【摘要】第2課時(shí)第二節(jié)人體廢物的排出人體為什么必須將廢物排出體外?人體排出的廢物是否要經(jīng)過處理再排放到環(huán)境中去?。。人體排出廢物的處理為什么要對人糞尿進(jìn)行處理目的:說出對人糞尿處理的原因。指導(dǎo):2kg糞尿?yàn)榛鶖?shù),計(jì)算本校師生一年排出的糞尿量。討論和分析我國居民每年排
2024-11-19 04:41
【摘要】北師大版生物七年級(jí)下冊復(fù)習(xí)提綱第八章人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本
2024-11-28 19:16
【摘要】1第八章人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育
2025-02-10 08:42
【摘要】第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色開花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用第1課時(shí) 從柳苗生長之謎說起、探索光合作用一二一、從柳苗生長之謎說起水?光 ?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經(jīng)過部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見光部
2025-06-17 12:37
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國秦漢(西漢、東漢)三國兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會(huì)的確立和發(fā)展時(shí)期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2025-08-04 15:27
【摘要】直方圖(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、理解頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,學(xué)會(huì)制作頻數(shù)分布表;2、學(xué)會(huì)畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)畫頻數(shù)分布直方圖教學(xué)難點(diǎn):確定組距和組數(shù)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)是統(tǒng)計(jì)的一般過程。我們學(xué)習(xí)了條形圖、折線圖、扇形圖等描述數(shù)據(jù)的方法,今天我們學(xué)習(xí)另一種描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-09 03:15
【摘要】第2課時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收知識(shí)點(diǎn)1消化管各器官的吸收能力水、無機(jī)鹽、維生素以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,通過消化管黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2.口腔、食管幾乎無吸收功能;胃能夠吸收部分水和酒精
2024-11-16 02:43
【摘要】階段測評(píng)(二)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題,共50分)(A),解釋正確的是(D)A處出血,則一定是動(dòng)脈出血B處出血,則一定是靜脈出血B處流出的血呈鮮紅色,則一定是靜脈出血,這是因?yàn)榘准?xì)胞具有(B)保護(hù)功能
2024-11-15 11:14
【摘要】(第1課時(shí))第三節(jié)人體與外界環(huán)境的氣體交換,第一聲啼哭時(shí),就要進(jìn)行呼吸。,要仔細(xì)檢查呼吸器具。。。。呼吸系統(tǒng)的組成觀察呼吸系統(tǒng)示意圖,說出呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽氣管肺支氣管喉呼吸道最主要
2024-11-19 12:18
【摘要】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點(diǎn),內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評(píng)述性詩歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個(gè)內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-08 12:21
【摘要】生物學(xué)七年級(jí)下冊第9章血漿(淡黃色半透明)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞(白色)抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑:5%的檸檬酸鈉的試管里,靜置一段時(shí)間。血液的組成血漿的成分91%-92%的水7%蛋白質(zhì)%葡
2024-11-18 06:57
【摘要】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。?能力目標(biāo)能夠了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。
2025-06-15 17:30
2025-06-15 04:31
【摘要】兇猛的獅子有強(qiáng)壯的身體,可愛的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰更厲害呢?讓我們一起走進(jìn)課文,讀一讀這個(gè)有趣的故事,再來回答這個(gè)問題吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測獅子和兔子211個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))咬書寫指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”
2024-11-17 13:47