暑期社會實踐支教總結(jié)共5篇(存儲版)
【正文】 嚴(yán)，并且最后評價上寫他這人“確實不怎么樣”，也是因為他一直唱黑臉。那些在志愿者眼中看來不可思議的事情，在孩子們眼中卻很正常。跟我在一塊的幾個小男孩兒，非要自己到居民樓去調(diào)研，結(jié)果沒有一個配合的——看來，從他們這個年齡開始就想要獨立了！調(diào)研時，有一位老教師說，她樓上的水一直不好，表面就跟漂著一層面似的，這里住的人少，也正是有這么一點原因，我想通過本次活動，我們確實收獲不少??終于，我們實踐活動進(jìn)行到了末尾，這意味著明天大家就要離開這里了，離開這群孩子們了??當(dāng)二班的老師說我們馬上就要走了的時候，他們班有的同學(xué)掉下了眼淚??有很多同學(xué)在這一天放學(xué)后給各自的老師送來了禮物，其中，送給段老師和徐老師的最為值得他們珍惜——情侶首飾！各位老師們也非常的傷心，雖然都想盡快離開這不能多住一小會兒的地方，但都舍不得這群孩子們！他們自己決定給各自班級的學(xué)生們買來了一些東西，有買筆記本的，有買糖的，有買筆的??終于到了第二天，我們實踐隊員照樣開了一個早會，可是今天老天又下起了大雨，校領(lǐng)導(dǎo)跟我商量應(yīng)該怎么辦！真的不知道老天是在為這些人分離而要哭泣?。窟€是？??其實，在我走過的生命路途中，有很多時候是關(guān)于我的事情將要發(fā)生時，就會下起大雨，而且還不是一般的大??就這樣，很無奈，我們決定將匯演取消！告訴老師們時，大家都很高興，在我的鼓舞下，為自己而鼓了一下掌，但同時，一想到要與孩子們分別，不禁暗自心傷起來??最后，每個班都進(jìn)行了合影。真誠的祝福，你們——孩子們！祝你們明天會更好！。沒有上課期間同學(xué)們一起出去調(diào)查了他們的水資源狀況問題，農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)狀況！其中，在三班調(diào)研的時候，印象非常深刻！讓同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法，他們提出了很多好的建議，其中一位同學(xué)說，在全運會期間盡量騎自行車，來代替機動車，非常的好！我都沒想到過這些東西，看來現(xiàn)在的孩子真的是聰明，并且接受的素質(zhì)教育也很不錯，希望我們這次活動能讓他們更好的綜合發(fā)展自己的能力。志愿者李律翰掏錢給他，可倔犟的他怎么也不要。雖然條件艱苦，但是當(dāng)?shù)厝说臒崆閺浹a了一切。我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務(wù)支教的！聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，我常常被他們感動。同時，我也帶他們上體育課，給他們講點籃球的知識，并且用籃球帶著他們玩?zhèn)髑蛴螒颍荣愅痘@，他們雖然因為太小不能夠用常規(guī)的投籃方式，我就叫他們拋球投籃，學(xué)生們不知疲倦地上體育課，雖然陽光挺熱。盡管實踐已經(jīng)過去很長時間了，但是我們依然通過各種方式聯(lián)系著。任何快樂的時光都是過的相當(dāng)快的。他們不開心了，陪他們做游戲；他們學(xué)習(xí)上有疑問了，陪他們一起解決；以前的知識不完善了，陪他們一起復(fù)習(xí)。在上課之前，我一直在想象著我那幫孩子的情況，想象著他們的聽話，他們對知識的渴望。其實需要我改進(jìn)的地方還有很多，這次支教對我的影響是持久的，因為它滲透到了我心靈的深處。真希望幾年后，在上海街頭，突然聽到一聲親切的“小爽姐姐”，哪怕只是擦肩而過，那是件多么美好的事兒啊……三、自己的不足及未來的改進(jìn)方向這一次支教的經(jīng)歷同樣讓我看到了自己的不足，自己的渺小。雖然他們的設(shè)施和發(fā)達(dá)地區(qū)真的相差很遠(yuǎn)，但有這樣的老師和這樣勤奮學(xué)生（孩子們都是五點起床，六點多就開始上早自習(xí)），我看到了這個地區(qū)教育的希望！但的確還有很長的路要走，期待國家在偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育上能有更大的投入，幫助那些家境貧寒的孩子們！在這次的支教活動中我感到很大的成就感。最主要的，是我們給了他們一個夢，一個希望。成績：讓孩子們了解了外面廣大的世界，給老師們帶去新鮮的教法。7月5日帶孩子們上山野游。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課，開展動口、動腦、動手三方面，讓學(xué)生活躍起來，上課內(nèi)容也推陳出新，穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。但我們選擇了堅持。在短短幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛?？尚『吘故切『ⅲ谖覀兊挠螒颦h(huán)節(jié)中，輕易地熟絡(luò)了起來，既然隔閡已經(jīng)消失，剩下了便是教書育人的重?fù)?dān)了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。7月4日家訪貧困同學(xué)。我被分配為六年二班（初一）的英語老師兼代理班主任。我不知道短短一個月我真正給他們帶去了什么，因為不是所有的事情都想
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