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護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-11-04 06:21 上一頁面

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【正文】 期1年。七、每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記(約2000字),于每月5日前交科室護(hù)長審閱。要求:護(hù)士培訓(xùn)手冊扣分到個(gè)人。十、規(guī)范化培訓(xùn)小組:組長:成員:規(guī)范化培訓(xùn)小組2015年1月20日篇四:2015護(hù)士分層級培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃(轉(zhuǎn)載于:護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃)為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。二、培訓(xùn)目標(biāo):幫助護(hù)理人員掌握工作所需要的基本方法。提高護(hù)理人員的工作效率提高和增進(jìn)護(hù)理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感,使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則:對每一個(gè)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高,又不要忽略護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:(1)醫(yī)院和護(hù)理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)。(5)護(hù)理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識(shí)和技能。為提高各階段人員的臨床工作能力,保障護(hù)理安全,對照《江蘇省實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》和優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作對護(hù)士的要求圍繞2014年工作重點(diǎn),特制定2014年護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃,具體內(nèi)容與要求如下:一、培訓(xùn)目的與目標(biāo)目的:促使護(hù)理人員知識(shí)、技能、能力和態(tài)度各方面的行為方式得以提高,使各級護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求完成相應(yīng)的工作任務(wù),培養(yǎng)一支能適應(yīng)醫(yī)院工作和護(hù)理學(xué)科發(fā)展需要的高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。三、“三基”培訓(xùn)及考核安排“三基”理論培訓(xùn)結(jié)合臨床實(shí)際工作要求,按護(hù)士層級分配進(jìn)行考核:n1級護(hù)士每月一次,n2n3每2月一次,n4每半年一次,著重圍繞基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、安全管理、流程管理、服務(wù)規(guī)范、護(hù)理常規(guī)的內(nèi)容進(jìn)行考核。根據(jù)臨床工作要求修訂操作流程及考核標(biāo)準(zhǔn),按護(hù)士層級分配進(jìn)行考核:對n1級護(hù)士每月進(jìn)行操作考核,n2n3每2月一次,n4每半年一次,科室制定相應(yīng)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,參照衛(wèi)生廳《三基理論與操作篇》以及衛(wèi)生部50項(xiàng)操作技能考核要求組織培訓(xùn),以臨床工作中訓(xùn)練為主,護(hù)理部會(huì)不定期下科室進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)考核。結(jié)合??铺攸c(diǎn),針對不同工作年限的護(hù)士制定具體的培訓(xùn)考核計(jì)劃,將需在本科室掌握的理論及與工作相關(guān)的每一項(xiàng)操作技能列出細(xì)目,進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)及考核。護(hù)理部的考核通常有 “三基”理論及技能考核,規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束有理論考核、實(shí)境案例分析及操作考核,考核成績登記在《徐州市護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊》中??剖野才诺耐獬雠嘤?xùn)、學(xué)習(xí),內(nèi)容必須與護(hù)理有關(guān),能反映??菩逻M(jìn)展,提高??谱o(hù)理水平和能力,由護(hù)士長上報(bào),護(hù)理部審核同意后方可外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。護(hù)理部定期組織全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理業(yè)務(wù)查房及專題培訓(xùn)(如優(yōu)質(zhì)護(hù)理推進(jìn)工作、安全管理等的培訓(xùn)),培訓(xùn)由各科護(hù)士長、護(hù)理骨干、??谱o(hù)士、外出學(xué)習(xí)人員等承擔(dān)。年終學(xué)分及發(fā)表論文認(rèn)定一律以護(hù)理部登記為準(zhǔn)。2)學(xué)習(xí)婦科一般護(hù)理常規(guī)及婦科常見病,多發(fā)病如子宮肌瘤,宮外孕的診斷,治療和護(hù)理;學(xué)習(xí)產(chǎn)后缺乳的中醫(yī)護(hù)理方法3)掌握最基本的護(hù)理操作,留置導(dǎo)尿,會(huì)陰沖洗,會(huì)陰消毒,陰道沖洗,宮頸上藥,中藥熏洗,中藥保留灌腸,芒硝中藥外敷等。:1)學(xué)習(xí)分娩的相關(guān)理論知識(shí),掌握各產(chǎn)程觀察,護(hù)理要點(diǎn)。二、工作15年護(hù)士和護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃:1)母乳喂養(yǎng)知識(shí)復(fù)訓(xùn)。5)側(cè)重中醫(yī)護(hù)理知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),并應(yīng)用于臨床。三、主管護(hù)師繼續(xù)教育:攻克科室??埔呻y問題,熟練掌握產(chǎn)科技術(shù),參與護(hù)理管理、護(hù)理科研和護(hù)理教學(xué),組織并主持科室教學(xué)查房、疑難病歷討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四、考核評價(jià)方法;1)新分配及護(hù)士的考核:每季抽考中、西醫(yī)操作各二項(xiàng),每季理論考試一次,書寫讀書筆記每月4篇,護(hù)士長根據(jù)其德、能、勤各方面每季予以考評。3)主管護(hù)師考核:每季進(jìn)行中、西醫(yī)操作考核一項(xiàng),每季理論考試一次,每年完成二篇論文。(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問題時(shí)的工作能力。(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解,從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。,進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練,并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中,納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)士的形象工程、愛心意識(shí)得到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。,通過入院評估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信。每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。⑶能掌握綜合科、婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。培訓(xùn)計(jì)劃和方法:⑴鼓勵(lì)自學(xué)。(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分??萍膊∽o(hù)理知識(shí),逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的情況介紹,護(hù)士行為規(guī)范,崗位紀(jì)律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場競爭的壓力等。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己,從細(xì)微之處做起,力求服務(wù)于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。,親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓(xùn),在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護(hù)士長考核,護(hù)理部不定時(shí)抽考,成績與績效工資掛鉤。五、考核結(jié)果合格、不合格
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