【正文】 話時不注意三個有利于、碰到問題時強調(diào)客觀不找主觀原因、上班時間打手機、發(fā)短消息、上網(wǎng)(與工作無關(guān))、吃東西，搭班未經(jīng)領(lǐng)導同意隨便換班等，引導無效，立即解除勞動合同。體現(xiàn)：行動是幼兒學習的主要方式，讓幼兒在做中學，幼兒在前，教師在后(課程的內(nèi)容是行動——幼兒怎么學?是備課的要點)。教學過程教師發(fā)音正確(改變詞語發(fā)音不準確現(xiàn)象：哪里(NA)√(LA))。(五)園本研修提高教師“禮儀”特色課程實施水平。創(chuàng)設(shè)自理性的生活環(huán)境。(3)幼兒入睡時教師視線面對幼兒、護理時坐在椅子上、午睡時巡視、幼兒被子不散地、午睡起疊被整齊美觀、儀容清潔、儀表整齊。*對老師的“感恩”教育研究。完善園長、教研組長、后勤組長對保教分層管理網(wǎng)絡(luò)，加強對日常安全衛(wèi)生保健的檢查、反饋與調(diào)整。三、內(nèi)容安排9月工作計劃交流：本學期班級計劃、教研工作計劃、家長工作計劃、個人三年發(fā)展規(guī)劃。學習主題活動與主題墻及區(qū)角游戲的聯(lián)系性研究重點觀察：*主題墻是否反應(yīng)主題活動內(nèi)容?師幼共同布置，體現(xiàn)發(fā)展性。*“蒙氏數(shù)學”教學活動。二、工作目標：加強幼兒園建設(shè)，內(nèi)抓管理外樹形象，大力提高教育實力。明確考勤制度和各項獎懲制度，在以大局為主的基礎(chǔ)上，園領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。我們教學口號是家長送來一名頑童我們還家長一個英才。細化安全工作崗位責任制，防患于未然，每天一小查，每周一大查。希望對您的工作和生活有幫助。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。()訓練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。展示幼兒個性特色成果。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。另外，本學期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長夠用交往的技巧。教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。教師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。1教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容。一”開展親子活動，促進家園溝通。然后，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學習，開闊眼界、增長見識，把學到的知識，經(jīng)驗融入到自己的工作之中，進一步提高教育效果。加強宣傳教育，提高安全意識。全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。1根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設(shè)情況?！傲鶐椭议L安排幼兒假期生活，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活。召開以班級為單位的 “春季親子運動會”。開展主題教育。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務(wù)育人先進個人”，通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。1向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者，引導者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。三、工作宗旨： 重細節(jié)、講實效、看長遠四、工作要求：務(wù)實與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。交流教學經(jīng)驗。十月份：結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。加強門衛(wèi)工作責任，做好人員出入登記工作，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)做好幼兒園的窗口形象。加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的安全管理工作，以實效為原則合理添置物品。努力使我們幼兒園的信譽度和滿意度得到家長和社會的認可與肯定。努力做好每一項與幼兒教育相關(guān)細節(jié)，使幼兒園工作得到大跨步的提高。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，教育觀念不斷更新；開展工作不斷創(chuàng)新；努力給幼兒創(chuàng)造一個溫馨和諧的生活和學習空間。迎新年活動形式：以班級活動為基本形式，向家長開放活動。*教學過程：幼兒學習主要行動方式：幼兒在做中學，幼兒在前，教師在后。定期開展0—3歲散居嬰幼兒早期教育指導站活動，活動有計劃小結(jié)、有家長反饋。加強對教工、家長有關(guān)衛(wèi)生健康、安全知識的宣傳指導，提高家園一致教育質(zhì)量。側(cè)重：“感恩”教育：*對爸爸媽媽的“感恩”教育研究。把下列作為評價指標：(1)、教師能變廢為寶自制教玩具：有數(shù)量、質(zhì)量、有創(chuàng)意。以“教育問題”為教研專題和課題研究內(nèi)容、實施教研、科研、研訓一體化。開發(fā)02歲親子早教課程(目標、內(nèi)容、方法、評價途徑)。實現(xiàn)學習活動目標制定適合幼兒年齡特點、體現(xiàn)：具體可操作、整體、在最近發(fā)展區(qū)。*前中后操場天天小掃一次、一周大掃一次(前操場：用水沖刷、中操場：濕拖、后操場：濕拖)等。措施：園長關(guān)注每一位教師、促進每一位教師、發(fā)展每一位教師、成就每一位教師，讓教師“心中有目標，眼中有孩子，時時有教育。措施：對未盡后勤組長、教研組長等干部職責的當即撤銷任職資格。不足：分層管理暢達不夠、中層干部職責明確工作到位不夠、人人自我管理，做到自尊、自律、自檢不夠。幼兒園占地面積2319平方米、。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進幼兒的發(fā)展:(1)環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我?！边@說明材料與幼兒活動有著密切的關(guān)系。根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。c、知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。(4)在主題活動進行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試(二)家長情況我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學會一些知識性的內(nèi)容,如:兒歌、計算題等等。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……。☆學習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒?。(2)將與小學聯(lián)合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。課程評價。本學期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求?！镒龊梦屙椆ぷ鳎耗秤仔°暯诱n題和十五規(guī)劃課題的研究工作某做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作某03歲嬰幼兒早期教育探究與課