北師大版歷史七上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科：歷史適用年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是七年級(jí)（上）第三單元第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時(shí)期的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，重點(diǎn)是使學(xué)生了解古代科學(xué)技術(shù)，激發(fā)民族自豪感。難點(diǎn)是使學(xué)生加深對(duì)中國(guó)歷史和文化的認(rèn)同感。秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)局面是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的

2024-11-19 00:54

北師大版七上了解身邊的“歷史”-資料下載頁(yè)

【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！?/span>

2024-12-08 11:01

北師大版七上父母的心3-資料下載頁(yè)

【摘要】制作人：丹陽(yáng)中學(xué)孫振坤學(xué)習(xí)目標(biāo)：由一波三折的故事中去體會(huì)父母對(duì)兒女的濃濃的愛心，去體會(huì)隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文，思考：文中是如何體現(xiàn)父母對(duì)孩子的愛的？1、請(qǐng)同學(xué)們閱讀《母愛無言》，談?wù)勎闹械哪笎劬唧w表現(xiàn)在什么地方的？

2024-11-30 08:39

北師大版七上父母的心1-資料下載頁(yè)

【摘要】父母的心川端康成（日本）主講：厚坡一中張桂英1、給下列字注音：瀨（）傭（）酬（）艙（）襤褸（）2、解釋：失魂落魄：如數(shù)奉還：làiyōng

2024-11-28 00:58

北師大版七上植物器官的生長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】植物器官的生長(zhǎng)?1、什么是綠色植物的營(yíng)養(yǎng)器官？?2、幼苗形成根系有何作用？?3、直根系是怎樣形成的？?4、須根系是怎樣形成的？?5、直根系和須根系有何區(qū)別？5、直根系和須根系有何區(qū)別？學(xué)習(xí)植物的根尖1、根尖是指哪個(gè)部位？它由哪幾部分組成？2、生長(zhǎng)最快的部位是什么？3、吸收水分和無機(jī)鹽的

2024-11-30 08:46

北師大版七上父母的心2-資料下載頁(yè)

【摘要】寶華中學(xué)朱迎《母親》你入學(xué)的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包/你委屈的淚花有人給你擦/啊，這個(gè)人就是娘/啊，這個(gè)人就是媽/這個(gè)人給了我生命/給我一個(gè)家/啊，不管你走多遠(yuǎn)/無論你在干啥/到什么時(shí)候也離不開/咱的媽/你身在（那）

2024-11-28 00:58

北師大版語文七上天鵝的故事-資料下載頁(yè)

【摘要】天鵝的故事制作：永昌中學(xué)王強(qiáng)快速閱讀思考：文中舉了幾個(gè)關(guān)于天鵝的故事？用一兩句話概括故事。，雌天鵝受傷，雄天鵝不忍獨(dú)自離去，它用雙翼守護(hù)著受傷的雌天鵝，最后雙雙偎依著被凍僵了。，在一只老天鵝的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，用自己的身體破

2024-12-01 01:30

生物的分類北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對(duì)生物分類一、科學(xué)家進(jìn)行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動(dòng)物門動(dòng)物界1、生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是：

2024-11-09 05:50

七年級(jí)生物上冊(cè)232細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課第3章第2單元導(dǎo)入新課經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的？除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位細(xì)胞是怎樣生活的呢？細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢？新課學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察變形蟲變形蟲簡(jiǎn)介變形

2025-06-14 07:45

七年級(jí)生物上冊(cè)232細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課第3章第2單元導(dǎo)入新課經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的？除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位細(xì)胞是怎樣生活的呢？細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢？新課學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察變形蟲變形蟲簡(jiǎn)介變形

2025-06-14 07:49

北師大版八上61我們是公民-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課公民的權(quán)利第1站未滿18周歲問：什么是公民？問題2：什么是國(guó)籍？公民是指具有一國(guó)國(guó)籍并受該國(guó)法律保護(hù)的人。問題1：公民的定義是什么？國(guó)籍一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的法律上的身份是判斷一個(gè)人屬于哪個(gè)國(guó)家的根據(jù)問題3：中華人民共和國(guó)公民的定義是什么？凡具有中

2024-12-08 14:38

北師大版七上生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1-資料下載頁(yè)

【摘要】在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有及其生活的共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。什么是生態(tài)系統(tǒng)?生物環(huán)境就是生物生活的空間什么是環(huán)境？是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈一、環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理

2024-11-30 08:39

七年級(jí)生物上冊(cè)232細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的？除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細(xì)胞是怎樣生活的呢？細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢？第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲變形蟲簡(jiǎn)介

2025-06-16 12:08

七年級(jí)生物上冊(cè)232細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的？除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細(xì)胞是怎樣生活的呢？細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢？第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲變形蟲簡(jiǎn)介變形蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物。生活在水流

2025-06-15 08:08

北師大版生物七下人類的食物-資料下載頁(yè)

【摘要】人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢？生物圈中的人第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考：造成這些現(xiàn)象的是什

2024-12-08 10:52

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