每日五分鐘演講方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 腿，感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗赋瞿愕娜秉c(diǎn)?？嚯y是化了妝的幸福。（企鵝的沉潛規(guī)則）我們習(xí)慣于把發(fā)現(xiàn)自己的渺小之處作為一種謙遜的美德，其實(shí)，善于尋找自己的偉大之處才是彌足珍貴的人生態(tài)度。感謝生活。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。⑸演講結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)和名次，前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品。注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。（40分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正（10分）語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。⑶ 每?jī)蓚€(gè)參賽選手演講完畢后，進(jìn)行詩(shī)朗誦，內(nèi)容關(guān)于大學(xué)生活，增加輕松的氛圍。第五篇：五分鐘演講策劃“五分鐘”演講策劃書活動(dòng)主題：我的大學(xué)生活參加人員：信管0801團(tuán)支部全體成員活動(dòng)地點(diǎn)：東院教一教學(xué)樓某教室活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)要求：演講內(nèi)容必須健康向上，能夠緊緊圍繞“我的大學(xué)生活”這一主題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、熱愛學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌和理想追求。記住，你跑得快，別人跑得更快。一個(gè)國(guó)家可以選擇朋友，卻無(wú)法選擇自己的鄰國(guó)，一個(gè)國(guó)家無(wú)法選擇自己的鄰國(guó)，卻可以選擇和平共處的生存方式。只有懂得放下渴望成功的心，順其自然才能得到最大的成功我無(wú)法選擇出生，但我可以選擇自己走路的方式，即使在淤泥里也要開出艷麗的花。明月松間照，照一片嫻靜淡泊寄寓我無(wú)所棲息的靈魂。只有以一顆淡泊的、寧?kù)o的心去對(duì)待生活，你才會(huì)懂得生活的真正含義。（高級(jí)）總之，開展“課前演講”活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)演講課教學(xué)的發(fā)展，賦予演講課教學(xué)新鮮活力和創(chuàng)造力有著重要意義。欣賞文質(zhì)優(yōu)美的短文，是學(xué)生積累語(yǔ)言的重要渠道。四、操作建議：思想動(dòng)員。有如下弊端：輪到某小組的同學(xué)做演講時(shí)，卻無(wú)人準(zhǔn)備?！睆亩覀兛梢缘贸觯赫n前演講是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力的有力途徑。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何條件，但是我的心中只有目標(biāo)，憑著自己的勤奮與努力98年上3月份上了營(yíng)銷助理，但是好景不長(zhǎng)，98年4月份直銷行業(yè)的一刀切，人生陷入低谷，生活非常的窘迫，靠擺地?cái)傊\生，當(dāng)只剩下你一個(gè)人的時(shí)候，還相信自己能成功嗎？那時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間想困難，只有時(shí)間想目標(biāo)，而且要喊出一個(gè)睡不著的目標(biāo)！記得，那時(shí)候我自己住在一個(gè)6平方米的工棚里，每天早上一個(gè)人起來(lái)開晨會(huì)，不斷自我激勵(lì)：我一定會(huì)成功！因?yàn)槲覜Q心成功！而且以采取行動(dòng)向目標(biāo)邁進(jìn)！我決不偷懶，決不敷衍，我決不半途而廢，我一定會(huì)成功！就這樣每天出門至少拿10個(gè)名單，講5場(chǎng)opp花了5個(gè)月第三次上了營(yíng)銷助理10個(gè)月上了高級(jí)主任。（二）主持人的工作主持人負(fù)責(zé)督促每天演講的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，并且在當(dāng)天的每日一講”開始，事先和演講者溝通，弄清他演講的題目和內(nèi)容，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。整個(gè)活動(dòng)從開始到結(jié)束大約五分鐘的時(shí)間，訓(xùn)練了他們的寫、演、聽、說(shuō)等能力，活動(dòng)讓他們的生命煥發(fā)出了絢麗的光彩。（三）演講的時(shí)間必須控制在三分鐘以內(nèi)。三、評(píng)價(jià)，濃縮精華的點(diǎn)評(píng)學(xué)生演講結(jié)束了，是由老師來(lái)幾句評(píng)價(jià)嗎?不是!這一切還由學(xué)生來(lái)進(jìn)行。要求他們態(tài)度大方，表情自然，用洪亮的聲音完整、清楚地給同學(xué)們講一個(gè)內(nèi)容，可以從平常小事中發(fā)現(xiàn)哲理，也可以談風(fēng)土人情、談社會(huì)、談理想、談志趣、講故事、說(shuō)笑話、以及地名、成語(yǔ)故事的來(lái)源等。三、活動(dòng)意義：鍛煉了學(xué)生們的口頭表
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