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正文內(nèi)容

護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 病查房。(2)基本知識(shí)掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。,每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度組織一次護(hù)理大查房,要求合同護(hù)士人人參加,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記,考核檢查學(xué)習(xí)效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績(jī)記入護(hù)士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。3)講解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)的規(guī)范要求。,進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練,并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中,納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)士的形象工程、愛(ài)心意識(shí)得到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核,理論和操作成績(jī)各占50%。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,以增強(qiáng)法制觀念,掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力,正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛,學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。三、培訓(xùn)內(nèi)容(1)基本理論1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見(jiàn)分冊(cè))2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。(5)掌握護(hù)理工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對(duì),防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。⑹能熟練掌握神經(jīng)綜合科、婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。五、考核結(jié)果合格、不合格第四篇:護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(本站推薦)護(hù)士“三基三嚴(yán)”2013培訓(xùn)計(jì)劃一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己,從細(xì)微之處做起,力求服務(wù)于病人開(kāi)口前,讓病人稱(chēng)心,讓家屬放心。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。完成繼續(xù)教育課程。7)創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加?jì)D產(chǎn)科學(xué)術(shù)會(huì)議,以了解產(chǎn)科發(fā)展的前沿。4)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)科記錄如產(chǎn)前記錄、產(chǎn)時(shí)記錄、產(chǎn)程圖繪制、APGAR評(píng)分、新生兒評(píng)估記錄等。婦科單病種病例的中醫(yī)護(hù)理。對(duì)參與管理的骨干進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),并根據(jù)參與的管理工作性質(zhì),建立學(xué)習(xí)型小組,通過(guò)自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、講座等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),提高他們參與護(hù)理管理的能力??己擞晒ぷ鞅憩F(xiàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能三方面組成,工作表現(xiàn)由所在科室負(fù)責(zé)考核,專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能由科室、護(hù)理部全面考核。護(hù)士長(zhǎng)每半年進(jìn)行一次管理知識(shí)的培訓(xùn)與考核。五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)附表: 2015年各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 2015年試用期護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 2015年護(hù)理理論及技術(shù)操作考核安排(護(hù)理部)2015年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護(hù)理部)各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇五:護(hù)理人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃 2014年護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員培訓(xùn)是優(yōu)化護(hù)理人力資源結(jié)構(gòu),激發(fā)護(hù)理人力資源潛力,提高人力資源使用效率的有效措施。(二)培訓(xùn)計(jì)劃:培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):朱曉霞 副組長(zhǎng):趙翠枝 組員:各科護(hù)士長(zhǎng)受訓(xùn)對(duì)象:助理護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、各科護(hù)士長(zhǎng)。改善護(hù)理人員的工作態(tài)度,強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。九、規(guī)范培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)合格標(biāo)準(zhǔn):①理論考核合格;②操作考核合格;③手冊(cè)檢查合格;④無(wú)嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)。:每月考核一項(xiàng)。(二)培訓(xùn)安排:n1級(jí)責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)模塊。四、核心制度、患者安全管理及應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)(一)培訓(xùn)內(nèi)容:(參考書(shū):護(hù)理管理工作規(guī)范(第四版)p5971)(參考書(shū):護(hù)理管理故工作規(guī)范(第四版)p7893)、專(zhuān)科領(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標(biāo)(2014版)、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。個(gè)人將考核成績(jī)記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。二、培訓(xùn)對(duì)象本科畢業(yè)生2年,大專(zhuān)畢業(yè)生3年,中專(zhuān)畢業(yè)生4年。(3)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。(3)每半年進(jìn)行一次考試考核??山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。(4)由護(hù)理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護(hù)理操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書(shū)寫(xiě)等操作。(3)須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,三個(gè)月后再參加夜班輔班工作。二、各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃:對(duì)各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求(一)第1年新護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):(1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)(2)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。(3)內(nèi) 容 :繼續(xù)教育計(jì)劃(4)地 點(diǎn):各科室(5)參加人員:全體科內(nèi)護(hù)理人員(6)考核方法:每月進(jìn)行一次三基理論考試三基技能培訓(xùn)及考核時(shí)間:每季度進(jìn)行考核,根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一安排方法 :首先組織科內(nèi)護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)然后由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。(4)掌握各專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)(5)、培訓(xùn)方法:(1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容(2)各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部制訂的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計(jì)劃地安排自學(xué)(3)書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,不定期由護(hù)士長(zhǎng)檢查審核。(4)每半年組織考試考核一次(四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和專(zhuān)科護(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)。(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。(2)有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。5.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、考核合格率100%。4)考試成績(jī):科室將每季度考核成績(jī)填寫(xiě)“護(hù)士培訓(xùn)和考核記錄表”上報(bào)護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。每年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。附表:2015年護(hù)理核心制度、患者安全目標(biāo)機(jī)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排五、崗位技能培訓(xùn)及考核(一)培訓(xùn)內(nèi)容:依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)計(jì)劃及n1級(jí)責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,院、科二級(jí)督導(dǎo)培訓(xùn)。六、健康教育技能、
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