【正文】 精神，仿若是融身于周圍環(huán)境中，陽光配合著，我總是在他身上發(fā)現(xiàn)不完。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會臣服于我心中那最美的風(fēng)景，也是終會幸福于母親那偉大的身影下。在家里母親的身影隨處可見，她從不閑著，做完一件事，總有下一件事等她去做。小聲哭，怕母親聽見會傷心。母親看見了便說：吃飯哭什么。不僅覺得心中愧對母親，以前總是不懂事，不聽母親的話，總?cè)悄赣H生氣，曾不懂母親的勞累??原來所謂的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來的真正的在乎，不管多么堅(jiān)強(qiáng)也是那么不堪一擊。她每天都早早來到教室，陪我們早讀。胡老師，您是我心中的最美教師，我衷心的感謝您。其實(shí)，李老師給予我們的還有很多，很多，她有時嚴(yán)肅，有時溫柔，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學(xué)生，她難道不是最美的嗎？ 篇三：最美教師作文我心中的最美教師涇渭中學(xué) 九年級三班劉碩打開記憶的閘門，一幅幅熟悉的場景浮現(xiàn)在眼前：依稀記得，數(shù)年前，我依偎在老師溫暖的懷抱里，老師教我咿咿呀呀地唱歌；數(shù)年后，我沐浴在老師關(guān)切的目光中，老師教我如何分是非，辯美丑，擁有自己精彩的人生。這時，仿佛周圍的空氣都凝固了，時間老人也把時間定格在了這一刻。我心中的好老師很平凡，可能不算是學(xué)校中的名師，但她是學(xué)生一生中都難以忘記的朋友。一天放學(xué)后，原來晴朗的天氣說變就變了，天空烏云密布，我走在回家的路上，轟隆隆的雷聲震動著我的心弦，不一會又下起了雨，風(fēng)雨中的我覺得又冷又怕。我心中藏著一個人，她便是老師！謝紫萱703班。她不但教給我們知識，使我們從a、b、c開始，到逐步寫作文；使我們從起跑線開始，到逐步認(rèn)識萬物，更重要的是，她教給我們做人的道理，使我們懂得做人要誠實(shí)要真誠。我心中的最美教師就像周老師那樣，用愛心和責(zé)任教會我們?nèi)绾巫鋈?，用熱情和智慧教會我們?nèi)绾紊?，用知識和執(zhí)著教會我們?nèi)绾吻笾．?dāng)老師講到重要的地方時，突然不講了。李老師的語文課是快樂的，課堂上她仿佛是一位語言魔術(shù)師，能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳，能把像“鉛筆”、“橡皮”、“尺子”這樣的普通文字，編成一個個生動、有趣的童話故事?！蹦呐挛覀兎噶隋e，也會心平氣和的坐下來，跟我們講道理。她從二年級開始當(dāng)我們班的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多的心血，她教我們講文明、守紀(jì)律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學(xué)緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團(tuán)體向上的集體。我哭了，那么堅(jiān)強(qiáng)的我竟然哭了，以前無論我遇到什么樣的困難和挫折，我都不曾哭。母親又給我夾了好多我愛吃的菜，還說你現(xiàn)在正在長身體，要多吃有營養(yǎng)的東西。可是，我看到的正好和我想象的一樣，媽并沒有去休息，還是在那埋頭干活。”我知道母親這樣說，是不讓我為她擔(dān)心。就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周圍環(huán)境相掩映。今日，今時，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。時光的河流也未曾停止流淌，我已不是當(dāng)年的調(diào)皮孩童，似乎也沒有保存當(dāng)初的模樣。在別人學(xué)習(xí)上有困難的時候，你會妥善的去幫助他人解決難題，在別人東西掉在地下的`時候，你會幫助他人撿起來，別人誠懇的說謝謝的時侯，而你也會拒絕，是我感慨萬分，想學(xué)你一樣幫助他人，而感到雜自己快樂，我做到了，也像你一樣得到別人的感謝，心里溫暖不已，十分的高興和興奮。你，是初二七班的一名普通普通的女生，學(xué)習(xí)以前在年級里也算好的了，而這次期中考試，你的成績卻一落千丈，可不知你為什么會落到這種的地步，我曾經(jīng)也為過你找過原因。你還是那么的自信，那么樂觀、開朗。那天我們還像以往那樣走在回家的路上，天氣格外的好，白云朵朵，微風(fēng)習(xí)習(xí)。你那美麗的舞姿讓我陶醉在其中，在我心中，你最美。記得在我五歲的時候，夏天的一個下午，挺起特別的悶熱，當(dāng)時我們住在學(xué)校，我們就在校門口吹涼風(fēng)，和小朋友們在一塊兒玩兒，一會兒就熱得汗水直流！這時，爸爸要出去和幾個叔叔吃飯，就叫我跟著去了。不一會，大地也穿上了雪白的衣服，這真是我見過的最美的風(fēng)景??！我看著雪景，身體也不住的抖動著，我想去再蓋一床被子，我嘗試著伸出腳，一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來，我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。我知道，無論我有多差，婆婆的愛都不會減少一分。那乳白色的熱氣直撲我的臉頰，提醒我的胃，餓了。好想睡覺！但我不能呀！想著老師的要求，同學(xué)的39。小時候，我是在婆婆家長大的。粥的美味總能讓我回味無窮……有一天，正好是星期天，我從睡夢中醒來，收拾好房間后，我便推開門，走了出去。我身為六年級學(xué)生，卻連一年級的你都不如，不懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。我的心一下子濕潤了，含著淚將那巧克力含進(jìn)嘴里。我看見老師的衣服都濕透了，頭發(fā)也濕了，手臂和腿上有水，她肯定是冒著雨跑回家給我拿傘。放學(xué)鈴聲剛想起，“轟隆隆”的雷聲嚇到了大家，大雨緊隨其后，降落在地上，頓時是傾盆大雨。于是，鳥兒活活餓死了。只是，從第三天開始，你明顯變得心神不寧了。與你一起作伴的，還有另外一只鳥兒。你，是媽媽送給我的禮物。不錯，你飛起來時就像一片永不凋落的雪花，潔白、美麗，可惜，轉(zhuǎn)瞬即逝……前兩天，你一切安好?？上В瑹o論再美的籠子也不是鳥兒想要的。但她任何時候都沒有那一刻美。施老師拿著一把傘，急匆匆地朝我跑來。一天，你上完學(xué)，因到家里，神秘地拿出一個紙包，你將它打開，進(jìn)而竟然就是一塊