【正文】 沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。第五篇：我自信我成功演講稿我自信、我成功成功學(xué)研究指出：自信是成功最重要的前提和條件，自信是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣！”居里夫人說：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！”成功者都是自信者，越成功的人越自信。自信也不等于自大，自大是無知的化身。每表現(xiàn)一次自信，就等于練習(xí)一次自信，自信就會(huì)增強(qiáng)一分。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近。一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。自信，簡短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡短的成功；做不到，就是簡短的失敗。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理?！懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。自信是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。這些事例告訴我們，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。自信是天使，它能讓你和上帝平等對(duì)話，自信不是武斷，也 不是驕傲。如果沒有他母親的鼓勵(lì)，沒有他的自信，也許就不會(huì)有“相對(duì)論”和“e=mc2”了。同學(xué)們，點(diǎn)亮自信的明燈吧！我們大家應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的主人，我們的生活將因有自信而閃爍出瑰麗的色彩。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。所以，同學(xué)們，篇三：演講稿用自信創(chuàng)造美好的明天演講詞：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：有個(gè)人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎？”這位盲人回答說：“我痛苦干什么？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我們每一個(gè)人都相信自己是一只可以飛翔的鷹，那么廣闊的天空就任由我們翱翔，讓我們大家一起拍動(dòng)自信的翅膀，飛向藍(lán)天，飛越夢想。自信可以踏平路上的坎坷，像中國人民共產(chǎn)堂一樣，前有部隊(duì)拉截，后有追兵圍剿，上有飛機(jī)大炮，下有雪山泥沼；憑著無比的自信走過二萬五千里長征，經(jīng)過22年的武裝斗爭終于贏得勝利。但?。鹤咦约旱穆?，讓別人去說吧！鄧亞萍：我自信，我成功！小品演員潘長江說：濃縮的是精華；喜劇演員葛優(yōu)自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。觀念性激勵(lì)幫助獲得實(shí)力性自信，實(shí)力性自信強(qiáng)化觀念性自信。將自己剛才寫的優(yōu)點(diǎn)中最能增強(qiáng)自信的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讀給彼此聽。聲音的大小決定一個(gè)人的自信心的大小。（2）自我激勵(lì)手勢語言,然后用右手拍一下左肩，再拍一下右肩，然后右手豎直大拇指從胸口用力伸出去。當(dāng)然未來的目標(biāo)也是必不可少的。它要求一個(gè)人每天花60秒鐘以講演的形式簡潔地描述自己的天賦和能力以及自己應(yīng)該達(dá)到的成功目標(biāo)。人和畫一樣，是多維的，只要某一方面出色具有可能成為杰出的人物?！逼渲械囊恢惶禊Z說：“不，兄弟，看看的的影子吧，你甚至比我們都漂亮呢！”丑小鴨看了看水中自己的影子，發(fā)現(xiàn)自己原來是一只白天鵝！師：“是不是同學(xué)們在生活中很多情況下也認(rèn)為自己是一只丑小鴨呢？”二、自信的概念及重要性，教師強(qiáng)調(diào)自信的重要性?！闭门龅将C人打獵，情急之中，丑小鴨竟然飛了起來。人有了自信，在與厄運(yùn)抗?fàn)幾钔闯o助的時(shí)候，在涉惡水攀險(xiǎn)峰無人分憂的時(shí)候，在激烈競爭拼搏孤立寡眾的時(shí)候，在遭陰風(fēng)冷雨襲擊無遮無擋的時(shí)候，不為艱難困苦所嚇倒，不為世俗目光所左右，不為閑言碎語所困擾，生命的吉他就會(huì)奏出跳動(dòng)的音符，獻(xiàn)出歡樂的旋律。(4) E、我不帶頭，但總是發(fā)言的。(4) B、頗困難，但我還是做出泰然自若的樣子。(3)D、如果我認(rèn)為我是對(duì)的，就為自己辨護(hù)。(0)D、跟我的技術(shù)不相上下。(+2)F、我沒有什么不可放棄的計(jì)劃和抱負(fù)。(+4) B、感到自己不如人。（可以邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)即興表演平日里看到的一些不自信的行為，或?qū)ψ约哼^去某些方面缺乏自信的自查，表態(tài)今后提高自己的自信心。于是，等著抄別人的作業(yè)?！袪査固┠銘?yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來。