教師外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 測(cè)、反饋，以多種形式鞏固學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，是三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。這6位老師善于挖掘，創(chuàng)造一切可利用的教學(xué)資源，喚起學(xué)生傾聽的興致，如張琪老師在教學(xué)《找規(guī)律》一課時(shí)，就要求學(xué)生不能重復(fù)他人的說法，這就要求學(xué)生必須認(rèn)真聽同學(xué)回答，才能排除自己與他人相同的想法，創(chuàng)造出與他人不同的思路，而使創(chuàng)新思維得到培養(yǎng)。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，那么動(dòng)手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。第五篇：教師外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)2008年9月18日——19日，我有幸到濱州參加了“市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”的觀摩活動(dòng)。展示的幾節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。通過聽了這幾節(jié)課后，我感覺到老師的風(fēng)采就是不同凡響，無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思通過這些小細(xì)節(jié)，可以看出駱老師處理教材的能力不得不讓人欽佩，更值得我們青年教師學(xué)習(xí)。同時(shí)，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)老師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。這些在新的理念下的科學(xué)課的教學(xué)，無不給人留下了深刻的印象。比如陽信縣教研室的羅東周老師執(zhí)教的《地震》一課，他的設(shè)計(jì)完全是在學(xué)生掌握信息的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步獲取新知，同時(shí)并讓學(xué)生感受科學(xué)的一種思想——轉(zhuǎn)化思想。此次聽課，使我學(xué)到了其他老師的長(zhǎng)處，看到了自己的短處。體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的動(dòng)手操作。一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽在這十節(jié)課中，六位老師都非常重視讓學(xué)生傾聽——聽老師講述和同學(xué)回答習(xí)慣的培養(yǎng)，而傾聽是新課程誕生的一個(gè)新詞匯，同時(shí)也是我們的一個(gè)新使命——讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽。教師也對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況有了初步的掌握。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個(gè)個(gè)落實(shí)，個(gè)個(gè)過關(guān)。學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情，緊張有序的合作也深深震撼了我。注意和幼兒溝通，幼兒就會(huì)信任你，喜歡你。給我印象最深的是：浙江省特級(jí)教師張群老師帶來的大班音樂活動(dòng)《落葉的歌》，教師在整個(gè)設(shè)計(jì)中賦予一種情境；秋天——風(fēng)和落葉的意境。在這兩節(jié)英語課上，讓我感受到了珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的英語課堂魅力與上課藝術(shù)，欣賞并學(xué)習(xí)了他們的有效的英語教學(xué)手段、自主合作與創(chuàng)新的課堂教學(xué)活動(dòng)和輕松自如的課堂控制能力；他們的課生動(dòng)自然，如行云流水般暢達(dá)，又不乏高潮迭起，他們的教學(xué)充滿活力，各具風(fēng)格，學(xué)生們聽他們的課是一種樂趣，在座的我聽他們的課則是一種享受。其中有幾點(diǎn)很值得我們思考并借鑒：新課程背景下，能正確對(duì)待語法知識(shí)的教學(xué)，并不會(huì)忌諱講解語法，相反，注重語法知識(shí)的梳理和歸納，利用語法知識(shí)幫助學(xué)生更好地掌握語言規(guī)律，并規(guī)范語言的使用。因?yàn)樵诿總€(gè)老師的心里，都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，都有一種信念，那就是“無差生”！三、文明健康勤奮刻苦的學(xué)生珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美，陽光開朗，文明禮貌，勤奮好學(xué)，表現(xiàn)欲和表現(xiàn)能力極強(qiáng)，視野開闊，知識(shí)面廣。一、濃郁的校園文化氣息一走進(jìn)校園，我們就被學(xué)校幽雅的環(huán)境所吸引，校園寬敞潔凈，獨(dú)具匠心的校園綠化，得體醒目的標(biāo)語設(shè)置，活潑有趣的走廊圖畫，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲
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