【正文】 同時公文有法定的讀者，即依法成立并能在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力、履行職責的收文機關，也就是受文機關。二、結(jié)合教材例文，談談公文的行文根據(jù)規(guī)則和抄送規(guī)則。有隸屬關系的機關可上下行文。4．政府各部門除以函的形式商洽工作、詢問和答復問題、審批事項外，一般不得向下一級政府正式行文。2．政府與同級黨委和軍隊機關可以聯(lián)合行文。但聯(lián)合行文應當確有必要，單位不宜過多。如一上級機關召集受雙重領導的下級機關開會，必須同時把通知抄送給它的另一上級機關，避免另一上級機關出現(xiàn)同一天開會的情況。錄取工作結(jié)束后，請你校于七月底前將招收保送生的名單書面報我廳及教育部高校學生司。要既講成績又講失誤，既講優(yōu)點又講不足。對于次要內(nèi)容或一般性工作約略提及，一筆帶過。數(shù)量是基礎，質(zhì)量是關鍵；數(shù)量反映的是工作熱情，質(zhì)量反映的是工作水平。二是喜與憂的關系。在處理“熱”與“冷”的關系上，關鍵是要做到熱的題材冷靜寫，冷的題材熱心寫，才能抓住根本，準確行文。（四）語言準確，簡明、平易、莊重。依據(jù)黨和國家先行的方針政策、法律和法規(guī)確立主旨。簡約就是要簡明扼要實事求是，直陳直敘不繁雜，不浮華。現(xiàn)向省教廳懇請批準我校向銀行貸款一千萬元，用于征地和擴建校舍，解決當前校舍不足的問題?！段鞣浇?jīng)濟學》學習計劃為了提高《西方經(jīng)濟學》的學習成績，特此制定本學期的學科學習計劃： ，見縫插針抓緊復習。寫好人物。有力性原則。①法定性：公文是由法定機關或組織制發(fā)的，代表著法定機關或組織的意圖，在法定機關或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定權(quán)威性和約束力。公文的構(gòu)成要素① 眉首部分：眉首部分又稱文頭部分，通常由公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人諸要素構(gòu)成。通知的寫作重慶電大轉(zhuǎn)發(fā)中央電大關于開展廣播電視大學第二屆教學反思征文活動通知的通知各區(qū)縣（自治縣）電大、電大分校、工作站，行業(yè)學院，校內(nèi)各處室：為進一步促進開放教育內(nèi)涵建設，發(fā)揮教師和教學管理人員在開放教育人才培養(yǎng)模式改革中的積極性和創(chuàng)造性，激勵教師和教學管理人員積極投身于開放教育教學與教學管理模式改革實踐與研究，及時推廣應用具有創(chuàng)新價值的成果，現(xiàn)將中央電大《關于開展廣播電視大學第二屆教學反思征文活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并將有關事宜通知如下：一、各分校（工作站）、行業(yè)學院和校內(nèi)相關處室高度重視此項工作，組織教師積極參加征文活動及時總結(jié)開放教育教學和管理中具有創(chuàng)新價值的成果。但你公司今年一季度的彈子收購計劃驟然劇變，收購數(shù)量僅萬打，％，我廠事前毫無準備，這將使我廠部分停產(chǎn)特別是生產(chǎn)玻璃彈子的專用池爐將因此而報廢，預計損失萬元。事務文書的作用事務文書的應用范圍極其廣泛，其作用也是多方面的，歸結(jié)起來，主要體現(xiàn)為：①貫徹政策，指導工作。②針對性：進行調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告，是為了解決實際問題，因此要有很強的針對性。③具有約束作用。③要具體明確。充分占有資料，全面掌握情況，是使總結(jié)內(nèi)充實、觀點正確的首要前提。②主題要集中鮮明。例文沒有專設結(jié)語部分。愿意和企業(yè)一起奮斗、成長的各位同仁，將在一個新的平臺上繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的征程。企業(yè)大家庭又是一個學校，一座熔爐。企業(yè)需要員工朋友們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻。經(jīng)濟新聞的主要特點①真。精主要是針對狹義的新聞也即消息而言的。導語是新聞的開頭部分，在此要用一句話或一個段落將新聞中最有價值、最重要、最吸引人的內(nèi)容表述清楚。交代背景，有助于說明事情發(fā)生的原因，揭示事件的性質(zhì)和意義，深化新聞的主題；也有助于讀者理解新聞事實，有助于增加新聞的知識性和趣味性。說明書對于企業(yè)推介產(chǎn)品或服務、擴大品牌的知名度等，也具有不可替代的作用。