有一次，學(xué)校舉行演講比賽，丘吉爾勇敢地報(bào)了名，同學(xué)們暗地里為他的結(jié)巴捏一把汗，可是出乎大家的意料，他在這次演講比賽中口若懸河，沒有半點(diǎn)結(jié)巴，而且講的內(nèi)容新穎豐富，語氣充滿感情，結(jié)果獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，使大家極為驚奇。自信是人進(jìn)取心理不可缺少的根基。活動(dòng)過程：(一)做一個(gè)心理小測試，引入“自信”主題。5． 文藝表演。活動(dòng)目的：1． 通過此次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)自己特長進(jìn)行小結(jié)和肯定，加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)自信心,樹立并培養(yǎng)自信心，克服自卑心理。2．教師總結(jié)。[通過學(xué)生說自身的優(yōu)點(diǎn)讓他們能夠認(rèn)識(shí)自我，建立自信心；通過讓學(xué)生互相找優(yōu)點(diǎn)又能讓學(xué)生感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人，在互相的評(píng)價(jià)中找到自己的自信心。[通過讓學(xué)生說自信和不自信的表現(xiàn)，從反面的例子引入自信的重要性，激發(fā)學(xué)生的自信。最后通過游戲，讓學(xué)生互相贈(zèng)送自信話語，并評(píng)選學(xué)生心目中認(rèn)為是自信的孩子，并給他們貼上自信小星星，增加了學(xué)生間的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，以良好、自信的心理去面對(duì)所有的困難和挫折，做一個(gè)有自信的孩子。2．制作自信小星星。對(duì)，他們就是瘋子！他們擁有絕對(duì)的自信，他們每天都在不斷的挑戰(zhàn)自己，他們敢說：“要成功先發(fā)瘋，不顧一切向前沖！”我不知道有多少人贊同這句話，也不知道會(huì)有多少人贊同，但是我認(rèn)同。八面凜凜的威風(fēng)。我是文法系人力資源管理專業(yè)的時(shí)融營，很高興能夠站在這里與大家進(jìn)行心靈的溝通，今天我要演講的題目是《我自信 我成功》。詩人李白自信，也發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。用你的自信，開拓出一片自己的天空；用你的自信，搭起一條通向成功的云梯；用你的自信，鑄就你明天的輝煌?。≈x謝大家，我演講完畢。作為班主任，我心里很著急，也想了很多辦法，如采用“人盯人”的辦法、讓好同學(xué)帶困難生的辦法、見家長等辦法，可是收效總是不大，學(xué)生中依然有人對(duì)學(xué)習(xí)拖拖拉拉，對(duì)自己自信心不夠。一、和自己作對(duì)1．引入：誰來把今天的主題讀一下。3．通過“我為同學(xué)找自信”這個(gè)活動(dòng)來感受別人的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)自己自信心的影響。2．你認(rèn)為誰是自信的小朋友，就評(píng)選他當(dāng)自信小星星，并送上自信話語。]天空因你而美好——欣賞自己，增強(qiáng)自信曹楊二中 高一（11）心理主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原因：自信是獲得成功的重要因素。4． 幫助同學(xué)們了解、掌握一些常用的建立自信的方法和途徑。準(zhǔn)備一個(gè)因自信獲得成功的故事；3．分工合作。一般來說，喜歡坐前面的人比較自信，因?yàn)榍芭泡^顯眼、醒目，只有自信的人，才不怕別人的注視；喜歡坐后面的人，則自信心不夠強(qiáng)，因?yàn)樗卤蝗俗⒁?。愛迪生在?shí)驗(yàn)中失敗了兩萬五千次，但對(duì)發(fā)明蓄電池的信心始終如一，最后成功了。同學(xué)們討論這個(gè)故事說明了什么道理？ 主持人總結(jié)：一個(gè)人一旦失去自信心，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而一旦有了充分的自信心，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃起智慧的火花，最終走向成功。——大仲馬 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。后經(jīng)教師的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)自己的寫作能力有了正確的認(rèn)識(shí)，滿懷信心大膽應(yīng)聘，獲得錄取。坐著的同學(xué)還可以補(bǔ)充，大家一起幫他（她）找優(yōu)點(diǎn)。(+8)當(dāng)生活中遇到重大挫折時(shí)，我想： A、我完了。(+8) C、很少談及，以免別人憐憫自己。(+8) C、我很少與人爭論，我喜歡自己推敲不同的觀點(diǎn)。(0) B、不吭聲但以后找機(jī)會(huì)進(jìn)行反批評(píng)。(+4)E、除非在好友面前，否則我感到困難。(+2) C、后排。故事梗概：丑小鴨在鴨窩里出生，因?yàn)橄嗝才c其他鴨子不同而受到同伴的排擠和嘲笑。老婦人看它不能生蛋也不會(huì)干別的活，就想把它吃掉。你是否存在以下情形——※ 經(jīng)常為自己的不幸、失敗和錯(cuò)誤尋找借口※ 對(duì)很多事情表現(xiàn)出不屑一顧（過分的自大）※ 事無巨細(xì)都參與，表現(xiàn)出“萬能人”