【正文】 志愿者，將是我的榮幸。（2分）畢業(yè)前的日子，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在逝去。C.“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功，是我國(guó)航天發(fā)展史上的又一座里程碑。[A]千百年來(lái)，文明一直以其無(wú)窮的魅力、不竭的動(dòng)力、強(qiáng)大的感召力，引領(lǐng)著人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展。(不得改變句子的原意)(1)夏季的太陽(yáng)島是人們避暑納涼的好季節(jié)。C．圖書(shū)館是文化積淀的載體、知識(shí)的殿堂和信息的集散地。①文中有一個(gè)句子用詞重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：。(2)為了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部門(mén)做出了巨大努力。像這樣的人，必須深刻地看待自己，正確地反省自己，不能一味地埋怨別人。B． 生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。B．在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上，體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平。C．通過(guò)這次作文評(píng)比，使她的自信心增強(qiáng)了。評(píng)分：改對(duì)一處得1分，共2分。1C1(1)“學(xué)習(xí)”的后面加上“成績(jī)”（素養(yǎng)等）；（2）去掉“不”或“防止”?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z(yǔ)言一類(lèi)的考點(diǎn)，一直是語(yǔ)文高考的必考點(diǎn)之一。）總結(jié)規(guī)律：定語(yǔ)位于中心語(yǔ)之前。（不管天氣發(fā)生怎樣的變化，他還是堅(jiān)持到體校去鍛煉。（應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生）例對(duì)于自己的路,他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?。（二）、搭配不?dāng)主謂搭配不當(dāng)例由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。）小竅門(mén)：并列短語(yǔ)可以充當(dāng)主語(yǔ)，也可以充當(dāng)謂語(yǔ)?；蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)”）例五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。例投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。）鞏固訓(xùn)練下列句中沒(méi)有“搭配不當(dāng)”的一句是（D），但是應(yīng)該看到我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較低，還不能在短期內(nèi)使省與省之間都通高速公路。（三）.成分殘缺、贅余 1主語(yǔ)殘缺例南北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國(guó)創(chuàng)造了條件。（在“本欄目”前加“是”）例（2012四川）當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說(shuō)，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。的道路”。（“非常好，好極了”堆砌詞語(yǔ)，全刪。例.昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)?zhí)撛~多余例出人意料的是，今年三月，物價(jià)的下跌，后來(lái)慢慢地穩(wěn)定了。羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。修改: “被……束縛”和“束縛下的”兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清。分析:一句話說(shuō)了一半，忽然另起爐灶，暗換主語(yǔ)，重來(lái)一句。分析:前一句沒(méi)有說(shuō)完，就被第二句打斷了，換成了另一個(gè)話題。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。修改:把“我們向政府提意見(jiàn)”和“向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)刪去“我們”。中國(guó)強(qiáng)烈要求所有核武器國(guó)家同時(shí)談判并締結(jié)一項(xiàng)無(wú)條件不首先使用核武器及不對(duì)無(wú)核國(guó)家和無(wú)核地區(qū)使用或威脅使用核武器。對(duì)于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。（語(yǔ)意重復(fù)，“愈發(fā)”與后面的“日久彌堅(jiān)”有重復(fù)（日子長(zhǎng)久了，感情卻更加堅(jiān)固了。（缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加“需要”；）4定語(yǔ)殘缺汽笛聲在古剎的上空回蕩，經(jīng)久不息，震撼著這座悠久的古剎。）2謂語(yǔ)殘缺例語(yǔ)文是各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這門(mén)工具，就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理，不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。