【摘要】第2課時學(xué)前溫故新課早知列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟:一審→二設(shè)→→四列→五解→六答三找學(xué)前溫故新課早知:路程=速度×?xí)r間相遇問題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:
2025-06-20 14:27
【摘要】實際問題與二元一次方程組一、知識鏈接:,足球每只100元,籃球每只60元,共購買了20只球,用去1680元.你能求出足球、籃球各買了多少只嗎?設(shè)_______________________________________根據(jù)題意列方程組得:,計劃20天完成,實際每天多運送5噸,結(jié)果不但提前2天完成
2024-12-09 12:27
【摘要】七年級數(shù)學(xué)下冊(RJ)
2024-11-18 06:51
【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?⑴設(shè):用字母表示題目中的一個未知數(shù).一般情況下,問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)法).當(dāng)然還有“間接設(shè)未知數(shù)法”“設(shè)輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設(shè)未知數(shù)和找到的等量關(guān)系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗所求解,寫出
2025-06-20 23:53
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時和、差、倍分問題第八章二元一次方程組學(xué)習(xí)指南
【摘要】列二元一次方程組解實際問題之行程問題1王平要從甲村走到乙村,如果他每小時走4千米,那么走到預(yù)定時間,離乙村還有0.5千米;如果他每小時走5千米,那么比預(yù)定時間少用半時間就可到達乙村。求預(yù)定時間是多少時間,甲村到乙村的路程是多少千米?2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點同時背向起跑,25秒后相遇,若甲先從起跑點出發(fā),半分鐘后,乙也從該點同向出發(fā)追趕甲,再過3分鐘
2025-03-27 01:19
【摘要】義務(wù)教育教科書(RJ)七年級數(shù)學(xué)下冊第八章二元一次方程組如圖,長青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地.公路運價為元/(噸·千米),鐵路運價為1.2元/(噸·千米),且這兩次運輸共支出公路運
【摘要】義務(wù)教育教科書(RJ)七年級數(shù)學(xué)下冊第八章二元一次方程組悟空順風(fēng)探妖蹤,千里只行四分鐘.歸時四分行六百,風(fēng)速多少才稱雄?順風(fēng)速度=悟空行走速度+風(fēng)速逆風(fēng)速度=悟空行走速度-風(fēng)速解:設(shè)悟空行走速度是每分鐘x里,風(fēng)速是每分鐘y里,4(x-y)=600x=200y
2024-11-17 13:39
【摘要】1.(2020四川涼山,3,4分)下列方程組中是二元一次方程組的是()A.12xyxy??????B.52313xyyx?????????C.5723zxy????????D.?????????51302yx
2024-11-23 15:11
【摘要】第2課時經(jīng)濟生活及行程等問題經(jīng)濟生活問題(A)530020015030xyxy???????(B)530015020030xyxy???????(C)302001505300xyxy???????(D)301502005
2025-06-12 12:06
【摘要】實際問題與二元一次方程組第2課時【基礎(chǔ)梳理】列方程組常用的等量關(guān)系:(1)面積問題:①長方形的面積=長×寬;②正方形的面積=邊長×邊長;③圓的面積=(半徑)2×π.(2)工程問題:工作量=工作時間×工作效率.(3)濃度問題(以鹽水為例):
2025-06-14 05:31
【摘要】1實際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:1.審:通過審題,把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個未知數(shù);2.找:找出能夠表示題意兩個相等關(guān)系;3.列:根據(jù)這兩個相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式,從而列出方程組;4.解:解這個方程組
2025-01-09 14:23
【摘要】第一篇:實際問題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計 實際問題與二元一次方程組 學(xué)習(xí)目標 知識技能:使學(xué)生能夠探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,利用方程或方程組解決問題 數(shù)學(xué)思考:通過問題探究,使學(xué)生進一步使用代數(shù)...
2024-10-21 09:16
【摘要】 實際問題與二元一次方程組第1課時學(xué)前溫故新課早知實際問題的一般步驟:審題,設(shè)未知數(shù),找 ,列方程;解方程, 并寫出答案.?組的解法:代入消元法、加減消元法.等量關(guān)系檢驗學(xué)前溫故新課早知組解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;
2025-06-15 04:22
【摘要】1.某市現(xiàn)有42萬人口,計劃一年后城鎮(zhèn)人口增加0.8%,農(nóng)村人口增加1.1%,這樣全市人口將增加1%,求這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口?設(shè)城鎮(zhèn)人口是x萬,農(nóng)村人口是y萬,根據(jù)題意填寫下表,并列出方程組求x、y的值.城鎮(zhèn)農(nóng)村全市現(xiàn)有人數(shù)(萬人)xy42一年后增加人口(萬人)2.某汽車制造廠接受了在預(yù)定期
2024-11-15 15:56