【正文】 校建成恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園。（二）校風校紀干部風范目標：堅持實事求是、講求實效、不拘形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率、科學管理，人格育人。以班為單位按六項目標指向進行評比，每周評出20%的文明班級或是文明使者，以不同顏色的小花在校園評比欄里張貼表彰。校園文化目標：本著“學以致用，服務社會，鍛煉自我，提高素質”的宗旨，組織開展豐富多彩的學生課外活動；舉辦校園文化節(jié)、學生個人才藝大賽、學生技能大賽、專題講座等活動，豐富校園文化；開展各種健康向上、生動活潑的體育比賽和文娛活動。（5）、致力構建學校特色項目：墨香校園、書香校園的大力推進。道德行為目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、助人為樂、互相關心、顧全大局的好風氣。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質文化和精神文化。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。校園文化為學生追求個性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。實踐活動的開展，成為校園文化建設的重要組成部分，培養(yǎng)和提升學生創(chuàng)新思維、學習能力、搜集和處理信息等多方面的素質和能力。二、總體目標新時期的校園文化應當在繼承傳統(tǒng)文化精神的基礎上體現(xiàn)時代精神，它要求我們全體教師用發(fā)展的眼光、未來的標準來對待今天的校園和校園中的學生。豐富多彩、健康高雅的校園文化，可以增強學生對學校生活的興趣，從而熱愛學校生活、熱愛文化學習，從而形成健康身向上的校風。⑦各樓道轉彎處的空墻上制作標語框、樓道中噴寫醒目警示標語。⑦教室兩側墻壁統(tǒng)一規(guī)劃四塊專欄，作為學習園地或評比欄，以促進班內學生間的競爭。①辦公室門鎖修繕完好，以便于辦公室管理。⑨有條件的情況下，在適當位置可張貼國畫或書法一組，以增強文化氣息；張貼中國地圖和四川地圖各一張。⑧教學樓前適當位置安放提示語：“今天你有新的收獲嗎？”⑨將普通電鈴聲換成具有人性化的音樂鈴聲，給師生創(chuàng)造一個輕松愉悅的工作和學習環(huán)境。到外校參觀交流前應當制定明確的計劃，要有明確的目標才能取得真經。并且搞出特色，結出碩果，這樣的藝體活動才是真正的文化活動；藝體活動不斷推陳出新，年年有變化、有提高，這樣對于學生也才有吸引力。⑧校園廣播系統(tǒng)更換歌曲內容，更改播放方式：星期一早上學生返校時播放節(jié)奏明快、振奮人心的校園歌曲，其余放學時間只播放10分鐘的輕音樂。④組織學生辦好班級刊物，利用教室各塊專欄開展班務工作。讓法制觀念在文化活動中深入人心。四、實施原則：育人為先原則：根據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使學生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質。⑧團隊、少先隊利用閱覽室、電教室豐富學生的課余生活，推薦給學生的內容應當符合學生的年齡特點。比如衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、教學交流周、音樂周、班務評比周等。③協(xié)調任課教師，堅持與時俱進開展主題教育班會。⑥組織教師選擇充滿時代氣息而且能夠給人以精神振奮的青春歌曲，編輯油印《班班有歌聲》，推動健康的校園音樂文化。藝體活動藝體活動對于學生來說是一片自由的天地，然而藝體活動更應該是一種文化。因此，要想讓課堂教學煥發(fā)出新的生機和活力，學校應當按學科分組組織教師學習他山之石。⑥花壇中安置簡潔的標語牌。⑦照明開關集中至門邊，便于統(tǒng)一控制；照明開關全部換成按鈕式。教師辦公室不僅是教師辦公的地方，也是學生學科代表了解教師素質的一個重要地方。⑤教室講桌做到規(guī)范、統(tǒng)一，講桌背面（即朝向學生的那一面）噴涂敬師標語；講桌兩側噴涂其他標語。⑤修繕各教室門，做到門能開關自如，排除安全隱患。校園中各類設施的布置包括桌椅的擺放實際上就是一種靜態(tài)文化。在教學中，既要傳授學生知識、又要教會學生如何學習、更要教導學生如何做人；在管理和服務上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面營造出良好成長環(huán)境。堅持創(chuàng)新的觀點，創(chuàng)建新型一流的校園文化要以全新的觀念、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化，樹立終身教育、創(chuàng)新教育理念，使校園文化傳遞融為一體。每個學生要處理好個人與集體的關系，以構建一種友好互助的群體氛圍。二、加強思想文化建設和校風建設校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。校園文化建設是一個永恒、無止境的主題，我校經過幾年的研究和探索取 一些成績，但有猶如滄海一粟，我們將以此為基點，繼續(xù)加強校園文化建設，為培養(yǎng)全面發(fā)展的未來社會所需要的復合型人才，為提升教師、學生的文明素養(yǎng)，為不斷提高學校的辦學品位而拼搏、奮斗，使我校校園文化成為中山市一顆璀璨的明珠！第三篇：校園文化建設方案校園文化建設方案（初稿）一、校園文化建設內容國旗、國歌、辦學目標、辦學思路、辦學理念、校訓、校風、教風、學風、校歌、?；招@區(qū)域文化建設：文化走廊與文化墻，教學樓、實訓樓、宿舍樓、食堂、公共區(qū)域學校網(wǎng)站建設校園網(wǎng)建設學校廣播站建設計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設校園文化活動：學校文化藝術節(jié)，文藝晚會體育競賽、學生社團、校企及社校聯(lián)誼活動等。（四）道德規(guī)范文明舉止目標：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質，培養(yǎng)文明內在取向，舉止文明高雅，注重外在儀表，樹立良好外在形象。本學年我們將繼續(xù)組織大型的綜合實踐活動，擬定到兒童福利院、特殊學校聯(lián)誼，到國防教育基地等地方體驗生活，或去污水處理中心、自來水廠、垃圾處理基地等地方進行社會調查。工作任務：（1）、充分發(fā)揮黑板報、廣播站、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。每五個學生組成一個手拉手小分隊，在班主任引導下相互學習、相互幫助，實現(xiàn)共同上進。人文景觀建設目標：加強人文文化建設，體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。“望歲月征程伴歷史云煙，循火紅足跡創(chuàng)輝煌明天”，接下來的日子，我們又該何去何從呢？現(xiàn)擬定校園文化建設方案如下：一、明確方向，確定目標，促進發(fā)展風雨兼程四載有余，歷經全校教師的文化傳承和不斷創(chuàng)新，積淀 豐厚的文化底蘊，形成 “團結、務實、求真、創(chuàng)新”的校園文化氛圍。而校園文化作為一種特殊的社會文化現(xiàn)象，代表一種風氣，體現(xiàn)一種和諧，孕育著一種教育力量。宣傳發(fā)動、分析校情、制定規(guī)劃，初步形成特色項目，修訂、完善各種規(guī)章制度。在此基礎上，進一步建立完善學生自主管理制度。1．以學生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文