【正文】 基礎(chǔ)。同時，經(jīng)過大學生廣泛的宣揚和效勞活動，外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。也許我參與社會理論活動創(chuàng)造的經(jīng)濟效益能夠用數(shù)字來衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益則是難以計數(shù)的。在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動，使我磨練了意志，鍛煉了能力，社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是體味人生的“百味筒”。中國作為糧食生產(chǎn)大國，尤其在江南魚米之鄉(xiāng)，糧食的產(chǎn)量還是很高的，所以在這方面的經(jīng)濟活動很多，經(jīng)濟的體系也是很完全的。二、關(guān)于我的實踐過程我的實踐生活由于我母親的幫忙進展的很是順利。還有一個就是單位的匯總報表，厚厚一大本，里面有詳細的分類，各種會計要素下的各個科目都分得很詳細，每一筆資金的來去都記錄的很清楚，讓我不由得佩服。之后我還參與了表格的繪制，現(xiàn)在單位都是有電算化系統(tǒng)的，為各個單位的經(jīng)濟運作情況量身定制的，只要輸入數(shù)據(jù)就可以自動出結(jié)果，十分方便。二、在工作中要更為認真嚴謹。聽我母親說，在她剛上崗的時候，十分勤快，每天很早來單位打掃衛(wèi)生，閑暇時總是和大家聊聊天，也總是幫助老一輩的同事做些事情，作為回報大家也都對她很好，教給她很多關(guān)于工作方面的事情，這些老一輩的經(jīng)驗都是十分寶貴的。我想在今后有機會的話，還要多多地進行社會實踐，在實踐中鍛煉自己，在實踐中收獲經(jīng)驗，在實踐中提升自我的價值。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。仔細回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面2010年8月16日。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我在實踐中得到許多的感悟!二、實踐感悟很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。這就是我對于這次社會實踐的感想和總結(jié)，也許我還做得不夠多不夠好，但是十分感謝大家對我的寬容和友善，讓我順利完成了這次實踐。她是一個會計很好的典范，我要向她好好學習，尤其是嚴謹?shù)淖鍪隆ｋm然我的專業(yè)是統(tǒng)計學，但是會計也是與我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)之一，當時選專業(yè)的時候我參考了父母的意見填報了審計學院，可是對于今后即將從事的相關(guān)工作完全沒有好好地了解。然后我發(fā)現(xiàn)有一個密碼區(qū)，這個要怎么填呢？問了母親才知道，這需要銀行專用的密碼器，輸入要用的銀行卡，密碼，轉(zhuǎn)賬金額，然后銀行就會處理這筆業(yè)務(wù)自動生成一組密碼，然后填上去就行了。我母親告訴我，這些東西都是以后記賬必不可少的依據(jù)。在收獲季節(jié)，總是有很多的購買和賣出，于是她便負責資金的流轉(zhuǎn)。這次的實踐地點就是在我母親的單位—江蘇省薛埠糧食儲備直屬庫，在這里我進行了兩周的實習。在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士，我明白了書桌的分量，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我學問和一切。此外，經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學問。大家經(jīng)過理論還以為，一個地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風氣，有一個作風正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。大學生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。8月4日，我們小區(qū)的文藝演出在一曲《紅紅的日子》的喜慶氛圍中拉開了帷幕，女聲獨唱《祝福祖國》、軍體拳表演、群口快板《防空防災(zāi)保安康》，演出節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，現(xiàn)場氣氛高潮迭起，掌聲笑聲不斷。館藏的數(shù)千件珍貴文物，從不同側(cè)面反映了中國人民海軍從無到有、不斷壯大的歷程。在8月份期間在居委會的倡導下，我們在小區(qū)內(nèi)組織了“喜迎十八大、爭創(chuàng)新社區(qū)”主題實踐活動動員會精神，并制定活動方案，明確責任分工。作為即將步入大四的學生，社會實踐也不能停留在以往的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐?？粗切﹩T工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低。在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。學校與社會的一定隔離，往往使得呆在象牙塔里的我們對社會的看法趨于簡單化和理想化。在xx忙忙碌碌的這兩個月我覺得我過的很充實，期間主要從事制造處導線班激光導線的裝配與制作。最新暑期社會實踐報告2自從進入大學，就業(yè)問題就總是圍繞在我的身邊，成了說不完的話題，在大學校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目，并且每條廣告都有這樣的一句話：“有實踐經(jīng)驗的優(yōu)先。時間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是最大的課堂。但是，即使是比較簡單的工作，剛開始時我還是不能很好地完成。我選擇的工作是做超市營業(yè)員，所在單位是本市一所中型超市，生意紅火，很有發(fā)展前途。結(jié)語：調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，要改變志愿者服務(wù)事業(yè)的現(xiàn)狀，客服其負動力和增加其持續(xù)性，志愿者除了要具備良好的教育水平和終身學習的態(tài)度外,更重要的是要具備良好的職業(yè)能力和個人責任心,獲得政府和社會支持，擁有良好的社會環(huán)境。由于大學生與社會處于“半隔離”狀態(tài),對社會,特別是對弱勢群體的了解有限,一旦委以重任就暴露出不善于與人溝通、不能很快融入工作團隊、甚至連基本的為人處世都不會等諸多問題。即使有部分機構(gòu)制定志愿者的培訓計劃和工作安排,也很少將每個志愿者的參與動機考慮在內(nèi)。而我國官辦或民辦的社團機構(gòu),前者中高層職位多由政府機構(gòu)或下派或退休或分流出來的政府官員充任,而后者為了更多地獲得政府財政支持及得到社會的承認和關(guān)注,也會首選社會知名人士或政府權(quán)威人士擔任領(lǐng)導職務(wù)。也可以這么說，在一個 志愿精神不太豐富、志愿服務(wù)并不普遍、人們的志愿服務(wù)意識并不十分“純粹”的情況下，大力表彰志愿服務(wù)典型對喚起社會良知、促進人們加入志愿服務(wù)行列也是必要的。此外，完善志愿者的培訓制 度。（2）志愿服務(wù)的管理和制度建設(shè)方面有待加強。同時它的公益性和志愿性的宗旨也喚起了廣大學生的責任感和憂患意識,從而得到他們的認同和積極參與。作為一名當代青年我們應(yīng)當樹立一種意識：志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。第一篇：暑期社會實踐報告（共）關(guān)于參加志愿者服務(wù)活動調(diào)查研究摘要：志愿者服務(wù)活動是一項越來越趨向于國際化的事業(yè)，尤其是在科學文明、和諧發(fā)展的今天。志愿服務(wù)的精神概括起來是：奉獻、友愛、互助、進步。而青年志愿者活動以其龐大的社會規(guī)模和崇高的價值量念恰好滿足了大學生渴望贏得社會尊重、獲得榮譽、愉悅身心、挖掘潛在能力、獲得自我滿足等多樣的心理需求。具體到高校志愿服務(wù)活動來說，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）社會對志愿服務(wù)活動缺