結(jié)合例文分析：正文采用“前言加條文”的寫法，前言（即開頭部分）部分概述年內(nèi)財務計劃執(zhí)行情況。（寫給老師或親友的信）注意：手寫書信，內(nèi)文和封套都要寫。學校地址：天津市路號 郵政編碼：聯(lián)系電話：（022）33591 電報掛號：1496 傳 真：（022）33587北洋大學——天津大學 百年校慶籌備委員會一九九三年十一月二十日三答：結(jié)合實例，談談讀書筆記的作用 ，引發(fā)思考四答：文獻檢索的方法主要有：常用法、追溯法和循環(huán)法。擬參加校慶或提供資料者，請函告、電告姓名、單位、職務、畢業(yè)屆次，或徑與校慶籌備辦公室聯(lián)系。便條有請假條、留言條；字據(jù)有借據(jù)、收據(jù)、欠據(jù)。分析標題：采用報告式寫法，單位、時限、分析對象、文種，非常規(guī)范。③宣傳企業(yè)。⑤背景。新聞標題主要有三行標題、雙行標題、單行標題三種。二是指內(nèi)容的“新”。值此新春佳節(jié)將臨之際，送上我誠摯的問候和衷心的祝福，祝愿各位身體健康，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福。也許，員工朋友們的付出并不總是得到自己所滿意的回報；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個人才能得到發(fā)展的空間。我們的企業(yè)集團好像大家庭一樣，以她廣博的胸懷，接納、包容了全國各省區(qū)的弟子包括境外的同胞。我們攜手并肩，互相激勵，共同努力，終于取得不俗的成果。分析正文，正文由開頭和主體兩個部分構(gòu)成，開頭部分就是正文的第一自然段，主要寫明制訂計劃的依據(jù)和目的。寫總結(jié)不能千篇一律，要寫出帶有個性色彩的東西。撰寫總結(jié)的要求撰寫總結(jié)，必須注意以下幾點。②要從實際出發(fā)。②指導作用。③要講究結(jié)構(gòu)形式和語言特色。③寫法比較實際。妥否，請審查批示。按照具體職能分為：法規(guī)性公文、指揮性公文、報請性公文、知照性公文、聯(lián)系性公文、實錄性公文六類四、公文寫作的基本要求？答：①要熟悉黨和國家的方針、政策及有關法規(guī)、規(guī)定；②要了解實際情況；③要遵循各項行文規(guī)則。作用：1頒布法規(guī)，傳達指示2反映情況，請示工作。、簡明、平易、莊重。答；學術(shù)論文材料搜集原則是：真實性原則。分析：本廣告文案創(chuàng)意新穎，作者在母親節(jié)之一特殊日子里，以母愛為出發(fā)提醒兒女不要忘記母親的恩情，文案用詩歌手法，以情感人，開頭一句，用濃郁的情感語句，提醒兒女在母親節(jié)來臨時不忘報恩，這詩一般語言如甘泉沁人心田，話出心底，感染力極作業(yè)4，規(guī)定，辦法 細則，守則，內(nèi)容上具有周密性，表達上具有條款性 ，民事訴訟公文書，行政訴訟公文書 ，管理性規(guī)定，實施性規(guī)定，補充性規(guī)定 ，（與第5題同），要切實可行 ，強制性，內(nèi)容簡明扼要 ，正文，附項，尾部，客觀真實，篇幅短小，簡明扼要，以敘述為主的表達方式 ，綜合，典型，評述性，描寫式導語，議論式導語，說明式導語，提問式導語，引語式導語，摘要式導語，橫式結(jié)構(gòu)，縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu) ，雙向性，禮儀性17喜慶性，抒情性，直陳性，體裁多樣性18事項周詳，語言簡潔恭敬，請柬發(fā)送時間要及時19學術(shù)性，科學性，獨創(chuàng)性，規(guī)范性（書上只有四個特點）20需要性原則，創(chuàng)新性原則，可行性原則，合理性原則二、判斷11錯三、簡答題通訊寫作應該注意哪幾個問題？請簡要闡述。以上意見妥否請研究函復。請你代該校擬一份給省教育廳的請示。明析主是明白曉暢，不要產(chǎn)生岐義，從兩方面注意：①選用含義確定的詞語②通俗易懂。開頭與標題相照應，開頭與結(jié)尾相照應 ，說明，議論，詮釋說明，分類說明，舉例說明，比較說明，數(shù)字說明，圖表說明，論據(jù)，論證，直陳性，簡明性，審查文稿的格式，審查文字的表達 ，先大局后細節(jié)，言簡意賅 判斷10錯，三、簡答題？如何理解 答； 、簡明、準確實用文的對象十分明確，任何人不可隨意違反其固定格式，實用文總是針對工作和學習或生活中出現(xiàn)的具體情況所寫的是問題已擺在眼前或即將發(fā)生，必須想辦法處理或解決時使用的一般實用文無須修飾，也要少用形容詞或描述性的句子，更不可用比擬或夸張修辭方法。