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案例分析課程作業(yè)3(存儲版)

2024-11-04 12:02上一頁面

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【正文】 。他是個外向、獨立、正直、有社會責任感的人,他也許更適合做教師、培訓師或社會工作者。這個案例是一個企業(yè)成功運用激勵理論來激發(fā)起員工積極性,并獲得成就的典型案例。3北京雪蓮羊絨有限公司的案例告訴我們,在激勵人的過程中,可以采用多種方法。這個案例告訴我們,具有高度成就需要的人對于企業(yè)和國家都有重要的作用,企業(yè)擁有這樣的人越多,發(fā)展就越快,越能取得經濟效益,國家擁有這樣的人越多,就越興旺發(fā)達。由于他們在組織內承擔角色不同,各有其特定的任務和職責,從而產生不同的需要和利益,因此引發(fā)沖突。同時小蘇也應該自覺地加強自身的修養(yǎng),包括樹立正確人生觀,重視性格鍛煉,加強自我意識,并提高人際交往的技巧等。(一)從特性理論角度從西蒙斯成長、成熟、成功這人生三個階段的軌跡,可以看到,西蒙斯具備了一個成功的管理者應具備的一些重要特質,包括:很強的自信心;豐富的知識積累;廣泛的興趣愛好;主動的社會活動參與;勇于接受挑戰(zhàn)、開拓自我;強烈的自尊和尊重他人;良好的個人修養(yǎng);充分的合作精神;以及很強的判斷能力、組織能力和決策能力等。他善于及時總結,按科學管理的要求,進行深刻而全面的反思,在工廠保持持續(xù)高速發(fā)展的情況下,他能夠居安思危,總結出了發(fā)展中的“五大失誤”;其次,他相信群眾,通過全廠的學習討論,在總結經驗和吸取教訓中,提高了認識,統(tǒng)一了思想,為企業(yè)再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎。3.他應當如何分步驟地予以實施?他應該分以下步驟予以實施:① 要開展宣傳教育活動;② 要利用群體動力,發(fā)動群眾討論和參與組織結構改革;③ 舉辦培訓班,號召人們促進與支持改革;④ 獎懲分明,使用力場分析法,獎勵先進、教育后進,增強支持改革的因素,削弱反對因素。該公司人力資源部的張經理正被這個問題所困擾。案例3 《反思失誤》案例:新春伊始,尤其是那些效益好的企業(yè),更要在此時表彰一番以鼓舞士氣。在60年代初問題:1.所采用的組織結構和管理方式使他獲得了成功,也導致了他的失敗。3幫助蘇贏得或控制麗蓮但是,在以往幾個月內,事情起了變化,勞資雙方都認識到他們的前景暗淡。問題:⒈馮景禧是如何提高新鴻基證券有限公司凝聚力的?⒉您從該案例得到了什么啟示?案例分析提示:⒈主要從以下幾方面分析:①在管理方式上,重視人的作用,強調發(fā)揮人的創(chuàng)造性;②在管理哲學和用人藝術上,強調東西方結合;③管理原則上,強調團結和廣開言路;④在管理作風上,注重以作則和平易近人。2000年,該廠清查貨款,派人到上述客戶單位催收貨款時,發(fā)現(xiàn)貨款早以被張拿走。北京市第二中級人民法院審理認為,公訴機關指控李嘉廷犯受賄罪的事實清楚,證據(jù)確實、充分,指控罪名成立。主要寫明罪名及其構成,以及與其他相關罪名的比較及其法律適用。1994年年初至2000年7月,被告人李嘉廷在擔任中共云南省委常委、省人民政府副省長、省委副書記、省人民政府省長期間,利用職務上的便利,單獨或伙同其子李勃(另案處理)先后30次收受他人賄賂共計人民幣1038萬元、港幣649萬元、日元20萬元。并于1998年3月在未辦理任何手續(xù)的情況下離開該廠,到附近某公司工作,并在半年后派駐安徽做銷售業(yè)務。但真正能讓職工感到企業(yè)是自己的“家”,卻沒有那么容易。在過去,勞資關系已相當糟糕。在過去的兩年里,她每年暑假都在康涅狄格互助保險公司打工,填補去度假的員工的工作空問題:?