，廣大代表認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)《公民道德規(guī)范》的實(shí)質(zhì)精神，提出了具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。）例3幾天來(lái)，朝鮮藝術(shù)家們?cè)诒本﹨⒂^、訪問(wèn)、演出，無(wú)論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國(guó)人民的深厚友誼。小竅門(mén)：并列成分作定語(yǔ)或狀語(yǔ)、中心語(yǔ)，往往有部分定語(yǔ)或狀語(yǔ)不能同中心詞搭配。例（2012江西）在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。可改為“松青柏翠”）例隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。，在很大程度上決定著中華民族在21世紀(jì)的前途和命運(yùn)。（將雖然提前）事理的位置不當(dāng)例他跳下池塘，來(lái)到池邊，很快就游過(guò)去了。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)方法:復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序分兩種情況，同一主語(yǔ)，主語(yǔ)在前，格式為：主語(yǔ)＋前關(guān)聯(lián)詞……＋后關(guān)聯(lián)詞……不同主語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞在前，格式為：關(guān)聯(lián)詞＋主語(yǔ)……關(guān)聯(lián)詞＋主語(yǔ)…… 例他如果再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，學(xué)校就有開(kāi)除他的危險(xiǎn)。三、掌握病句的六種類(lèi)型（一）.語(yǔ)序不當(dāng)多層定語(yǔ)的次序不當(dāng)。）2B2D第三篇：辨析并修改病句辨析并修改病句一、考點(diǎn)闡釋能力層級(jí)：E——表達(dá)應(yīng)用，指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。②將（b）句放到（a）句前。答案：A（1）建改為健 跳改為眺（2）含苞待放 花枝招展（3）我如果能成為本屆”‘和’文化旅游節(jié)”的一名志愿者，將倍感榮幸。2選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（2分）（）A．新形勢(shì)下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D、受金融危機(jī)影響，僅我國(guó)廣東地區(qū)就約有2至3萬(wàn)左右大大小小的工廠倒閉。(2分）答：___________________________________________________________________。”有些人總不斷埋怨別人的過(guò)錯(cuò)，指責(zé)別人的缺點(diǎn)，他們覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境和人處處跟自己作對(duì)；或者認(rèn)為自己生不逢時(shí)，沒(méi)有真正的“伯樂(lè)”來(lái)賞識(shí)自己。1下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，將改正后的句子寫(xiě)在原句的下面。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，（ɑ）只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，（c）他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌到？車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（2分）A．從這件事中，我不僅重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)，而且收獲了一份友誼。③聯(lián)系前后句看，[C]句的句式不夠協(xié)調(diào)，請(qǐng)你對(duì)[C]句作適當(dāng)調(diào)整。座談會(huì)前，你班同學(xué)準(zhǔn)備了—一篇發(fā)言稿。下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。，如不借助空氣，鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)無(wú)法飛上藍(lán)天。③對(duì)陽(yáng)明山的“和”文化，我有較深的研究。D、經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們?cè)u(píng)議，使明代永樂(lè)年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國(guó)寶”。因?yàn)楦凇安还堋焙竺娴脑~語(yǔ)要么是表不定程度的“多么”等，要么是表選擇性的，要么是列舉可以選擇的幾項(xiàng)?！皾M臉長(zhǎng)滿”應(yīng)改為“滿臉長(zhǎng)著”或者“臉上長(zhǎng)滿”才不別扭。碰到成套使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，首先要考慮搭配是否得當(dāng)，如：“不管+多么（不定指）+都”；“盡管+這么（那么）（定指）+但（轉(zhuǎn)折）”；“無(wú)論+還是（或）（選擇關(guān)系）+都”。句意分析法（1）看句意是否明確。（“著”與“曾經(jīng)”矛盾，刪“著”或刪“曾經(jīng)”）6，模棱兩可，前后失應(yīng)我建議有關(guān)部門(mén)是否把徐光啟的墓加以修葺，建塊石碑，介紹徐光啟在科學(xué)上的成就。）5，省略了不該省的成分，造成表意不明陶行知指定了生活教育社中的幾個(gè)共產(chǎn)黨員負(fù)責(zé)籌備建校，并擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，又請(qǐng)了一些進(jìn)步人士當(dāng)教師。