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴固定，簡單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織 材料，實用型文章應該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊 密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹嚴最起碼的條件，也是對應用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。三是熱與冷的關系。三要突出警示性。把握“三關系”。必須要分清主次、突出重點。2．內(nèi)容客觀真實。市人民政府二○○四年十一月十四日文種二：省教委關于大學2001年招收保送生的批復大學：你校《大學關于申報2001年保送生招生培養(yǎng)計劃的請示》（大校字〔2001〕27號）收悉。上級機關向受雙重領導的下級機關行文，必要時應當抄送其另一上級機關。這里要強調(diào)的一點是，聯(lián)合行文的機關必須是平級機關。聯(lián)合行文主要有以下幾種情況：1．同級政府、同級政府各部門，上級政府部門與下一級政府可以聯(lián)合行文。2．政府各部門依據(jù)部門職權(quán)可以互相行文，如省公安廳和省交通廳可互相行文。（二）行文根據(jù)規(guī)則《辦法》新四條規(guī)定：“行文關系根據(jù)隸屬關系和職權(quán)范圍確定。如《辦法》對行政機關公文的種類、格式、行文規(guī)則、辦理程序、立卷歸檔以及文秘部門和人員的職責等都有明確的規(guī)定，對公文的具體格式也提出了統(tǒng)一的規(guī)范化要求。第二篇：實用寫作形成性考核冊答案一、結(jié)合教材例文，談談行政公文的特點。同時，為了使學生更好地服務社會，學校十分重視學生就業(yè)安置，由一把手親自抓，校長去年就多次到東部地區(qū)和沿海城市的大型企業(yè)考察，做到工作心中有數(shù)，去年我安置學生畢業(yè)***名。食堂做到清潔衛(wèi)生第一，決不使用變質(zhì)食品。每期都定期開展一次文字錄入比賽，激發(fā)學生學習熱情。保衛(wèi)科做好重點學生的思想教育工作，教務科利用教研會管理教師運用教材中的思想因素，對學生實施思想政治教育。*****學?！?**年工作總結(jié)在上級領導及行政部門的領導下，學校狠抓內(nèi)部建設及管理工作，認真貫徹黨的教育方針，很好地完成了***年的工作任務。.）同社會變遷概念比（2）同社會改革概念比3）同社會革命概念比（4）同社會改良概念比第三，把握特定的學科視角二、社會創(chuàng)新的相關概念及其分類社會技術(shù)、社會能力、社會創(chuàng)新三概念的論述社會創(chuàng)新的不同類型性社會創(chuàng)新和輔助性社會創(chuàng)新。綜上所述，人文關懷構(gòu)成馬克思哲學的一個根本性的維度。第三種，馬克思哲學是實踐哲學。在結(jié)論部分（最后一個自然段），作者寫了兩層意思，一是歸納全文內(nèi)容，寫明總結(jié)性意見；二是指明自己的研究所達到的程度，對值得人們繼續(xù)研究的問題加以提示。有一定的嚴密推理過程，令人折服。其二科學性。受此影響，我國工業(yè)實際用地出讓價格將有不同程度的提高，而房地產(chǎn)用地出讓價格將基本持平。文章使用了大量數(shù)據(jù)，分析到位，問題抓得準確、建議又有針對性和可行性。理由是對事實評說與概括，做到依事論理，寫出雙方爭執(zhí)的焦點，比如其它兄弟姊妹不履行贍養(yǎng)父母的義務，又要分遺產(chǎn)是于情于理都不行的。（5）結(jié)構(gòu)簡潔，語言精妙。廣告是必須吸引人。作業(yè)三一、結(jié)合實例，談談在廣告的撰寫中主要應當依循哪些要求？答：廣告的寫作要依循一定的要求：（1）內(nèi)容合法合理。該文標題指明了調(diào)查對象，外商投資企業(yè)中方賬戶設置，使用和管理。第二，該計劃是從四川省的實際出發(fā)，充分考慮了客觀條件。該簡報為了證明問題，用了大量準確數(shù)據(jù)證明初中入學高峰問題，事實求是，真實可靠。二、其性質(zhì)、工作職能、經(jīng)費渠道不變，統(tǒng)一劃撥到市人事局賬戶。比如過的憲法規(guī)定有貼大字報的自由。實用型文章用詞造句要恰當、貼切、得體、盡量用較少的語言傳遞更多的信息，用語必須直白，一是一，二是二，直截了當。要么請領導機關批準什么事項，要么請領導機關答復、指示什么問題。比如寫總結(jié)，我們必須收集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總，材料要豐富多樣、內(nèi)容豐富才能說明問題。公文是法定機關制定的，代表組織機關的意圖，在權(quán)限范圍內(nèi)具有權(quán)威性和約束力。比如公文的標題由機關名稱、事由、文種組成，或只有文種也可以，但就不能寫成口號式