你認為蘇能夠選擇領導風格?如果可以,請為她描述一個你認為最有效的風格。廠里經過民意測驗,經過省機械廳批準,推舉秦憲問題:1.組織機構的調整為什么會遇到這么大的阻力?如果秦廠長事先對變革的阻力有充分的估計,那么他該采取什么樣的措施推進這項工作的完成?提示:①組織變革的阻力因素②隊員工進行教育,實行獎罰制度,爭取基層工人的支持,并讓所有員工參與變革2.現(xiàn)在他該怎樣進行下一步的工作?提示:從克服組織變革阻力的措施分析案例6 科維特公司案例:50年代初,弗考夫和中學時代的伙伴創(chuàng)辦了科維特公司。就激勵的形式而言,公司原有的激勵模式就將不能滿足調動員工積極性的要求。誰擁有企業(yè)發(fā)展所必須的優(yōu)秀人才,誰就掌握了競爭中制勝的法寶。原先的組織結構屬于以血緣關系為基礎的傳統(tǒng)世襲組織類型,具有多頭領導、責權不明、管理層次混亂、管理跨度不合理等缺點。作業(yè)5課堂討論案例:古井酒廠的領導人(要求同學們在授課老師的指導下,以學習小組的形式開展討論下面這個案例,然后由小組長綜合本組成員分析的情況代表大家在全班發(fā)言,接著由授課老師講評本案例;最后讓每個參與討論的學員在小組發(fā)言稿上簽名后交給授課老師,記做形考成績。這個作業(yè)可以圍繞案例,加以分析說明,得出結論;也可以超出案例,來分析闡述如何成為一名成功的管理者,談出個人的認識。2.小蘇應如何處理好與同事之間的關系改善人際關系,一定要體現(xiàn)平等的原則,互利和相容的原則。案例中顯示,小蘇新到這個課題組,但她卻除了自己的工作之外,無論上班時還是下班后,都很少與其他人有什么非正式交流,正是這種溝通不善,使小蘇難以獲得他人的了解與認同。在這種情況下,公司給予小苗持續(xù)6年的項目支持,使小苗通過努力取得了績效,達到了預期的目標;又通過績效獲得了組織的獎勵,包括物質的和精神的獎勵;最終通過獎勵滿足了個人需要。在公司持續(xù)6年的支持下,他獲得了研制的成功,并最終實現(xiàn)了的自我實現(xiàn)的需要,(即使人能最大限度的發(fā)揮自己的潛能并完成某項事業(yè)的欲望),小苗的人生價值獲得了最大程度的體現(xiàn)。作業(yè)2課堂討論案例:北京雪蓮羊絨有限公司小苗的成長(要求同學們先看錄像教材上的這個案例,并在授課老師的指導下,以學習小組的形式開展討論,然后由小組長綜合本組成員分析的情況代表大家在全班發(fā)言,接著由授課老師講評本案例;最后讓每個參與討論的學員在小組發(fā)言稿上簽名后交給授課老師,記做形考成績。(3)他在推銷員的崗位上是勝任的,但也希望謀求更大的發(fā)展,獲得組織更多的承認,這點沒有實現(xiàn)。雖然他對工作是認真并積極的,也取得了一定成績,但他對目前的工作與發(fā)展狀況,仍然存在著某些矛盾狀態(tài)和心理失衡。在后期,面臨著妻子下崗和女兒上大學的心理與經濟壓力,則希望有較高報酬的、并且不與自己價值觀念發(fā)生沖突的工作。我們分頭來看:1.張林是一個什么類型的人?它的個性和需求是什么?從文中看,張林是一位工作穩(wěn)定,從事藥品推銷行業(yè)的中年男性。在供應鏈系統(tǒng)中往往包含物流、資金流、信息流,其中信息流所處的位置長期為人忽視。對供應鏈系統(tǒng)績效衡量指標的重新審視。連鎖店通常每周向總部發(fā)兩次訂單,產品也每周更新兩次。ZARA擁有高度自動化的裁剪設備,在電腦里輸入服裝樣式數(shù)據(jù)后,將由幾名技術人員操作的機器進行自動裁剪。它只是作為在當?shù)厣a公司和專賣店間調選貨物,改變商品運輸路徑的中心樞紐點。雖然中國民用航空中南地區(qū)管理局對東星航空有限公司作出責令停飛的行政強制措施事實清楚、適用法律依據(jù)正確。其次,行政強制措施的法律依據(jù)充分,依照《中華人民共和國安全生產法》的相關規(guī)定,民航管理部門有權依照具體的情況作出相應的行政強制措施。