工作中不僅“我要安全”，而且“我會安全”。 提高員工安全意識和安全技能是企業(yè)安全管理的根本因素 重視安全生產(chǎn)的思想教育,提高職工安全意識。 領(lǐng)導干部是企業(yè)安全管理的關(guān)鍵因素企業(yè)領(lǐng)導對本單位的安全生產(chǎn)全面負責，負責建立健全企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制，組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)投入的有效實施，因此領(lǐng)導干部觀念意識是企業(yè)安全管理的關(guān)鍵因素。關(guān)鍵詞：安全管理以人為本要我安全我要安全我會安全0 引言隨著經(jīng)濟的發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷出現(xiàn)，不安全因素和對人體有害因素的增加，都給安全管理增加了新的難度。現(xiàn)場作業(yè)標準化是近年來新生的安全管理的科學方法。我們強調(diào)自覺，可現(xiàn)實中沒有絕對的自覺，所有自覺都來自于對強制的習慣和升華。只有這樣，安全生產(chǎn)過程中的人性化管理才能收到實效。例如，海西地區(qū)部分變電所，處在高海拔，人煙希少，地域偏遠，條件難苦，不適合人類主活，由此變電運行人員不安心工作，通過近幾年無人值班的改造，徹底觧決了員工的生產(chǎn)生活問題，充分體現(xiàn)了人性化的管理理念。由此可見，只有活生生的人，才是扮演電力生產(chǎn)過程安全或事故這幕喜劇或悲劇的主要演員，因此，安全生產(chǎn)必須要遵循以人為本的科學發(fā)展觀點，幫助員工樹立安全意識和保證安全生產(chǎn)的能力，使安全工作深入人性化的管理軌道。人們之所以會產(chǎn)生那種消極的、敵對的和拒絕承擔責任的態(tài)度，正是由于他們被剝奪了社會需要和自我實現(xiàn)的需要而產(chǎn)生的疾病的癥狀。如何在建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”的奮斗目標新形勢下，確保安全供電，提高供電可靠性，杜絕違章和預防電力系統(tǒng)中各類事故的發(fā)生，是一個值得我們思考的問題。因此現(xiàn)代供電企業(yè)安全管理應是廣義上的安全管理，不只是人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全管理，應該包含供電可靠性管理。剝奪人的生理需要，會使人生?。煌瑯?，剝奪人的較高級的需要，如感情上的需要、地位的需要、自我實現(xiàn)的需要，也會使人產(chǎn)生病態(tài)的行為。據(jù)有關(guān)資料表明，90%的電力事故是由人的不安全行為造成的，許多事故發(fā)生的原因，表面上看來是設(shè)備因素，但追究該設(shè)備的各個管理環(huán)節(jié)，一般都與人的因素有關(guān)，只是有直接原因與間接原因的區(qū)別而已。這些看起來是小事，但日積月累就變成了安全生產(chǎn)重大隱患，不但挫傷了員工安全生產(chǎn)的積極性，也制約了安全生產(chǎn)的良性循環(huán)，究其原因就是企業(yè)沒有根據(jù)人的需求進行人性化管理。通過組織員工學習黨的方針、政策，教育員工熱愛黨、熱愛國家、熱愛企業(yè)，從而在工作中樹立強烈的主人翁意識，激發(fā)員工的工作積極性，使員工氣順心悅；二是要教育員工樹立良好的職業(yè)道德，把做好每一項工作和完成每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)當作自己的事情而盡職盡責，對工作中的不盡職行為要進行分析解剖，針對出現(xiàn)的問題進行教育；三是要樹立員工良好的尊章守紀觀念，把服從指揮按章辦事，當作保障自己和他人不受傷害的重要屏障，從而在思想上、行動上服從領(lǐng)導的正確指揮和指導；四是要提高員工隊伍的業(yè)務(wù)技能，將對員工的培訓工作落到實處，通過派人學習、請廠家講課、請專家講解和考核相結(jié)合，摒棄形式主義，使員工業(yè)務(wù)能力得到提高；五是要提高員工對各級干部的信任感和支持感，各級領(lǐng)導要通過自己良好的風范和指揮技能，真正成為員工的良師益友，成為員工安全健康和家庭幸福的守護神。其實人的自然屬性有善惡兩面，人性化揚善的同時，必須制度化懲惡保善，人性化如果沒有制度制約，就成了放任和放縱了。安全性評價與危險點預控是兩個比較科學的系統(tǒng)工程方法，在供電企業(yè)已經(jīng)廣泛推廣與應用。最新【精品】范文第二篇：企業(yè)安全管理要以人為本企業(yè)安全管理要以人為本摘要：以“人”為本是企業(yè)安全管理的需要，也是員工自身安全的需要；實施以“人”為本安全管理達到從“要我安全”到“我要安全”、“我