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求實中學(xué)“一校一品”創(chuàng)建實施方案(存儲版)

2024-11-04 12:06上一頁面

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【正文】 樂活動,調(diào)節(jié)教職工身心,維護(hù)教師的身心健康,組織好教職工各種形式的學(xué)習(xí)和讀書活動,積極倡導(dǎo)相互理解和尊重的和諧人際關(guān)系,讓教師享受工作與生活的幸福感,努力構(gòu)建健康向上的生活模式,正確對待來自工作方面的壓力,引領(lǐng)教師追求充實又愉快的教學(xué)生活,營造教師“樂教”、學(xué)生“樂學(xué)”的健康氛圍,樹立“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的生活理念。將“一校一品”的創(chuàng)建作為學(xué)校的重要工作之一,列入學(xué)??傮w規(guī)劃中,并制定具體的階段實施計劃,確保工作目標(biāo)的落實。因此,我校積極開展了以《小學(xué)音樂校本課程的開發(fā)與實踐研究》為題的課題研究活動,對挖掘農(nóng)村音樂資源,開發(fā)音樂校本課程,開展學(xué)校特色體育活動工作奠定了一定的基礎(chǔ),積累了一定工作經(jīng)驗。大力普及“知基本樂理”的教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)廣大學(xué)生愛唱歌會唱歌的意識,使他們在學(xué)校做一個有個性、有藝術(shù)素養(yǎng)的好學(xué)生四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,有序地推進(jìn)提高學(xué)生音樂素養(yǎng)教育,學(xué)校成立“一校一品”工程創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工,責(zé)任到人,把提高學(xué)生音樂素養(yǎng)列入重要議事日程,具體制定、落實、實施方案。學(xué)校規(guī)定教師不得隨意擠占音樂課時間。定期對學(xué)生檢查學(xué)生的音樂情況,做好記錄,教師檢查隨機(jī)抽查。音樂老師要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律教育,保障活動正常開展。使學(xué)生初步了解音樂知識方法等基本知識。2.初步掌握演唱時所要表達(dá)的情感技術(shù)動作。(三)第三階段:2016年5月1.做好“一校一品”音樂特色創(chuàng)建活動的總結(jié)工作。善于思考的習(xí)慣(6上課專心聽講,認(rèn)真思考,能積極發(fā)言。(14能清楚地表達(dá)自己的觀點和見解。(22書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。按時完成作業(yè)的習(xí)慣(30在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。(39不打架,不罵人。(46不帶危險物品上學(xué)。(54未經(jīng)允許,不動他人的東西。懂得感恩的習(xí)慣(62聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。(70節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。集會時能到指定位置有序地就座。(82上好“兩操兩課”。(89見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各年級圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開展各類專題系列活動。聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。不隨便亂扔果皮紙屑。五六年級:認(rèn)識祖國的版圖,知道國家領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。愛惜學(xué)習(xí)用品,愛惜糧食不亂扔。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。認(rèn)真按時完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。愛惜學(xué)習(xí)用品。未經(jīng)別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償?!白屃?xí)慣教育無處不在” —— 一校一品實施方案 馮莊小學(xué)。四年級:對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。講話要誠實,做了錯事要主動承認(rèn)錯誤,努力改正。能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。待人有禮貌,聽別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。愛護(hù)公物,不到處亂寫亂畫。尊敬老師,和老師講話要起立。九月: 一年級:認(rèn)識國旗,知道愛護(hù)國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。建立全面的科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。一、明確責(zé)任分工大隊部:組織學(xué)生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動,辦好宣傳陣地,加強宣傳發(fā)動。(87離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(80學(xué)習(xí)運動常識,做好自我安全保護(hù)。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。(68不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(60回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。(52當(dāng)他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。(45不歧視身體有缺陷的同學(xué)。(37在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。(28工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。