時(shí)間像小馬車(chē)教案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 了解樂(lè)器音色，請(qǐng)學(xué)生直觀感受哪樣樂(lè)器像馬蹄聲。 《時(shí)間像小馬車(chē)》 教學(xué)目標(biāo)： 過(guò)程與方法： 學(xué)生 能 在 做游戲表演、 探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中， 愉悅的感受與體驗(yàn)。 教具準(zhǔn)備： 多媒體、鋼琴、課件、黑板等 教學(xué)過(guò)程： （一） 情景導(dǎo)入 組織教學(xué)：師生問(wèn)好 舞蹈展示導(dǎo)入，模仿騎馬 ① 教師展示舞蹈小動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生猜想老師模仿的是什么？ （意圖：用舞蹈小動(dòng)作導(dǎo)入，活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生積極性） ② 通過(guò)舞蹈，引出騎馬、馬蹄聲，學(xué)生參與模仿
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