小學英語教師外出學習心得體會(存儲版)
【正文】 調動這些積極因素是一個好老師應該追求的。他們以點連線，以線組合面，將一個很小的話題拓引得很大很大。它要求任課教師不僅是語言教師，同時又是藝術教師。這次培訓是給我們英語老師提供了一次很好的學習機會，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學習心得體會總結如下：4月8日下午，來自廣東省東莞市莞城中心小學的李劍春專家作了關于 “詞匯教學的建議”的專題講座，和現(xiàn)場的老師進行了互動交流。李老師告訴了我們師者對學生的應有的態(tài)度：be kind,be nice,be fair,be careful and be 。其次，要營造寬松、民主、和諧的教學氛圍 必須多關注學生的情感。而在呈現(xiàn)新知的教學環(huán)節(jié)中，車昆老師采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設真實的情景，充分調動起學生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學習過程，從而達到事半功倍的學習效果。再次，教師應該“活用教材”、“用活教材”，根據(jù)自己學生的實際，選擇教材內 1容，科學加工，用恰當?shù)姆椒?，合理地組織教學。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉艷老師的張馳有度，車昆老師的循序漸進，吳晴梅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有郭淑華老師的獨具一心，都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。教育就是讓我們尊重每一個孩子，心有大愛，是一位教師必須的素養(yǎng)。在今后的工作中，我都會銘記這段培訓的日子，在英語課堂教學中乘風破浪，揚帆遠航。相比之下，我感覺到自己在專業(yè)方面還有許多不足，在今后的工作中應不斷加強學習，爭取在專業(yè)技能上有較大的提高和長足的發(fā)展。學生開口說的也僅僅是課本上那些話題，基本上沒有什么向外拓展的機會。每一個學生都有他蘊藏的能量?；貓髮W校對我們的培養(yǎng)！第四篇：小學英語教師外出學習心得體會臨沂市小學英語“常態(tài)與高效”課堂教學研討會學習心得體會石井鎮(zhèn)高巖小學齊鵬2013年9月28,29,30日，我參加了在郯城美澳學校舉行的全市小學英語常態(tài)與高效課堂教學研討會，作為一名農(nóng)村小學的英語教師,能有機會參加市里給我們提供的這次培訓機會,我覺得十分榮幸。這點對我來說，借鑒意義很大，通常我們在教學的過程中，有時會感覺學生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在于我們沒有充分調動起學生的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感需要。一旦掌握了這種方法，在英語學習方面將會達到事半功倍的效果，在今后的學習中將終身受益。第三篇：小學英語教師外出學習心得體會小學英語教師外出學習心得體會2014年9月30日，我參加了在莒縣舉行的全縣小學英語教學活動，作為一名年輕的英語教師,能有機會參加教研室為我們提供的這次學習機會,我覺得十分榮幸。而精美的課件又會使其“錦上添花。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求一定要清楚明確，難易適中。她的語言感染力很強，侯老師采用肢體語言及道具講解單詞，形象，生動，采取圖文并茂的形式吸引學生對英語詞匯學習的興趣。老師們良好的心理素質，流利的口語，生動的手勢語，淵博的知識及現(xiàn)場的應變能力深深讓我震撼。就這一點而言，在以后的教學中，我會好好的反思加提升。老師們求知的熱情很高，整個會場上座無虛席。通過教八天緊張而有序的學習，我覺得自己對小學英語教學的理念和教學方法方面都有了新的認識和體會，下面我就把自己參加此次學習的心得體會匯報如下：1月6日下午2點聆聽哈爾濱香坊小學教導主任孫豐瑞老師的講座。（而這一點也正是我在日常教學中最欠缺的）馬老師拓展環(huán)節(jié)的設計非常的逼真形象，我相信馬老師的學生在日常生活中，真正遇到這
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