(20常寫讀書筆記,注重知識的積累。與人合作的習(xí)慣(12能主動和同學(xué)、老師合作,共同解決問題。(3能給予積極的評價(4能仔細(xì)傾聽老師講解。,激勵學(xué)生掌握更高的演唱技能。4.組織學(xué)生每天利用早操、課間休息、文體活動等學(xué)生課余時間進(jìn)行演唱練習(xí);每月抽一定時間開展演唱活動。活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任。音樂活動,要面向全體學(xué)生,又要有針對性的個別輔導(dǎo)。(二)組織保障音樂課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排活動,各任課教師協(xié)調(diào)配合組織,音樂教師巡視指導(dǎo)。六、主要內(nèi)容提高學(xué)生音樂素養(yǎng)就是要讓學(xué)生“能唱歌、會唱歌、愛唱歌、知道最基本的樂理知識”,為了能達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),應(yīng)著力做好以下幾個方面:挑選有基本樂理知識的教師為音樂教師。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校務(wù)會議研究決定,我校的“一校一品”特色建設(shè)的項目從長期看,可著眼于活動的組織與開展這一方面;從近期看,根據(jù)以點帶面的原則,為了確保特色建設(shè)項目的順利實施,確定,以“音樂合唱”這一活動的開展作為學(xué)?!耙恍R黄贰苯ㄔO(shè)的項目。指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以加強社會主義榮辱觀教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),遵循學(xué)生的認(rèn)知和成長規(guī)律,堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。各類資料整理歸檔。袁樹林負(fù)責(zé)監(jiān)督落實活動的開展工作。校園內(nèi)課前三分鐘歌與紅色小故事的讀刊活動由劉小蘭負(fù)責(zé),汪友元負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督查落實。要抓教育契機(jī),讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到紅色的莊嚴(yán)與快樂。學(xué)校經(jīng)費支持由袁樹林副書記負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、規(guī)劃開支,用于活動的道具、服裝、器材的添置,場景布置、以及對工作成效突出的個人與集體表彰獎勵的費用等。強身健體,是健康育人的需要。長期以來,學(xué)校高度重視德育教育,先后獲得了省四個一工程先進(jìn)單位,多次獲得市、縣德育先進(jìn)單位。遵守網(wǎng)球場管理制度,愛護(hù)公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、賠款等處分。十、場地器材體育組要負(fù)責(zé)分配場地。2013年3月開始興趣班的訓(xùn)練工作。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)認(rèn)真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》文件精審,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須樹立檔案意識,建立完整的運動員檔案。課程的實施過程中,教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境,允許學(xué)生用自己的語言方式表述,教師要重視學(xué)生的過程體驗,不能只重活動的結(jié)果。使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長。實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新,形成學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)的品位。學(xué)生基本情況分析(1)國家計劃生育政策的推行,我校學(xué)生多數(shù)為獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),學(xué)生們的體質(zhì)狀況出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。我們有理由相信,只要我們與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,一定會創(chuàng)造一個屬于我們求實學(xué)生自己的明天。第二階段:實施階段(2014年10月2014年12月)根據(jù)操作方案開展創(chuàng)建活動,制定方案對各年級進(jìn)行過關(guān)獎懲活動。從鍛煉學(xué)生的自身素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的雙基能力,加強學(xué)生的體能技能訓(xùn)練。一、指導(dǎo)思想以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。三、實施過程:創(chuàng)建分三個階段進(jìn)行 第一階段:準(zhǔn)備階段(2013年10月)制定計劃,成立“一笑一品”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:吳小平副組長:吳志堅、曾建國 成員:江小弟、蔡磊各班班主任召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,分析情況,制定計劃,明確分工,進(jìn)一步落實操作方案。本學(xué)期我們要注重因材施教,爭取把跑操做的更有生機(jī),更有活力。從而為開展網(wǎng)球運動創(chuàng)造了有利條件。提升教師的課程意識,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。人文性原則注重學(xué)生的個性發(fā)展,學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。網(wǎng)球課教師應(yīng)認(rèn)真書寫教案,其課程的組織形式必須以學(xué)生為本,教師應(yīng)充分尊重學(xué)
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