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暑期社會實踐小分隊總結(jié)報告共5篇(存儲版)

2024-11-09 06:16上一頁面

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【正文】 作........................................26五、媒體宣傳情況........................................32(一)、伊犁州電視臺........................................32(二)、伊犁黨建網(wǎng)..........................................32(三)、昭蘇縣電視臺........................................33六、部分隊員心得收獲....................................45(一)、朱煜三下鄉(xiāng)心得收獲..................................45(二)、熱比燕三下鄉(xiāng)心得收獲................................49(三)、錢夢瑤三下鄉(xiāng)心得收獲................................53(四)、劉冰潔三下鄉(xiāng)心得收獲................................56(五)、孔令波三下鄉(xiāng)心得收獲................................58(六)、白秀梅三下鄉(xiāng)心得收獲................................61一、引言大學生實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成長的有效途徑,對促進大學生了解國情民意,增強與工農(nóng)大眾的感情,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,具有十分重要的意義。昭蘇縣境內(nèi)有種羊場、阿合牙孜牧場、種馬場、天山西部林業(yè)局昭蘇林場、軍馬場、煤礦、農(nóng)四師七十四團場、七十五團場、七十六團場、七十七團場。2007年6月,藥學院的實踐小分隊根據(jù)校團委有關(guān)部門的文件精神結(jié)合藥學院的具體情況聯(lián)合制定了活動計劃,確定了今年的主題,并積極聯(lián)系實踐基地。向?qū)W生提出“接觸實踐、理解實踐、目標實踐”這三個層次的社會實踐方式,全體學生都在假期參加調(diào)研,組成主題實踐小分隊下鄉(xiāng)調(diào)研的組織形式。但是,我們不禁要想,這項決策真的就如大家設(shè)想的那樣,將解決三農(nóng)問題落到實處了嗎?它的出臺將會產(chǎn)生多大影響?它的出臺會不會如同“費改稅”一樣,解決了一部分人的問題卻又引發(fā)了另一場矛盾?這些問題都有賴于我們實地調(diào)查研究,探清楚當今農(nóng)村真實的現(xiàn)狀,才能為明年實施農(nóng)業(yè)稅全免提供現(xiàn)實材料,對政策實施的影響做出全面的預測,以期趨利避害。另外,部分有技術(shù)者如:駕駛,電工在附近的采石場工作。另外,糖尿病人比較多,年齡覆蓋由2060歲之間。雖天氣炎熱,烈日當頭,他們毅然踏上了社會實踐的道路。剛開始,他們什么也不會,不知道從何做起,只能幫著打下手。他們開始獨立的完成一些工序,做事也得心應(yīng)手。只學不實踐,那么所學的就等于零。學必須以致用,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。讓他們真真實實地體驗了車間的生活,包括工作餐。第三篇:暑期小分隊社會實踐總結(jié)一陣涼雨敲響了開學的鐘聲,我踏著輕松的腳步來到學校。我也在這次活動里獲益匪淺,這將是我人生經(jīng)歷中一段難忘的記憶。我知道了怎么樣去做好一件事情。也許拍出來的片子離專業(yè)水準還有一段很遠的距離,不過我們不需要別人怎么看,對的起自己就行了。他們雖然身體,或者智力上有些缺陷,但一個個都是天真爛漫的好孩子。通過這幾天的實踐,我受益非淺,不光是聯(lián)系這方面所學到的,更重要的是真正體驗到了民工子弟們的生活,感觸頗多。原本還擔心他們對英語的興趣不高,但是上課之后發(fā)現(xiàn)趣味英語對他們很受用,尤其是英語兒歌和比賽環(huán)節(jié),學生們更是積極地參與,這也讓我有信心大增。第五篇:學生會暑期社會實踐小分隊總結(jié)稿從7月2日起,杭州電子科技大學“管理學院暑期實踐小分隊”的成員走進素有“全國百強縣”之美譽的臺州溫嶺,進行為期7天的暑期調(diào)研活動。走訪民營企業(yè)篇——4日,為了深入了解金融危機背景下溫嶺市鞋業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,實踐小分隊參觀了臺州市奧宇鞋業(yè)有限公司,實地了解鞋業(yè)生產(chǎn)流程,與廠部負責人共同探討溫嶺市鞋業(yè)的新型發(fā)展模式。在臺州的這些天我們學習到的不僅僅限于“關(guān)注民生 科學發(fā)展”的范疇。商會及校方領(lǐng)導都參與了此次儀式。宣傳生態(tài)環(huán)保篇——3日,實踐小分隊走入溫嶺市環(huán)保志愿者協(xié)會,切實了解溫嶺市生態(tài)環(huán)保工作及整治措施。這次的暑期社會實踐,使我逐步地了解了社會,開闊了視野,真正了解到實踐是檢驗真理的唯一標準在社會上是非常受用的,最大的收獲是和孩子相處的這幾天感受到社會基層人民的艱辛。當我們到達三偉民工子弟學校時,還是對學校的環(huán)境吃了一驚,學校是租了一幢民用建筑的一層作為教室的,教室只有兩間,學生們正坐在座位上等著新老師來上課,可能是沒有接觸過,這些孩子都顯得有些靦腆,為了消除彼此之間的隔閡,隊員們先進行了自我介紹,之后和他們一起玩游戲。第四篇:暑期社會實踐活動小分隊總結(jié)為期五天的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束了,雖然五天不是一段漫長的時光,但讓我學到了很多課堂上學不到的東西,感受到了很多平時接觸不到的感動。在紀念館里我不僅和自己的隊友談?wù)搶嵺`的事,我們還彼此的問問暑假過的怎么樣啊,有什么趣事啊之類的,這加深了我們的友誼,我們不僅是實踐時的幫手,也是生活中好朋友。大家集思廣益,設(shè)計好臺詞,擺好動作,用我們的努力將渡江戰(zhàn)役勝利的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。我知道這既是對歷史的緬懷,也是對那些死去的烈士們的一份尊重。南京》。同時讓他們大學的最后一個暑假如此的充滿意義。其次,東源電器方面,幾位領(lǐng)導接待并盛情款待了他們。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。有的同事放棄中午三個小時的休息時間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人學習。記得剛到車間時,他們還一致認為這跟他們專業(yè)知識不相關(guān),經(jīng)過師傅們的指導,他們反駁了剛開始的錯誤的想法。一、理論與實踐相結(jié)合的重要性。盡管一切都與學校的生活不同,但是他們沒有氣餒和放棄,因為他們選擇了挑戰(zhàn)。第二天,他們就開始了實習生活,公司生產(chǎn)主管張總向他們說明了工作的具體事宜,將他們六個人分成了兩個
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