【摘要】第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、選擇題(每小題2分,共40年4月22日~23日,第二次亞非首腦會(huì)議在印尼雅加達(dá)隆重舉行,各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束前簽署了會(huì)議宣言和行動(dòng)計(jì)劃,從而為亞非國(guó)家構(gòu)筑起新的合作平臺(tái)。這表明當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是()B.D.:“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里,請(qǐng)不要讓橄欖枝從
2024-12-05 02:15
【摘要】第六課角色與責(zé)任同步練習(xí)一、選擇題1、在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的基本社會(huì)身份是()A.子女B.顧客C.學(xué)生D.公民2、下列對(duì)責(zé)任的理解不正確的是()A.每個(gè)社會(huì)成員,都因不同的社會(huì)角色而負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任B.責(zé)任與人終生相隨,可以改變可以消失C.責(zé)任是人在社會(huì)生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承
2024-12-04 20:47
【摘要】八年級(jí)思想品德第六課公共利益的維護(hù)大壩初中魏尚權(quán)判斷并改錯(cuò):?1、公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空間,它一般屬于某個(gè)特定的集團(tuán),只有特定集團(tuán)內(nèi)部人員才可以出入、停留和使用。
2024-11-30 07:12
【摘要】導(dǎo)入新課這反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?在日常生活中,有哪些類(lèi)似的現(xiàn)象?應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?小結(jié):在社會(huì)生活中,維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任,大至社會(huì)組織,小到每一個(gè)人,都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的
2024-11-19 03:53
【摘要】思想品德:同步精練精析《世界舞臺(tái)上的中國(guó)》一、單項(xiàng)選擇題3月11日日本本州島海域發(fā)生里氏,造成重大人員傷亡,13日,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)奔赴日本災(zāi)區(qū),這是震后來(lái)到當(dāng)?shù)貐⑴c救援行動(dòng)的第一支國(guó)際救援隊(duì)。這也是中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)第九次參與國(guó)際救援行動(dòng),這表明今天的中國(guó)()①是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)②是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家③在維護(hù)
2024-12-02 12:56
【摘要】教科版九年級(jí)思品第七單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題。(12×3=36分)方欣臻同學(xué)家境貧困,但他從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就利用課余時(shí)間撿垃圾,換來(lái)錢(qián)除給自己買(mǎi)學(xué)習(xí)用品外,其余的捐作班費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金,據(jù)此回答1、2題。1、從方欣臻同學(xué)身上,你看到的優(yōu)秀品質(zhì)有()
2024-11-30 04:04
【摘要】第六課投資的選擇精練,提倡公民個(gè)人存款儲(chǔ)蓄,可以調(diào)節(jié)市場(chǎng)貨幣流通,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)商品供應(yīng)和商品購(gòu)買(mǎi)力之間的平衡,保持幣值穩(wěn)定,這是因?yàn)樘岢婵顑?chǔ)蓄可以()①減少貨幣的發(fā)行量②增加居民收入③有效地減少社會(huì)需求④將社會(huì)閑散資金轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)投資,增加市場(chǎng)消費(fèi)品的供應(yīng),從而增加貨幣回籠A.②③B.③④
2024-12-02 08:33
【摘要】第六課我國(guó)的政黨制度一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(創(chuàng)新題)2021年7月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年的光輝歷程。九十年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。這體現(xiàn)了()A.黨要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,遵循客觀規(guī)律B.黨要堅(jiān)持為人民執(zhí)政,靠人民執(zhí)政C.黨要堅(jiān)持依
2024-12-02 08:31
【摘要】思想品德:同步精練精析《天涯若比鄰》一、單項(xiàng)選擇題,生活在不同國(guó)家和地區(qū)的不同民族和人民,創(chuàng)造了各種具有鮮明特色的文化,包括()①文學(xué)②藝術(shù)③宗教④價(jià)值觀⑤風(fēng)俗習(xí)慣A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【解析】選D。本題
2024-12-02 12:55
【摘要】思想品德:同步精練精析《三個(gè)代表》一、單項(xiàng)選擇題、國(guó)務(wù)院于2021年1月14日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),向獲得2021年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的著名材料科學(xué)家?guī)煵w、著名血液學(xué)專(zhuān)家王振義頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。我國(guó)重獎(jiǎng)科技人才,重視科技發(fā)展是因?yàn)椋ǎ窍冗M(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志【解析】選
【摘要】第四課人字的意義一、選擇題(每小題2分,共40分)。關(guān)于珍愛(ài)生命的行為,下列說(shuō)法不正確的是(),都永不放棄生的希望,可以不尊重他人的生命,也要善待他人的生命,生命價(jià)值的具體體現(xiàn)是(),價(jià)值越大,價(jià)值越大,價(jià)值越大,價(jià)值越大,我們
2024-12-06 00:05
【摘要】教育科學(xué)出版社七年級(jí)思想品德第六課規(guī)則與秩序井然有序混亂不堪思考:同樣是十字路口,為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象?1、認(rèn)識(shí)規(guī)則的含義2、了解規(guī)則的分類(lèi)3、懂得遵守規(guī)則的重要性自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)規(guī)則合作學(xué)習(xí)探究規(guī)則火眼金睛發(fā)現(xiàn)規(guī)則
2024-12-08 14:01
【摘要】第七課公平合作練習(xí)題一、選擇題(40分)1、公平是指(B)①平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)②權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱(chēng)③社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、消費(fèi)水平比較接近④實(shí)現(xiàn)平均主義A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、一個(gè)良好的社會(huì),應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作,也只有(C)A、發(fā)展B、理解C、公平D、相互熟悉
【摘要】第六課第二框檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題1、2010年中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系如期形成。中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成,是以憲法為核心,以法律為主干包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例以及規(guī)章在內(nèi)的七個(gè)法律部門(mén)構(gòu)成的統(tǒng)一整體。之所以要以憲法為核心是因?yàn)椋ǎ〣憲法可以代替其他法律2、憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,憲
2025-06-09 22:01
【摘要】第十二課法律的尊嚴(yán)第一課時(shí)依法治國(guó)編寫(xiě)者:陳云雄一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解依法治國(guó)的內(nèi)涵、重要意義和依法治國(guó)的基本要求。2、掌握各個(gè)基本要求的基本含義,以及懂得各依法治國(guó)要求的意義。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解依法治國(guó)的含義及其意義,理解依法治國(guó)的基本要求。三、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí):法律的概念:法律是國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)
2024-11-30 15:30