【摘要】讀資料談感想?資料一：上海某區(qū)評選優(yōu)秀學(xué)生，從28000名中學(xué)生中挑選出17名候選人。然而，當(dāng)他們從考場門口走過時，腳踩測試者有意扔在門口的掃帚和抹布，卻沒有一人理會。?測試者為什么要把掃帚和抹布扔在他們路過的門口呢？?（測試他們對勞動的態(tài)度）討論與交流?為什么我們的父母和老師這么重視培養(yǎng)我們的勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣？
2024-11-19 10:39
【摘要】同步精練精析《合法致富，依法納稅富而思源，富而思進(jìn)》一、單項選擇題《偷稅有方》理解正確的是（）①這是偷稅行為，是違法的②這種行為損壞了國家和社會利益③這種做法可以實現(xiàn)“雙贏”，是合法妙招④這樣做對社會沒有多大危害，不必追究A.①②B.①③C.②④D.②③【解析】選A。本題以漫
2024-11-15 13:25
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，20
2025-01-14 11:26
【摘要】第二課哭泣的自然★教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、自然哭泣的兩大原因。2、認(rèn)識資源枯竭的表現(xiàn)。3、環(huán)境問題的表現(xiàn)。能力目標(biāo)：認(rèn)識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后果，使學(xué)生感受到人類生存的危機。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識和對自身行為的反思。★教學(xué)重點難點分
2024-11-19 20:28
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202
2024-12-08 09:09
【摘要】第一單元自然的聲音單元教學(xué)內(nèi)容分析1．教材分析本單元是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材思想品德》八年級下冊第一單元，單元題目是《自然的聲音》。本單元通過人類的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三課，讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系、自然的現(xiàn)狀，以及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對待已經(jīng)面臨生態(tài)危機，嚴(yán)重污染的自然朋友。本單元的環(huán)境科學(xué)教育，將幫助同學(xué)們形成
2024-12-08 08:46
【摘要】第六課公共利益的維護社會學(xué)家曾做過這樣的一個實驗：一百畝草地，四個牧羊人，管理者將草地分為五份，四個牧羊人各一份，第五份為公共場地。實驗結(jié)果：四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用，而公共草地卻由于過度放牧而嚴(yán)重退化。閱讀了社會學(xué)家的實驗，你有怎樣的感想??這
2025-05-12 06:19
【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切，破碎成永遠(yuǎn)不復(fù)的夢人
【摘要】1第二課哭泣的自然1、在剛才的動畫中你看到了什么？2、聯(lián)系實際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然二、土地荒漠化一、生物物種的減少4二、生物物種的減少1、生物的多樣性：生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶15
2024-11-30 07:12
【摘要】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng)：這是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物?改革開放三十年的偉大成就，主要體現(xiàn)?在國民經(jīng)濟的快速發(fā)展上，而經(jīng)濟發(fā)展?的主要原因就是市場經(jīng)濟體制的確立，?它是三十年經(jīng)濟快速發(fā)展的催化劑。市場經(jīng)濟?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識目標(biāo)：?了解我國改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國
【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
【摘要】第六課終身受益的權(quán)利同步練習(xí)第一框知識助我成長一、快樂選擇（下列每題四個選項中至少有一個是正確的，請選出來填在括號里）1、教育是（）A、以促進(jìn)人的發(fā)展，社會的進(jìn)步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，
2024-11-16 00:17
【摘要】課前回顧：如何做到文明娛樂，健康休閑？二子學(xué)弈弈秋是古代一位著名的棋手,有兩個人同時向弈秋學(xué)棋。一個專心致志,把弈秋所教的完全記在心里；另一個雖在聽著，卻想著鴻鵠將至，如何用弓把它射下來，因此左顧右盼。兩人雖然基礎(chǔ)相似，學(xué)習(xí)效果卻相差很多。同樣是聰明的孩子，學(xué)習(xí)卻出現(xiàn)了兩種效果。讀讀想想：個性指什么？
2024-11-18 21:27
【摘要】八年級思品復(fù)習(xí)?第六單元人與自然和諧相處?一、單項選擇題?1.人們在觀察、欣賞、認(rèn)識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明?①自然風(fēng)光之美會激發(fā)人們對大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人與大
2024-11-28 00:29
【摘要】課前提問:1、請說說教育、受教育權(quán)和義務(wù)教育的涵義。2、請談?wù)劷逃淖饔谩?、你是怎樣認(rèn)識“義務(wù)教育”的顯著特征的？（一）維護受教育權(quán)利（二）履行受教育義務(wù)社會透視?八年級學(xué)生張剛的家庭困難了，父母讓張剛輟學(xué)打工貼補家用。?初中生李華家境還不錯，但父母認(rèn)為現(xiàn)在即使是大學(xué)生畢業(yè)后也難找到好工作，花幾萬塊上大
2024-12-08 09:33
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