我的“長(zhǎng)生果”練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 1）作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生找到相關(guān)的句子讀一讀，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和感受。五、課堂練習(xí)：寫一寫自己在讀這篇過(guò)程中的收獲。尤其是對(duì)作者閱讀后得到的報(bào)償一部分學(xué)生受益很大，并表示今后多讀書，希望在今后的寫作中能有所收益。四、品讀課文，積累詞句引導(dǎo)學(xué)生找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，寫一寫。小組交流讀書的體會(huì)。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于讀書的文章。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，理解感悟作者從讀書和習(xí)作中受益的語(yǔ)句，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。十、修改病句。 饋贈(zèng)每盒香煙中（）一種小畫片。喜悅（）凄慘（）千人一面（）煩惱（）孤單（）獨(dú)樹(shù)一幟()八、改正下列句子中的錯(cuò)別字。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。 sh236。 ɡuānɡ y236。 ji224。請(qǐng)你也寫出幾個(gè)類似的句子。 ch237。n）不住涌起愉悅之情。，表達(dá)的方式與眾不同。（2）作文首先構(gòu)思要（），落筆點(diǎn)也要（）；作文要寫（），開(kāi)始離不開(kāi)（），但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己（）。sh236。喜悅（）凄慘（）千人一面（）煩惱（）孤單（）獨(dú)樹(shù)一幟（）五、我能把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。⑴⑵⑶第二篇：我的長(zhǎng)生果 練習(xí)題我的長(zhǎng)生果 練習(xí)題一、給多音字選擇正確的讀音。叫你的情感縛住一根線，牽在他的手里跟他走；正如你迷失在一座魔林里，有數(shù)不盡的奇異怪誕，教你忙煞一雙貪婪的眼睛；正如走進(jìn)上帝的伊甸園，你大膽摘食了智慧的果子，于是你通曉了一切；……合起你的書來(lái)。③人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。如（）如癡浮想（）翩不求（）解千篇一（）流光溢（）悲（）離合不言而（）（）然神傷三、我會(huì)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。）圇吞棗的味道。w249。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，你的眼前一片光輝； 正如清晨起來(lái)，把一扇朝東的窗子打開(kāi)，微颶攜來(lái)新鮮牛奶一樣的空氣，沉醉著你，使你全身心感到舒暢；正如一片下了鎖的門，你用鑰匙把鎖開(kāi)啟，于是久閉的門呀地一聲開(kāi)了，你便用徐緩的步子，踱進(jìn)一座美麗的園林；正如在夢(mèng)的搖籃里，你恍惚間走進(jìn)一個(gè)幻想的拱門，如流云之飄忽，你竟忘記了歸來(lái)；正如在沙漠之上，海一樣的藍(lán)天，突然在你眼前出現(xiàn)了瓊樓玉宇，那神奇幻變的海市蜃樓；正如在不見(jiàn)人跡的幽谷之中，你徘徊復(fù)徘徊，忽而聽(tīng)到了熟悉的足音；正如走進(jìn)五月的果園，各色各樣的果子累累垂掛在枝頭，你打開(kāi)你記憶的袋子，任意盛裝來(lái)擷來(lái)的美好的果實(shí)；正如獵人到積雪的山林，懷一片赤忱和熱望，去追逐野獸，而且獵獲了野獸；正如玻璃的杯子里盛滿了醇酒，痛快地暢飲，給了你燃燒和興奮；正如冬日雪夜的爐邊，戶外的朔風(fēng)令人寒栗，但爐炭的殷紅，卻為你添了幾分溫暖；正如巫婆的咒語(yǔ)，她叫你瘋狂，于是揮舞著剛堅(jiān)頑強(qiáng)的意志之鞭，去走犧牲流血的道路；正如一株忘憂草，你和著蜜漿咀嚼吞下了，你便好像拂去
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