托起明天的太陽詩歌(存儲版)
【正文】 有孩子，我卻有幾十個孩子，我不是母親，我卻承擔(dān)著母親啟蒙教育的職責(zé)，在孩子們快樂童年里，在孩子們成長歲月里，我體驗了做一名幼教的幸福與快樂，我感受了做一名幼教的含義和價值。都說你的官最大，管著未來的將軍和部長，都說你的情最深，勝過峽谷和海洋，白色的紙上流著五彩的筆畫，描繪著小天使明天的夢想，甜蜜的笑容，親眼的吻，那是你慈母般的溫情在流淌，你飽蘸著鼻涕和淚水，譜寫著燦爛的幼教人生，明天托起的將是一輪年輕的太陽。孩子們像于枯的海綿，吸取知識的精華，是他們小小人生的一個起點，孩子們像一張純潔的白紙，賦予他紅色，他將回報熱情，賦予他藍(lán)色，他將回報沉著，賦予他綠色，他將回報希望，孩子們像一面鏡子，映人文明、善良、正直、誠實的品德，也必將呈現(xiàn)出一個文明、善良、正直。這幾年的長鋼邁大了發(fā)展的腳步，爭市場、保質(zhì)量、創(chuàng)品牌，長鋼在競爭的行程中揚帆直航。我們是共產(chǎn)主義的接班人，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，年輕的我們神采飛揚，正處在人生的黃金時代，我們肩上的擔(dān)子還很沉重，祖國明天的太陽將要由我們托起！同學(xué)們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡總書記為核心的黨中央周圍，緊跟時代發(fā)展潮流，秀出青春的自我，秀出團(tuán)員的風(fēng)采！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！[托起明天的太陽的演講稿范文]相關(guān)文章：第五篇：幼兒教師演講稿：托起明天的太陽托起燦爛的明天小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。第四篇：托起明天的太陽的演講稿敬愛的老師親愛的同學(xué)們：大家晚上好！中國的近代史，是一部屈辱史。而這無數(shù)的“多少次”，充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。在實踐中我明白了愛是教育的基礎(chǔ)，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現(xiàn)的。有一次我看到她抱著玩具坐在角落里自己玩，我便走過去蹲下來輕輕的問她：“浩浩，你在和維尼熊玩嗎？”她聽完我的話馬上抓緊了維尼熊。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。災(zāi)難不息，民族精神不息。無論我們飛得多遠(yuǎn)，無論我們飛向何方，這一生，總有您深刻的影響，這一生，總有您付出的輝煌。雙眸溫柔，渲染夢的絢爛。但生命，以新的形式輪回。每一個人都有一顆心，一顆火熱跳動的心，一顆奮發(fā)向上的心；一顆忠貞愛國的心。試問，李佳萍為什么在生命的最后一刻還在鼓勵著學(xué)生？著名運動員李寧為什么右腿麻木了還在堅持練“飛天步”？擊劍運動員欒菊杰50歲了為什么還在參加奧運會？航天員翟志剛為什么把代表祖國出征太空看成最高的榮耀?答案自在我們心中，只因為我們流著同樣的血液；只因為我們擁有同樣的夢想；只因為我們擁有
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