20xx年教師交流工作實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 任、教研組長(zhǎng)、課外興趣小組指導(dǎo)等工作）年限連續(xù)計(jì)算；教師交流、跨校競(jìng)聘、跟崗學(xué)習(xí)期間，其工作由受援學(xué)校安排，支教人員按照不低于受援學(xué)校教師的平均工作量承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，派出學(xué)校原則上不再安排其他工作。交流服務(wù)期滿考核等次為基本合格或不合格的，延長(zhǎng)其交流服務(wù)期。派出學(xué)校視情況給予支教教師一定的生活、交通補(bǔ)助。對(duì)符合交流條件而不服從學(xué)校交流安排的教師，職務(wù)聘任合同期滿后，予以高職低聘，3年內(nèi)不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。交流教師學(xué)年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次比例不超過15%。各校交流教師應(yīng)采取個(gè)人申報(bào)和學(xué)校指派相結(jié)合的方式確定，按照管理權(quán)限分別由市直學(xué)校、中心學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)需求并結(jié)合受援學(xué)校的需求統(tǒng)籌安排，保證選派交流教師的數(shù)量與質(zhì)量。（二）農(nóng)村學(xué)校教師交流，統(tǒng)籌安排學(xué)區(qū)內(nèi)初中、中心小學(xué)等超編學(xué)校的教師交流工作，滿足本學(xué)區(qū)教學(xué)需求后的富余學(xué)科教師可采取跨校競(jìng)聘形式到缺編學(xué)校（含城區(qū)學(xué)校）交流任教。三、交流對(duì)象交流對(duì)象為全市范圍內(nèi)中小學(xué)在編公辦教師。二、交流原則堅(jiān)持促進(jìn)均衡。把教師交流工作與教師全員聘任制、績(jī)效考核改革、學(xué)校學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌起來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、同步推進(jìn)，提高交流
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