面對民航飛機運行的速度高、民航飛行安全事故影響范圍廣、涉及重大公共安全的行業(yè)特性決定了民航管理部門的管理手段必須高效、及時、有力。(二)停飛決定的事實依據(jù)是否充分根據(jù)法院審理查明,從2008年年底,東星航空公司陷入各類經濟糾紛當中,被告中國民用航空中南地區(qū)管理局及其派出機構民航湖北安全監(jiān)督管理局一直對其進行日常檢查。責令停產停業(yè)是行政機關要求從事違法生產經營活動的公民、法人或者其他組織停止生產、停止經營的處罰形式。行政處罰是對行政違法行為的事后制裁,而行政強制措施不是一種制裁,本質上是一種執(zhí)行行為;第二,實施目的不同。二審法院認為,原審判決的認定事實清楚,適用法律正確,依法應予維持。(三)被告對東星航空有限公司作出的責令暫停飛行決定屬行政強制措施本案中,被告根據(jù)對東星航空有限公司的監(jiān)管發(fā)現(xiàn)該公司存在重大安全隱患,向該公司發(fā)出民航明傳電報,暫停該公司飛行。同日,東星航空有限公司破產管理人向中國民用航空局提交《關于東星航空有限公司從未申請行政復議的聲明》,認為在東星航空有限公司破產案受理后,破產管理人為東星航空有限公司的唯一代表,從未申請行政復議。東星航空有限公司收到上述停飛通知后于3月15日全面停飛。第二篇:案例分析課程作業(yè)7案例分析一、案例信息東星航空有限公司業(yè)務范圍包括:國內航空客貨運輸業(yè)務及相關服務業(yè)務;經批準的從武漢始發(fā)至香港、澳門特別行政區(qū)的航空運輸業(yè)務等。因此,對已經進入執(zhí)行程序的標的物主張權利的確權之訴應當駁回起訴。雖然相關申請人不是對查封標的物享有直接的物權,但在一定程度上享有一種類似物權的優(yōu)先性權利。被告李某敏在與范某明進行汽車交易的過程中已經如實向范某明告知車輛登記情況,對范某明并無隱瞞,故其在履行合同過程中并無過錯。廣州市天河區(qū)人民法院經審理認為,動產物權的設立和轉讓,應自交付時發(fā)生效力,涉案汽車作為動產,其所有權應自交付時發(fā)生效力。第一篇:案例分析課程作業(yè)3案例分析3一、案例信息粵A869D9號寶馬牌汽車(以下簡稱涉案汽車)于2007年10月29日登記在被告張某名下。范某明因車輛無法過戶,且被查封,遂提起確權之訴,并要求三被告連帶賠償損失5000元。范某明明知被告李某敏并非涉案汽車的登記所有權人而向其購買汽車,其本身對于不能及時辦理過戶手續(xù)的后果存在過錯。不管是保全查封,還是實際執(zhí)行查封,應該都有在法律上限制轉讓的效力。這樣可以兼顧執(zhí)行程序的快捷便利和訴訟程序的實體公正,而且可以平衡執(zhí)行申請人、被執(zhí)行人以及案外人的權益,從而避免被執(zhí)行人利用虛假確權之訴逃避債務。因此,對確權之訴應直接駁回起訴,告知其通過執(zhí)行異議及異議之訴程序解決。被告收到該函后,于當日以民航明傳電報的方式向東星航空有限公司發(fā)出《關于暫停東星航空公司飛行的通知》。同月20日,東星航空有限公司董事會以東星航空有限公司董事會的名義向中國民用航空局提起行政復議。兩原告于2011年2月24日向法院提起訴訟并未超過2年的起訴期限。因此,判決駁回原告湖北東星集團有限公司、武漢東星國際旅行社有限公司的訴訟請求。第一,性質不同。此外,停飛決定也不同于責令停產停業(yè)這一行政處罰。因此,被告作出的責令暫停飛行決定屬行政強制措施。眾所周知,民用航空業(yè)是一個特殊的行業(yè),肩負著保障廣大乘客生命和財產安全的社會責任,民航飛行事故后果不堪設想,所以,民航企業(yè)安全作業(yè)是民航業(yè)的首要任務,安全監(jiān)管工作是政府和民航業(yè)管理部門保障航空安全的基礎性工作。首先,在之前的分析中已經講到,做出停飛的
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