20xx春部編人教版語文二年級下冊第24課當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候(存儲版)
【正文】 多媒體出示要求會認(rèn)的字 ， 指名認(rèn)讀。 (1)畫出自己最喜歡讀的句子 ， 再讀一讀。 (3)分組交流 ， 比賽講故事。 6． 展示交流。另外培養(yǎng)了學(xué)生廣泛閱讀的興趣 ， 為學(xué)生推薦課外同名讀物 ， 鼓勵學(xué)生課外閱讀。 4． 教師范寫 ， 相機(jī)強(qiáng)調(diào)難寫字和易錯字。 3． 學(xué)生自讀第 9 自然段 ， 接著講故事。 ” 這句話讓你明白了什么？ (明白生活是簡單的 ， 每個人要弄明白自己最擅長什么就行了。 2． 展開想象 ， 根據(jù)提示講故事。 月亮學(xué)會的是不斷變化。 ①“ 年紀(jì) ” 一般用于誰？這里形容誰？ (指人；指世界。 2． 請學(xué)生在文中圈出這些字。世界年紀(jì)還小的時候會是什么樣子的呢？你們想看嗎？我們一起打開課本 ， 你會發(fā)現(xiàn)這篇課文真的很有意思。 難點(diǎn) 發(fā)揮自己的想象力 ， 根據(jù)提示將故事講下去。 y 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1． 會認(rèn) 14 個生字 ， 會寫 9 個生字。所以 ， 本課教學(xué) ， 教師要抓住這次機(jī)會 ， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 激發(fā)學(xué)生的想象力 ， 并引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》這本書。 學(xué)情分析 二年級的學(xué)生認(rèn)知水平還有待提高 ， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和 學(xué)習(xí)方法還在初步養(yǎng)成中 ， 但他們的形象思維較強(qiáng) ， 想象力豐富 ， 特別是對新奇事物有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。 j 2． 感受課文中作者神奇的想象力。 三、介紹童書 ， 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們 ， 今天老師為你們 帶來了一本神 奇的書 ， 這本書的名字叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》。 ) 五、認(rèn)讀字詞 1． 課件出示要認(rèn)的字：紀(jì) 必 須 功 譬 糙 敏 式 簡 由 睜 秩 序 哦 認(rèn)讀指導(dǎo)： “ 功、睜 ”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1