【摘要】捕蛇者說(shuō)同步練習(xí)(有答案) 篇一:捕蛇者說(shuō)練習(xí)及 《捕蛇者說(shuō)》練習(xí) 一、閱讀《捕蛇者說(shuō)》的第一節(jié)和最后一節(jié),答復(fù)下沒(méi)征詢(xún)題。 1、解釋下面加點(diǎn)的字 (1)然得而臘之()(2)以俟夫觀人風(fēng)...
2025-03-30 05:23
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱(chēng)柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。“說(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,
2024-11-24 15:05
【摘要】爬行動(dòng)物,身體圓而細(xì)長(zhǎng),有鱗,沒(méi)有四肢。種類(lèi)很多,有的有毒。俗叫長(zhǎng)蟲(chóng)。如:蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.學(xué)過(guò)的成語(yǔ)如:《辭海》中這樣給蛇解釋?zhuān)寒?huà)蛇添足.杯弓蛇影.虎頭蛇尾.牛鬼蛇神.打草驚蛇.捕蛇者說(shuō)唐柳宗元——散
2024-11-30 04:17
【摘要】趙曉青九年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們,在《禮記·檀弓下》中記述了這樣一個(gè)故事:孔子從泰山下經(jīng)過(guò),看到一個(gè)婦女在墳?zāi)骨翱薜煤軅摹?鬃涌吭谲?chē)前的橫木上聽(tīng)著,不禁動(dòng)了惻隱之心,派自己的學(xué)生子路前去詢(xún)問(wèn),子路問(wèn):“你這樣痛哭,一定是遇到了非常悲傷的事吧?”那婦女說(shuō):“是呀,從前我的公公被老虎
2024-11-30 05:17
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱(chēng)柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人?!罢f(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為
2024-12-08 05:38
【摘要】《捕蛇者說(shuō)》說(shuō)課說(shuō)課人:徐軍教材分析:《捕蛇者說(shuō)》選自義務(wù)教育江蘇版初三課文,這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時(shí)寫(xiě)的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民罪行的文言文。本文主要運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法,突出文章的中心思想。教學(xué)理念:平時(shí)文言文教學(xué)比較煩索,字、詞、句、篇等都要一一落實(shí),學(xué)生學(xué)得比較枯燥,教師教得也
2024-12-08 20:10
【摘要】《捕蛇者說(shuō)》(上課教案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解“說(shuō)”的特點(diǎn);2.理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法;3.掌握積累本文的文言詞語(yǔ)(古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義);4.認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、看到蛇的圖片,大家有什么樣的感受?用一個(gè)詞來(lái)概括。2、《辭?!方o蛇
2024-12-08 02:22
【摘要】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱(chēng)柳河?xùn)|。《永州八記》。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說(shuō)明、描寫(xiě)、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
2024-12-08 08:34
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱(chēng)柳河?xùn)|。唐德宗貞元九年(793)中進(jìn)士,十四年(798)又考取博學(xué)宏詞科,先后任集賢殿正字、藍(lán)田縣尉和監(jiān)察御史里行(即見(jiàn)習(xí)御史)。唐順宗永貞元年(805),參加王叔文革新集團(tuán),任禮部員外郎。但改革失敗
2024-11-10 01:38
【摘要】捕蛇者說(shuō)教材分析:《捕蛇者說(shuō)》選自義務(wù)教育江蘇版初三課文,這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時(shí)寫(xiě)的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民罪行的文言文。本文主要運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法,突出文章的中心思想。教學(xué)理念:平時(shí)文言文教學(xué)比較煩索,字、詞、句、篇等都要一一落實(shí),學(xué)生學(xué)得比較枯燥,教師教得也比較乏味。為了擺脫這種局面
【摘要】柳宗元時(shí)代,唐封建王朝漸漸衰落,中央集權(quán)制統(tǒng)一國(guó)家逐漸解體,形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。加以封建統(tǒng)治階級(jí)生活腐化奢侈,宦官專(zhuān)權(quán),土地兼并劇烈,農(nóng)民在重重剝削壓迫下,失去耕地,紛紛逃亡,客戶占了全國(guó)人民的半數(shù)??蛻羰遣唤蛔獾?,國(guó)家收入大減,卻加養(yǎng)了無(wú)數(shù)的兵士、和尚,統(tǒng)治者就不得不向人民橫征暴斂。到德宗李適時(shí)代,改革了“租庸調(diào)”的稅法,全國(guó)實(shí)行兩稅
2024-11-28 00:52
【摘要】于港初中師生共用導(dǎo)·學(xué)案年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文課型:新授時(shí)間:10月6日內(nèi)容:第19課捕蛇者說(shuō)執(zhí)筆:沈俊林試做:李雪芹審核:唐華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“說(shuō)”的特點(diǎn);、對(duì)比寫(xiě)法;;、痛恨苛斂的思想感情。【重點(diǎn)】理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法【難點(diǎn)
2024-12-09 04:18
【摘要】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱(chēng)柳河?xùn)|?!队乐莅擞洝?。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說(shuō)明、描寫(xiě)、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l