【正文】 解到他們市場(chǎng)的管理嚴(yán)謹(jǐn)，各攤位老板對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任的態(tài)度也讓我感動(dòng)。我還發(fā)現(xiàn)楊梅等易腐果實(shí)少量帶有飛蟲，后咨詢到該類為蜉蝣，雖對(duì)人體無恙，但也從側(cè)面反映出了超市管理方面的疏忽。小吃街以店鋪和流動(dòng)攤點(diǎn)為主，少數(shù)流動(dòng)攤點(diǎn)云集的街道在周末，放學(xué)等時(shí)段甚至能夠造成客流擁堵。麻辣燙等店也有湯料反復(fù)使用的現(xiàn)象。所以我們不必對(duì)當(dāng)前的食品安全形勢(shì)過于悲觀，要相信通過我們一起的努力，政府機(jī)關(guān)的有力保障，我們的食品安全形勢(shì)將會(huì)越來越好。我們可借鑒世界上一些國(guó)家的做法，針對(duì)我國(guó)國(guó)情來建立農(nóng)業(yè)管理部門與食品工業(yè)管理部門合一，對(duì)農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)實(shí)行一體化管理的機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。【正文】初入烈士公園7月10日，我們小組成員懷著激動(dòng)敬仰的心情，首先來到了長(zhǎng)沙烈士公園，緬懷先驅(qū)。這塊英雄的土地，凝聚著革命先驅(qū)不屈不撓的高風(fēng)亮節(jié)和愛國(guó)情懷。由于時(shí)間有限，我們僅能參觀了劉少奇故居炭子沖。故居除原有的茅草房和瓦房外，還陳列有展品200余件，保持了原來的風(fēng)貌，生動(dòng)再現(xiàn)了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初江南農(nóng)家的典型風(fēng)貌和劉少奇在這里生活學(xué)習(xí)的部分場(chǎng)景。【結(jié)論】逝去的英靈會(huì)一直被銘記。面對(duì)當(dāng)前我們也要 “革命尚未成功，同志仍需努力”的遺訓(xùn)的！努力把中國(guó)建設(shè)成世界之林中的偉岸，蒼勁有力的大樹。我們應(yīng)該都能夠明白，在擁有美好今天的同時(shí)，我們更應(yīng)該熱愛我們的祖國(guó)，珍惜來之不易的今天，學(xué)會(huì)珍惜與奮斗。第二天，起義部隊(duì)在里仁學(xué)校操場(chǎng)舉行了會(huì)師大會(huì)，然后，毛澤東同志帶領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)兵井岡山，開辟了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，找到了中國(guó)革命的正確道路，中國(guó)共產(chǎn)黨從此由小變大，由弱變強(qiáng)，最終取得了中國(guó)革命的最后勝利。1961年，身為國(guó)家主席的少奇同志回鄉(xiāng)調(diào)查期間，在這棟房子里住了六天六夜，室內(nèi)的木架床及其他用品仍按當(dāng)年原狀陳列。這為了別人幸福而逝之人的歸屬，萌生萬物，心心交流，靈魂撞擊，光輝的思想不滅，英雄的鮮血不會(huì)白流，新生在這充滿養(yǎng)分的土壤中蠢蠢而動(dòng)，我們站在這些英魂的肩膀上去實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起：人民英雄永垂不朽！人民精神生生不息！隨后，我們還游覽了塔東北的仿宋式紀(jì)念亭。堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，四周蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。從中，我們也拾得了激情，學(xué)會(huì)了珍惜與奮斗。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)。積極開展對(duì)外交流與合作，加強(qiáng)國(guó)外食品安全法律標(biāo)準(zhǔn)的研究、消化，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，建立我國(guó)食品安全法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章、地方法規(guī)、行政規(guī)章、規(guī)范性文件等多層式法律體系，探索和發(fā)展既和國(guó)際接軌，又符合國(guó)情的理論、方法和體系。另一方面，也能夠?yàn)槠渌恍┢髽I(yè)，廠家提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使他們生產(chǎn)出更好，更安全，更健康，更有保障的食品。但也是地溝油密集，衛(wèi)生雜亂的所在。以及烤香腸的香腸存在顏色鮮艷的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，客流量小的超市里蔬果類存在積壓，脫水，甚至部分腐爛的現(xiàn)象。