教師交流工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師工作總結(jié)今年開學(xué)初，接到通知到五中來交流，轉(zhuǎn)眼間就四個(gè)月過去了，2014年的長(zhǎng)夏已經(jīng)來到了。除此之外，我還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，組織八年級(jí)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，并得到學(xué)生的熱烈響應(yīng)與積極參與，利用課余時(shí)間，從理論到實(shí)踐，在這一學(xué)期里先后進(jìn)行了多次活動(dòng)，并計(jì)劃將這一活動(dòng)進(jìn)行下去，直到下學(xué)期結(jié)束，使參與的學(xué)生知識(shí)和能力都得到一定的收獲與提高。交流、探討、指導(dǎo)中，我在一天天地成熟起來。別人聽自己的課，是為了指點(diǎn)迷津，提升授課水平。這三年真的是收獲了很多很多，在此，讓我對(duì)芹池中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們誠(chéng)摯地說一聲：謝謝!為了完成交流任務(wù)，實(shí)現(xiàn)交流目標(biāo)，不辜負(fù)雙方領(lǐng)導(dǎo)、老師的重托，我每時(shí)每刻都想著自己的重任，如饑似渴地學(xué)習(xí)著、求索著、進(jìn)步著。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開始積極回答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了……學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識(shí)，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：一、思想方面：走進(jìn)三小的門，就是三小的人。來到芹池中小學(xué)校，學(xué)到了先進(jìn)的教育理念、提升了個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)了駕馭課堂的能力，更結(jié)識(shí)了一群真摯可人的朋友。在張老師的循循善誘下，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起練字、一起辦報(bào)，互相信任著、合作著……現(xiàn)在的課堂已氣氛活躍、秩序井然了。來芹池中心小學(xué)的收獲實(shí)在是太多了，我不能一一列舉，現(xiàn)把對(duì)我感觸較深的收獲向大家說一說：收獲一：捆綁評(píng)價(jià)助我成長(zhǎng)來到芹池小學(xué)后，常聽到的是捆綁評(píng)價(jià)，也就是在教學(xué)上一榮倶榮，一損倶損，所以我們就是一個(gè)團(tuán)體，就是一個(gè)共享體，平時(shí)遇到教學(xué)上的難題，我們團(tuán)隊(duì)就會(huì)進(jìn)行共同探討。在美術(shù)課教學(xué)中有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注上感受到了勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神與毅力。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，改正教學(xué)中的缺點(diǎn)，減少教學(xué)中的失誤，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。每位教師每天都上兩三節(jié)課，除了上課其余時(shí)間大都忙于備課，一備就是幾個(gè)小時(shí)，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我學(xué)習(xí)。篇三：教師交流工作總結(jié)2013—2014交流教師工作總結(jié)在2013—2014這個(gè)學(xué)年中，我擔(dān)任八年級(jí)和九年級(jí)的歷史教學(xué)任務(wù)。六、實(shí)施步驟宣傳動(dòng)員。提拔與晉升交流。四、交流對(duì)象與條件參加交流教師應(yīng)熱愛教育事業(yè)，身體健康，有較強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，對(duì)于教育事業(yè)起著重要的推動(dòng)作用。二、我校開展送課聽課情況我們要求學(xué)科教師參加聽課評(píng)課，大家評(píng)價(jià)很好，從中學(xué)到了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，他們參加各校的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他校的成功經(jīng)驗(yàn)，傳授他們的 教研教改經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)實(shí)際提出合理化建議。2014年7月10日篇二：教師交流工作總結(jié) 教師交流工作總結(jié)教師交流是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要舉措。通過上公開課、聽課、評(píng)課，相互交流活動(dòng)。雖然之前有過班主任經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于農(nóng)村的孩子，作為班主任的我還是對(duì)班上的孩子進(jìn)行因材施教，班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，在應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。一年的時(shí)間已結(jié)束，此次交流使我有機(jī)會(huì)嘗試了在不同環(huán)境下，面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺，現(xiàn)將這一年工作心得總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，同事幫助，為交流工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一學(xué)期堅(jiān)持下來，我雖然不能保證每一個(gè)學(xué)生都喜歡看書，但是的確有不少的孩子開始愛看書了，我很欣慰。另外，語(yǔ)文課上的能力培養(yǎng)也向著實(shí)用性出發(fā)。所以課堂上，他們表現(xiàn)出的求知欲不強(qiáng)，很難一節(jié)課40分鐘都集中精力來聽課。他們積極樂觀教學(xué)，全身心投入愛心事業(yè)，尊重每一個(gè)學(xué)生都讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)……和諧的同事關(guān)系使人心情愉悅，工作起來自然積極投入。這半年來我即面對(duì)了全新的挑戰(zhàn)，又在工作生活各個(gè)方面有了不少的收獲。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。讓這些孩子從新在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自信，找回自我。所以，我每一周都會(huì)固定一節(jié)課作為閱讀課。因此我更虛心認(rèn)真地聽取老
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