我身邊師德小故事5篇(存儲版)
【正文】 處處都要做到“為人師表”,難！可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。韋老師非常注重培養(yǎng)學生的自學能力，比如：在每天的早自習，她會要求學生安靜的坐在教室里看書或者做習題，這不僅能使學生養(yǎng)成每天自學的好習慣，還讓學生知道飯后亂跑亂跳會影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。用犧牲般的敬業(yè)精神來形容韋老師，絲毫不過分。全縣前十名同學中她的班級有三名同學。韋老師是個非常愛孩子的一個人，她性格穩(wěn)重，說話曉之以理，動之以情，調皮的孩子聽了會難過的掉下眼淚，因為他們知道韋老師說的非常有道理都是為了他們好。他就像一支燃燒的蠟燭，給他人以光亮，給他人以溫暖。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格；對于學生的學習絲毫不松懈。在我上了高中的時候，班主任跟我們說了王老師的故事，要求我們更加尊重他。說起這些人，讓我感觸最深的還屬我的的同行，家鄉(xiāng)一中的王老師。教過小寧同學的老師都知道，他是無論你批評他，還是表揚他，他給你的回應永遠都是張著嘴巴看著你，跟他談心真有點浪費時間。只有熱愛學生的教師，才能把自己的才能淋漓盡致地發(fā)揮出來，使自己辛勤的勞動產生最佳的效果。所以他們班里的孩子特別喜歡他，一下課就圍著她談心！班級里有一位學生在剛轉來我們班的時候，每天的家庭作業(yè)一個字也不寫，她每天不厭其煩得教導他，慢慢的，從不寫到開始寫一點兒??這位學生在這半個學期中改變了自己的行為。我校教師在使用計算機的過程中，出現(xiàn)了問題首先就會想到找他。曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。每次學校、全縣考試她的班成績總是名列前茅。朱老師對待學生用心良苦。不經(jīng)意間，你會看見教室里閃過她的身影。廣西范雪蘭——我身邊的師德小故事“平淡中帶著精彩，平凡中帶著偉大。我身邊就有這樣一位令我感動的老師——朱小勤老師。查看學生用餐情況，檢查宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生，看看學生是否到校完畢，她的心中裝滿了她的學生們。朱老師根據(jù)學生的實際情況，每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學生人人有事做，堂堂有收獲，把細微處做到了極致；放學后，忙完一天教學任務的她仍端坐在電腦前查閱教育教學資料及看優(yōu)秀的課堂教學實錄，有時帶到自己家里給予培優(yōu)補差。在她的班上還有一位特殊的孩子，他是來自甘棠的留守兒童，每到周末朱老師都會留他在家中度過，給他買好吃的補充營養(yǎng)，這位學生親切地叫她做“朱媽媽”??這樣的愛生畫面不勝枚舉！她用教師無私的愛照亮了孩子的心靈。她就像一支燃燒
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