幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：元宵節(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 帝，即漢文帝?；顒?dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。四、結(jié)束活動(dòng)。（1）提問(wèn)：你平時(shí)乘車(chē)時(shí)怎樣做的？除了故事中說(shuō)的，乘車(chē)時(shí)還應(yīng)該注意什么?（2）幼兒自由討論，教師巡回傾聽(tīng)。故事： 文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士準(zhǔn)備出發(fā)了。狐貍大叔說(shuō)：“請(qǐng)給老弱病殘和乘車(chē)需要幫助的人讓個(gè)座。小花狗不服氣了，說(shuō)：“她確實(shí)不是故意的，車(chē)上人這么多，大家應(yīng)該互相謙讓才是。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。② 最后放在手心里搓圓即成。四、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)總結(jié)本文擴(kuò)展閱讀：元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。② 最后放在手心里搓圓即成。四、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)總結(jié)小百科：元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。品嘗小元宵。（2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。品嘗小元宵。（2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。雞大嬸不小心踩了虎大哥一腳，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?；⒋蟾缪b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，扭頭看著窗外。（5）要主動(dòng)給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。二：活動(dòng)準(zhǔn)備在活動(dòng)室用椅子模擬擺放成公共汽車(chē)。教師根據(jù)幼兒的意愿，請(qǐng)幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來(lái)的東西?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物。元宵節(jié)起源于漢朝。元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。準(zhǔn)備：有關(guān)元宵節(jié)的錄相、元宵一盒、花燈等。引出談話主題：元宵節(jié)。這個(gè)節(jié)日從古代傳下來(lái)的，現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，花燈的樣子越做越多，工藝越來(lái)越復(fù)雜，每年過(guò)節(jié)時(shí)，各地都有花燈展，鼓勵(lì)小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。因?yàn)閽叱T呂的日子是正月十五，所以每到這夜，漢文帝就微服
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