聊了很久，第一張問卷竟然就花了我如此長(zhǎng)的時(shí)間才完成。十分鐘后終于收回第一份問卷，感謝完大叔后，我開始分發(fā)其他的問卷，但好景不長(zhǎng)，碰了很多釘子。第一天，我們了選擇了人流量最多的時(shí)段進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。黑心的商販摻毒造假，惟利是圖。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了素養(yǎng)，靈魂就要枯竭。近年來，由于銀行員工職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)引發(fā)的案件也不斷發(fā)生，不僅給銀行帶來了經(jīng)濟(jì)損失和聲譽(yù)影響，嚴(yán)重的還造成了社會(huì)不安定的因素，引發(fā)社會(huì)矛盾。只有和客戶用心溝通，客戶回報(bào)才是滿意。二、要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。簡(jiǎn)而言之，銀行職員素質(zhì)包括業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)兩方面。提高服務(wù)水平可以通過滿足或超額滿足顧客的期望或者采取措施來控制顧客期望，即“低許諾和高提供”。第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告在這個(gè)暑假中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。這樣，我也從中學(xué)到了不少。我很猶豫，自己還沒嘗試過教過高三。小孩寫作業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng)，我留在那邊的時(shí)間也就越來越長(zhǎng)，原來的計(jì)劃被打亂，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間也受到威脅。還是自己沒有耐心啊。第二節(jié)課，還是像第一節(jié)課那樣，開始時(shí)他很勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)了一會(huì)，然后離開椅子四處走動(dòng)，不聽我的勸告。家長(zhǎng)已提前跟我說過，這個(gè)小孩很調(diào)皮，很不愛學(xué)習(xí)。這會(huì)是人生的一筆寶貴財(cái)富，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)，為以后踏入社會(huì)做好鋪墊。但是后來看到仍然有很多同事堅(jiān)持，我就覺得沒理由放棄，我不能才來了幾天就想回家，哪怕家人不會(huì)責(zé)怪我，但是我也覺得這樣也無顏面對(duì)家人，畢竟也不是有錢人家的孩子，不能這么矯氣。所以，凡是還是得靠自己的，求人不如求己。雖然我在我們的團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)不是最好的，但也不是最差的，總得來說，是中等的水平。以及面對(duì)不同的人需要說什么樣的話等等。XX市大概有十幾個(gè)中專學(xué)校，開學(xué)基本都是在八月份，所以我也在那里工作了大半個(gè)月。在大二的下學(xué)期暑假期間，我參加了一份社會(huì)實(shí)踐工作。天下沒有免費(fèi)的午餐，想從別人以及更多人那里得到自己的利益，就需要付出自己的勞動(dòng)以及贏得別人的信任。所以我也從中鍛煉了自己的實(shí)踐能力。第三，我在工作中也交到了很多朋友，學(xué)會(huì)了很多待人處事的方法。除此，我們也會(huì)和一些經(jīng)理打好關(guān)系，在他們身上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。原來，錢，真的是來之不易啊。最后，我選擇做家教，一方面是因?yàn)橛X得自己“太嫩”，初出茅廬，有點(diǎn)擔(dān)心能力不夠，社交方面也不出色；另一方面，自己的一副學(xué)生像，在外工作也帶來諸多不便。家長(zhǎng)也過來勸，甚至語含威脅，但是一點(diǎn)用也沒有，他甚至哭了起來。阿姨要送我出門的時(shí)候，我終于忍不住提出了辭職，阿姨有點(diǎn)遺憾，但還是答應(yīng)了。本來是不想帶小學(xué)的了，但是學(xué)姐告訴我，這份家教挺簡(jiǎn)單，只是負(fù)責(zé)看他們寫完作業(yè)并且檢查一遍就行了。出了門，我深深地嘆了口氣，著實(shí)感到工作的不易，并體會(huì)到了父母掙錢的辛苦。第一節(jié)課的路上，我都能聽見我的心跳，不停地責(zé)備自己，怎么能接這么重的任務(wù)。和學(xué)生告別的時(shí)候，家長(zhǎng)給了我兩百元作為報(bào)酬，雖然對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生來說不算高，但是我還是很高興了。這個(gè)暑假，我參加了由我系科協(xié)組織的“提高銀行職員素質(zhì)，面向客戶提升服務(wù)水平”的主題調(diào)研?！甭殕T素質(zhì)對(duì)企