20xx年教師交流輪崗工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 實推進，取得實效。 （二）加強政策宣傳，鼓勵教師積極參與交流輪崗。 教師交流輪崗機制，促進了義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，整體提升了義務教育學校辦學水平和教育質(zhì)量。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入推進，我區(qū)進一步創(chuàng)新“名師”服務制度，建立了“名師”服務項目庫，實行“菜單式”服務，由學校根據(jù)自身所需選擇服務項目，使先進的 教育理念、教學方式和方法在農(nóng)村和周邊學校得到廣泛傳播，有效地提高了“名師”服務的針對性和實效性。 2020 年 教師交流輪崗工作總結(jié) XXXXXXXX學年度，區(qū)教體局 遵循“因地制宜、政策引導、城鄉(xiāng)互動”的原則，以幫助農(nóng)村學校和薄弱學校提高教學質(zhì)量和辦學水平為目標，以結(jié)對幫扶為主要形式，積極推進中小學教師輪崗交流工作，現(xiàn)將有關工作匯報如下： 一、 加大城鄉(xiāng)師資交流，推進城鄉(xiāng)教育融合 一是實行中小學教師調(diào)整性交流。充分發(fā)揮現(xiàn)有人才資源優(yōu)勢，組建了 X區(qū)“名師庫”，建立名師周會診制度，定期組織“名師”到農(nóng)村、周邊學校聽課、上示范課、觀摩課，參加農(nóng)村、周邊學校集體備課、教學沙龍等研討活
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