【正文】 建立培養(yǎng)檔案（四）辦好和諧成長(zhǎng)小報(bào)——《成長(zhǎng)的足跡》。由于，這40項(xiàng)都是正面表述，不會(huì)傷害任何人，同學(xué)們都會(huì)積極參與選擇。根據(jù)教師對(duì)學(xué)生的了解，每一條的評(píng)定，可以與學(xué)生的“自評(píng)”一樣，也可以不一樣。政教處整理形成匯編。定期召開(kāi)課題組專(zhuān)題研討會(huì)定期組織檢查指導(dǎo)。3)課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。同時(shí)還要堅(jiān)持舉辦每周一的升旗活動(dòng)，讓學(xué)生接受?chē)?guó)旗教育，使之從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)道德規(guī)范，努力做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。我校充分利用學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的資源，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“日讀一篇好文章，月讀一本好書(shū)籍”的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的文藝鑒賞力。以少先隊(duì)為依托，分年級(jí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、“雛鷹假日小隊(duì)”和“少年軍事家”活動(dòng)。例如：三月份，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的風(fēng)尚；清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育；勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“爭(zhēng)戴勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能教育；兒童節(jié)，開(kāi)展“爭(zhēng)做小主人”活動(dòng)；黨的生日，開(kāi)展“我向黨來(lái)唱支歌”活動(dòng)；建軍節(jié)，開(kāi)展“向解放軍叔叔學(xué)習(xí)”活動(dòng)；教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)；國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”歌頌活動(dòng)。第二，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。（3）榜樣示范法（4）討論與角色扮演（5）品德評(píng)價(jià)法常用的方式有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、操行評(píng)定、評(píng)比競(jìng)賽等?？墒?，給我心靈世界的震撼，卻是刻骨銘心、永生難忘！這是一次學(xué)習(xí)之旅。省團(tuán)校李志東講師的《青少年行為規(guī)范》在輕松愉快的課堂情境中讓我們倍受洗禮，使我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué) 校工作中“五育并重，德育為首”這一說(shuō)法的由來(lái)。通過(guò)培訓(xùn)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德情操、行為修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，挑好肩上教書(shū)育人的重?fù)?dān)，做到與時(shí)俱進(jìn)，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需求的新型人才。這更是一次友誼之旅?！敝R貽琴部長(zhǎng)的講話全面、深刻地闡述了當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，為二十一世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)指明了方向；省政法委干部牛貴軍導(dǎo)師用“天、地、人，精、氣、神，真、善、美”九個(gè)鏗鏘有力的字眼精辟地演講《德育教育，學(xué)校是根本》，贏得了所有在座學(xué)員稱(chēng)贊不絕。蒼天無(wú)情人有情，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的省團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們考慮到我們的安全等諸多問(wèn)題，很人性化地將我們培訓(xùn)時(shí)間延緩到4月10日至15日，讓我們穿越寒冷的冬季來(lái)到百花盛開(kāi)的春天，特別是星期二晩上十點(diǎn)半后，省團(tuán)校黃文校長(zhǎng)到住宿處與我親切的交談，讓我倍感來(lái)到這里學(xué)習(xí)真是榮幸之至，在此我要由衷感謝省團(tuán)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。學(xué)校德育管理與班級(jí)德育管理必須服從育人的目標(biāo)，把教育人、培養(yǎng)人、塑造人作為根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使之貫穿于班級(jí)教育的全過(guò)程之中。第三篇：未成年人思想道德教育未成年人思想道德教育主講： 陸士楨 原中國(guó)青年政治學(xué)院黨委書(shū)記版權(quán)： 中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)版權(quán)所有描述： 本課程主講人通過(guò)實(shí)例系統(tǒng)講述了新時(shí)期青少年思想道德教育的問(wèn)題與成就索引：新時(shí)期青少年思想道德教育(00:00:02)對(duì)德育形勢(shì)的總體分析與認(rèn)識(shí)(00:05:56)積極探索，持續(xù)創(chuàng)新，成績(jī)顯著(00:07:14)德育目標(biāo)內(nèi)容脫離青少年實(shí)際(00:24:46)德育過(guò)程形式脫離青少年主體性(00:39:26)第四篇：未成年人思想道德教育未成年人思想道德教育一、未成年人思想道德教育概述未成年人思想道德建設(shè)的原則。三是利用節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng)，形成節(jié)日活動(dòng)序列。三、教育方法：為避免德育工作空洞說(shuō)教，流于形式的傾向，我們根據(jù)兒童的心理和生理特征，以寓教于樂(lè)、多姿多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，重視德育踐行，積極構(gòu)建了少先隊(duì)活動(dòng)、陣地活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)和時(shí)事活動(dòng)序列。三是讀書(shū)愛(ài)書(shū)活動(dòng)。一是愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。舉行課題管理人員培訓(xùn)會(huì)。（六）加強(qiáng)檔案管理。教師在學(xué)生認(rèn)真“自評(píng)”的基礎(chǔ)上，再給予學(xué)生“評(píng)定”。問(wèn)卷一共列出40項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)（詳情見(jiàn)附頁(yè)）。（一培養(yǎng)）教師在班級(jí)挑選部分學(xué)生，開(kāi)展培養(yǎng)活動(dòng)，制定培養(yǎng)計(jì)劃。（一）行為養(yǎng)成習(xí)慣方面?！叭?