校園反欺凌實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。(4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來(lái)，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。⑥麻痹對(duì)手。當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：①遇到劫持，不要過(guò)分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。3月23日上午7時(shí)26分，福建南平市一男子，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)前持續(xù)刺殺13名小學(xué)生，造成8人死亡、5人受傷。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲。預(yù)防綁架要做到：外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說(shuō)明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。⑤設(shè)法脫身。如果無(wú)法脫身，可以借口身上沒(méi)錢(qián)，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕。為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。謝謝大家!反校園欺凌講話稿范文(二)：敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。正如剛才那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離。老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛，讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至校園110的幫助。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。在這里我首先給大家講個(gè)小故事。，充分利用國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，對(duì)農(nóng)村留守兒童，流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等關(guān)愛(ài)和保護(hù)，健全困境兒童困境和保護(hù)制度，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。值周教師、校園保安要加強(qiáng)校園安全巡邏，特別是課間和午休時(shí)段，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生樓道急奔猛跑、扎堆推攘、臟話罵人等現(xiàn)象的發(fā)生。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立松桃民族寄宿制中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組 長(zhǎng)：楊 鵬副組長(zhǎng)：何明龍 羅芳麗 田俊蘭 楊祥 成員：楊義明、楊通燕、楊再勇、姚啟偉、譚麗蓉王文艷、蔡 睿、吳 軍、吳海燕、李 遒 黃 煥、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在保衛(wèi)科，何明龍同志兼任辦公室主任，楊通燕、姚啟偉兼任辦公室副主任主持日常工作，抽具體人員辦公。四、治理范圍 我校校內(nèi)及周邊環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)教職工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。七、總結(jié)迎檢根據(jù)專項(xiàng)治理情況于11月進(jìn)行總結(jié)，迎接上級(jí)人民政府對(duì)我校專項(xiàng)治理的檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作，主動(dòng)探索德育工作新途徑，突出班級(jí)管理重要性，提高德育工作實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下
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