【摘要】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學過幾種判定兩個三角形相似的方法?答(1)相似三角形判定的預備定理(平行線)(2)兩角對應相等的兩個三角形相似。(AA)(3)兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似.(SAS)(4)三邊對應成比例的兩個三角形相似。(SSS)
2024-08-16 10:55
【摘要】浙教版九年級《數學》上冊判定兩個三角形相似的方法:1、相似三角形的定義2、預備定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。3、判定定理1:有兩個角對應相的兩個三角形相似.回顧知識判定定理1:有兩個角對應相的兩個三角形相似.兩角對應相等的兩個三
2025-07-25 16:22
【摘要】 《兩個三角形相似的判定》說課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前,學生學習了全等三角形的相關知識,相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展,而相似三角形的判定是相似三角形的主要內...
2025-04-03 12:23
【摘要】探索三角形相似的條件(2)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:,理解:兩組對應邊的比相等且相應的夾角相等的兩個三角形相似.。二、學習內容::閱讀課本回答下列問題:(1)兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等嗎?(
2024-11-19 13:32
【摘要】判斷題:1)所有的等腰三角形都相似.2)所有的等腰直角三角形都相似.3)所有的等邊三角形都相似.4)所有的直角三角形都相似.5)有一個角是100°的兩個等腰三角形相似.6)有一個角是70°的兩個等腰三角形相似.5’)有一個鈍角相等的兩個等腰
2024-12-07 15:13
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【摘要】探索三角形相似的條件(1)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對應成比例的兩個三角形相似結論量一量它們的三對角相等嗎?2。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎
2024-11-30 01:24
【摘要】數學教學設計教材:義務教育教科書·數學(九年級下冊)探索三角形相似的條件(2)教學目標1.探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法;2.運用三角形相似解決有關問題;3.經歷“操作——觀察——探索——說理”的數學活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力.教學重點掌握“兩角分別相
2024-11-28 02:27
【摘要】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復習提問1、到目前為止我們總共學過幾種判定兩個三角形相似的方法?答:(1)兩角對應相等的兩個三角形相似。(2)兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。(3)三邊對應成比例的兩個三角形相似。2、判定兩個直角三角形相似有
2024-11-09 05:43
【摘要】探索三角形相似的條件學習目標:1、使學生掌握應用判定條件1、2、3解決有關問題.2、了解通過以比例形式、等積形式尋找一對三角形相似的論證過程.重點:使學生掌握判定條件1、2、3,并會運用它判定三角形相似.難點:探索幾何命題的說明思路教學流程預習導航1、判定兩個三角形相似,共有三種方法:(1)兩角對
2024-12-09 13:12
【摘要】三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準備好了嗎?新課導入新課導入新課導入新課導入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結結小小結結家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導入新課導入新課導入新課導入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結結小小結結家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作
2024-11-10 04:36
【摘要】相似三角形知多少?三個角對應相等,三條邊對應成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應角相等,各對應邊對應成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么?∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.回顧與反思?ABCDEF?注
2024-11-11 23:19
【摘要】1.成比例的數(線段):叫做四個數成比例。那么或若,::cbaddcbadcba==,,,若a、b、c、d為四條線段,如果(或a:b=c:d),那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例的線段,簡稱比例線段
2024-11-22 04:21
【摘要】數學教學設計教 材:義務教育教科書·數學(九年級下冊)作者:張新(連云港市新海實驗中學) 探索三角形相似的條件(4)教學目標1.掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法,并能解決簡單的問題;2.經歷兩個三角形相似判定的探索過程,體驗用類比得出數學結論的過程.教學重點掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”.教學難點1.“三邊
2024-11-18 19:47
【摘要】探索三角形相似的條件(1)同步練習【目標與方法】1.通過探索與交流,得出兩個三角形只要具備有兩個角對應相等,即可判斷兩個三角形相似的方法.2.嘗試判斷兩個三角形相似,并解決生活中的實際問題.【基礎與鞏固1.(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠A=40°,∠B=75°,圖中各
2024-12-05 09:10