（“五年”可以理解為“制訂”的補(bǔ)語(yǔ)：他制訂防護(hù)林規(guī)劃花了五年時(shí)間；“五年”也可以理解為“防護(hù)林規(guī)劃”的定語(yǔ)：他制訂的是五年防護(hù)林規(guī)劃?！保?，前后牽連縣交通管理局決定，6月1日起農(nóng)用車(chē)輛憑新準(zhǔn)運(yùn)證上路，更換農(nóng)用車(chē)輛準(zhǔn)運(yùn)證自5月1日開(kāi)始辦理。（刪去“這些革命戰(zhàn)士”）（2）這部小說(shuō)曾在《揚(yáng)子晚報(bào)》上連載發(fā)表。（在“勞動(dòng)”前加“艱苦的”）（2）我們這所農(nóng)村職業(yè)高中學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)短訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電和農(nóng)作物栽培管理等課程，使教學(xué)直接為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。（把最后一句改為“反對(duì)迷信、盲從、抄襲等不良學(xué)風(fēng)”。（刪去“使”）（2）在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，逼得我們窮人逃荒要飯，賣(mài)兒鬻女，家破人亡。（“整整十年”調(diào)到“機(jī)會(huì)”后）（4）那部深受廣大觀眾歡迎的電影《大鬧天宮》，連續(xù)半個(gè)月放影了。（改為：……作為上層建筑的教育……）4，狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)（1）這就使他們將來(lái)能更好地、真正地為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出自己的力量。（改“反而”為“所以”）（二）語(yǔ)序不當(dāng) 1，主客顛倒（1）我不同意購(gòu)置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)于我們不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。（刪去“電腦業(yè)”的“業(yè)”）（2）德智體全面發(fā)展是衡量學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。（刪去“和推廣”）（3）本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的參賽高校數(shù)和參賽作品的質(zhì)量有了明顯的提高。“刪”就是刪去多余的內(nèi)容，主要用于成份多余、重復(fù)、羅嗦，自相矛盾等類(lèi)型的病句。B．由于不需要支付作家重印版稅，跟風(fēng)圖書(shū)在用紙、印制等方面用料低劣，成本低，以低價(jià)和低折扣從而獲得更大的銷(xiāo)量。答案：B 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．至于此次事故的原因，記者今日上午從臺(tái)灣第九公路警察大隊(duì)了解到，初步判斷系因事故游覽車(chē)車(chē)速過(guò)快，具體調(diào)查結(jié)果還需準(zhǔn)確核實(shí)后對(duì)外發(fā)布。C．在CBA第四輪比賽中，四川品勝男籃在哈里斯傷退、新外援仍未到崗的情況下，老將劉煒獨(dú)得31分，帶領(lǐng)四川隊(duì)擊敗江蘇同曦男籃。解析：A項(xiàng)介詞賓語(yǔ)殘缺，在“多元化”后加“的客觀現(xiàn)實(shí)”；B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“拓寬??內(nèi)涵”不搭配；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”。D．為提升公眾對(duì)暗物質(zhì)衛(wèi)星的關(guān)注度，激發(fā)全國(guó)民眾對(duì)空間科學(xué)的興趣和熱愛(ài)，中國(guó)科學(xué)院主辦了暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星征名活動(dòng)。C．這種大豆看似平常，但產(chǎn)量很高，并且比國(guó)外進(jìn)口的雜交大豆具有更強(qiáng)的抗病蟲(chóng)害的能力，一直以來(lái)很受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的青睞。D項(xiàng)，成分殘缺，在“新增就業(yè)”后加上“的機(jī)會(huì)”。答案：A 7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．如果從個(gè)人和小團(tuán)體利益出發(fā)，利用新聞媒體做不公正的報(bào)道，不僅違背職業(yè)準(zhǔn)則，也損害公共利益，甚至構(gòu)成犯罪。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，可將“掃清”改為“破解”或?qū)ⅰ袄Ь帧备臑椤罢系K”。答案：D 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地，也是世界上最早制茶的國(guó)家。解析：B項(xiàng)主客體顛倒，在前一個(gè)“大眾”之后加“來(lái)說(shuō)”。D．《莊子》的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，哲學(xué)思想和文學(xué)語(yǔ)言已經(jīng)發(fā)展到非常玄遠(yuǎn)、高深的程度，堪稱(chēng)我國(guó)古代典籍中的瑰寶。答案：C課時(shí)作業(yè)(二十六)辨析并修改病句(二)1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．面對(duì)撲朔迷離的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，我們持續(xù)推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革，陸續(xù)出臺(tái)了降準(zhǔn)降息、減稅降費(fèi)和穩(wěn)定市場(chǎng)等，效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“雖然”放在“美國(guó)總統(tǒng)特朗普”之前。