【摘要】郁達(dá)夫教學(xué)目標(biāo)1、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫作特點(diǎn)。2、聯(lián)系寫作背景,鑒賞五幅秋景圖,體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。郁達(dá)夫,原名郁文。1896生,七歲入私塾,“九歲題詩(shī)四座驚”。1913赴日留學(xué),19
2024-11-23 11:34
【摘要】《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析 《故都的秋》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文必修②第一單元的第2篇課文。這個(gè)單元學(xué)習(xí)寫景狀物的散文,主要目的是引領(lǐng)學(xué)生展...
2024-12-06 00:59
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),甲一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天
2025-03-26 00:45
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》說(shuō)課稿各位老師、各位評(píng)委:晚上好!我今天說(shuō)課的題目是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元的《故都的秋》,下面我就從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。???一、教材分析課文特點(diǎn)及地位:《故都的秋》所處的單元是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文單元。現(xiàn)代散文不僅由白話代替了文言,而且由
2025-04-28 13:45
【摘要】《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教材、學(xué)情分析: 第一單元均為寫景狀物散文,《故都的秋》憑借精巧獨(dú)特的構(gòu)思與優(yōu)美雋永的語(yǔ)言,描繪秋聲、秋色、秋味,抒寫了自己清、靜、悲涼的心境,抒發(fā)了對(duì)故...
2024-12-06 00:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《故都的秋》課后練習(xí)答案 以下是由我我分享的《故都的秋》課后練習(xí)答案,答案僅供參考,希望可以幫助到大家。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 。 混沌()潭柘寺()馴鴿() ...
2025-04-15 00:26
【摘要】郁達(dá)夫一葉落而知天下秋?!短接[》看萬(wàn)山紅遍層林盡染香山紅葉碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛,曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。王實(shí)甫萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
2024-11-21 02:48
【摘要】主講人:王利軍郁達(dá)夫(1896-1945):原名郁文,浙江富江人。一八九六年出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。十五歲開(kāi)始創(chuàng)作舊體詩(shī)并向報(bào)刊投稿。一九一三年留學(xué)日本,一九二一年,郭沫若、作者簡(jiǎn)介:成仿吾等人發(fā)起了創(chuàng)造社。七月,發(fā)表第一部小說(shuō)集《沉淪》,一九二三年七月,發(fā)表小說(shuō)《春風(fēng)沉醉的晚上》,為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
2024-11-10 22:55
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 故都的秋讀后感20XX年 為會(huì)員“sail8810”投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫 助。 我讀了郁達(dá)2113夫的《故都的秋》,文章里5261那濃濃的 秋4102意,深深...
2025-08-17 20:27
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿:《故都的秋》 給人改變未來(lái)的力量 高中語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿范文:《故都的秋》 一、教材分析與學(xué)情狀況 郁達(dá)夫先生在這篇文章中為我們描繪了故都秋色,抒發(fā)了對(duì)北國(guó)秋色的無(wú)限向...
2024-11-04 12:50
【摘要】 《故都的秋》學(xué)案 學(xué)期:2011—2012第一學(xué)期第周編寫人:張?zhí)煊癜嗉?jí):學(xué)號(hào):姓名:教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)悟作者在文中流露出來(lái)的主觀感情,學(xué)習(xí)本
2025-08-04 15:53
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》·學(xué)案學(xué)習(xí)要求一、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn),聯(lián)系寫作背景,體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。二、聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系。三、根據(jù)自己的主觀色彩,有意識(shí)地選擇幾處景物,寫幾個(gè)片段。學(xué)習(xí)課時(shí):二課時(shí)。學(xué)習(xí)步驟第一課時(shí)一、
2025-05-01 07:33
【摘要】故都的秋郁達(dá)夫教學(xué)目標(biāo):1、了解作者的思想和創(chuàng)作風(fēng)格。2、品味故都的秋的特點(diǎn),學(xué)習(xí)以景顯情,情景交融的藝術(shù)手法。3、、把握散文形散神聚的特點(diǎn)以及嚴(yán)謹(jǐn)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)。4、、體會(huì)作者對(duì)故都的秋的贊美之情和悲涼、傷感之音。教學(xué)重點(diǎn)品味故都的秋的特點(diǎn),學(xué)習(xí)以景顯情,情景交融的藝術(shù)手
【摘要】郁達(dá)夫故都的秋1931年9月18日后,由于白色恐怖的威脅,郁達(dá)夫離開(kāi)上海避居杭州,寫了大量的寄情山水,排遣郁悶的散文?!豆识嫉那铩繁闶窃俅物枃L了故都的秋“味”寫下的優(yōu)美散文。教學(xué)目標(biāo)1、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫作
2024-11-11 01:19
【摘要】教案人教版高中一年級(jí)故都的秋 [導(dǎo)學(xué)目的] 1.體會(huì)詩(shī)意秋景圖,把握散文“形”與“神”的辨證關(guān)系。 2.理解、運(yùn)用以情馭景、以景顯情的藝術(shù)手法。[難點(diǎn)] 3.培養(yǎng)健康、高尚的審美情趣和審美才能...
2025-01-25 05:56