【摘要】《角的平分線的性質(zhì)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它主要學(xué)習(xí)角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學(xué)習(xí)將為證...
2025-11-06 06:31
【摘要】角的平分線的性質(zhì)活動(dòng)1如圖,將∠AOB的兩邊對(duì)折,再折個(gè)直角三角形(以第一條折痕為斜邊),然后展開(kāi),觀察兩次折疊形成的三條折痕,你能得到什么結(jié)論?你能利用所學(xué)過(guò)的說(shuō)明你的結(jié)論的正確性嗎?EOPDCBA活動(dòng)1角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.活動(dòng)2
2025-11-02 03:45
【摘要】人教版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下與三角形有關(guān)的線段(2)ABCD□如圖風(fēng)箏為一三角形,邊AB=6dm,BC=4dm,AC=6dm,高AD=,那么做此風(fēng)箏至少需要多少布?你能描述三角形的高嗎?想一想說(shuō)一說(shuō)三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)BC向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂
2025-08-01 18:04
【摘要】§角平分線§角平分線.如圖是一個(gè)風(fēng)箏骨架.為使風(fēng)箏平衡,須使∠AOP=∠PC⊥OA,PD⊥OB,那么,PC和PD滿(mǎn)足什么條件,才能保證OP為∠AOB角平分線呢?,土壤肥沃,氣候宜人.小豬看重了這塊寶地,想在這里建一個(gè)小房子,并使房子到兩條小河的距離相等,但它不知該如何選
2025-11-24 03:04
【摘要】角的平分線一、課本鞏固練習(xí)1、已知:△ABC的角平分線AD與BE交于點(diǎn)I,求證:點(diǎn)I在∠ACB的平分線上.2:如圖,已知:∠BAC=30,G為∠BAC的平分線上的一點(diǎn),若EG∥AC交AB于E,GD⊥A
2025-11-06 15:46
【摘要】構(gòu)造角平分線借助其性質(zhì)解題在解決三角形的問(wèn)題中,如果已知條件中涉及到角的平分線,.一、證明線段相等例1如圖1,在△ABC中,∠=AC.分析:根據(jù)已知可知AD是∠BAC的平分線,可通過(guò)點(diǎn)D作∠BAC的垂線,根據(jù)角平分線的性質(zhì),結(jié)合三角形的面積進(jìn)行證明.證明:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F.因?yàn)镈A為∠BAC的平分線,所以DE=DF.又因?yàn)锳D平
2025-03-24 12:45
【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)的性質(zhì)(1)ADBCEADCB不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC活動(dòng)1再打開(kāi)紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)1、如圖,是一個(gè)角平分儀
2025-11-15 16:18
【摘要】第一章三角形的證明角平分線第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?角平分線的性質(zhì)?角平分線的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角.你有什么辦法?AOBC再打開(kāi)紙片,看
2025-12-19 02:24
【摘要】第一篇:教案角的平分線的性質(zhì) 教案 王彥坤 1、知識(shí)與技能 (1)掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法。(2)理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。 2、過(guò)程與方法 學(xué)生經(jīng)歷觀察演示,動(dòng)手操...
2025-11-06 04:44
【摘要】四、角平分線班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航角平分線定義、性質(zhì)及作法一、填空題_________.2.∠AOB的平分線上一點(diǎn)M,M到OA的距離為cm,則M到OB的距離為_(kāi)________.1,∠AOB=60
2025-11-23 13:40
【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題角的平分線課型新授課角的平分線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索角的軸對(duì)稱(chēng)性的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱(chēng)的特征,發(fā)展空間觀念;2、會(huì)用尺規(guī)作出已知角的平分線,能規(guī)范的寫(xiě)出已知、求作和作法。3、運(yùn)用作圖和實(shí)驗(yàn)的方法,探索并掌握角的平分線的性質(zhì)。
2025-11-29 20:26
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握角的平分線的
2025-11-29 11:54
【摘要】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案 角的平分線的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用.2.理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系,會(huì)找一個(gè)簡(jiǎn)單命題的逆命題.3.滲透角平分...
2025-11-06 06:23
【摘要】角平分線的定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中,AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC(SSS)
2025-11-15 12:27
【摘要】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:?反過(guò)來(lái),到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?已知:
2025-11-15 15:46