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“完善??機(jī)制”，“提高??效率”。C項(xiàng)偷換主語(yǔ)導(dǎo)致搭配不當(dāng)，將最后一分句的主語(yǔ)“畢業(yè)生”改為“培訓(xùn)費(fèi)”。解析：A項(xiàng)，句式雜糅，“據(jù)”和“顯示”雜糅，應(yīng)只保留其一。解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，最后一句應(yīng)該是“還有一些家長(zhǎng)想給他增加一項(xiàng)實(shí)用技能的孩子”。B．根據(jù)瑞士出臺(tái)的《動(dòng)物權(quán)益保護(hù)法規(guī)》來(lái)看，為了維護(hù)動(dòng)物的尊嚴(yán)和保障動(dòng)物的福利，只養(yǎng)一條金魚(yú)，置它于“孤單”的境地屬違法行為。答案：C 8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．保障困難群眾基本生活，是社會(huì)公平的重要標(biāo)志，是防止沖破道德底線的基本要求，也是促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在需要。解析：A項(xiàng)成分殘缺，在“匹敵”后加“的程度”。D．無(wú)人駕駛汽車(chē)擁有很高的安全性與實(shí)用性，它可以極大程度地減少人為的操作失誤，還能依靠智能決策系統(tǒng)來(lái)跟車(chē)、變道，從而確保道路通暢，并且避免發(fā)生意外。B．4月18日，有媒體發(fā)布“華北地區(qū)發(fā)現(xiàn)17萬(wàn)平方米工業(yè)污水滲坑”的圖文消息，涉及河北、天津多地，廣泛引起公眾關(guān)注。D項(xiàng)，“一部”放在“解放后我國(guó)最早出版的”后面。D 項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)在“消費(fèi)品”后加“的市場(chǎng)份額”。B．隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)募捐成為慈善領(lǐng)域的一種創(chuàng)新和嘗試，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。C．古代絲綢之路繁榮與綿延的原因，是由于當(dāng)時(shí)沿線國(guó)家相當(dāng)程度的開(kāi)放與包容，這種開(kāi)放與包容使得大陸兩端的不同文明得以溝通交流。C．在馬云看來(lái)，浙商是當(dāng)今中國(guó)最有影響力的商幫。解析：A項(xiàng)成分殘缺，因?yàn)E用介詞“隨著”導(dǎo)致后面的句子缺主語(yǔ)；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“引起公眾廣泛關(guān)注”；D項(xiàng)表意不明，“16個(gè)”限制的中心詞有分歧。D項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)改為“從而避免發(fā)生意外，并且確保道路通暢”。答案：B 7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．社區(qū)最近開(kāi)展了大規(guī)模的“憲法日”宣傳活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目豐富，但由于活動(dòng)多安排在上班時(shí)間，參加的人大多以離退休人員、兒童和自由職業(yè)者為主。D．他一生經(jīng)過(guò)了北洋、晚清、民國(guó)和新中國(guó)四個(gè)時(shí)代，有人將他看作百年中國(guó)的一個(gè)縮影。解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“解決”改為“填補(bǔ)”；B項(xiàng) “根據(jù)瑞士出臺(tái)的《動(dòng)物權(quán)益保護(hù)法規(guī)》來(lái)看”結(jié)構(gòu)混亂；C項(xiàng)成分贅余，刪掉“一時(shí)”。答案：D 11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．日前，據(jù)《社交網(wǎng)絡(luò)與賦能研究報(bào)告》顯示，近80%的老年人表示，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀新聞可增加獲取信息的渠道、增加生活常識(shí)、拓展興趣愛(ài)好。答案：D 12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．要達(dá)到反腐的最終目標(biāo)，不僅僅需要知難而上的勇氣，還需要不為“雜聲”所擾，“力度不減、節(jié)奏不變”，以及毫不松懈的持之以恒。環(huán)保專(zhuān)家分析認(rèn)為，建筑工地?fù)P塵污染是污染源的首要因素。B．，并不像三星公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。C．據(jù)悉，清華大學(xué)今年將打破院系和專(zhuān)業(yè)壁壘，推行“按大類(lèi)進(jìn)行人才培養(yǎng)管理”的方案，在全國(guó)范圍內(nèi)，按16個(gè)大類(lèi)招收、培養(yǎng)本科生。D．哲學(xué)家為何離開(kāi)學(xué)術(shù)界？一方面是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的重重壓力造成哲學(xué)家受到傷害，一方面則是學(xué)術(shù)界存在的種種弊端令哲學(xué)家心灰意冷。D項(xiàng)偷換主語(yǔ)，“堪稱(chēng)我國(guó)古代典籍中的瑰寶”一句的主語(yǔ)是《莊子》，而不是前句中“《莊子》的出現(xiàn)”。答案：A 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．人民是文藝創(chuàng)作的