幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案大商場(存儲版)
【正文】 游戲：準(zhǔn)備4個(gè)洞，每個(gè)洞里最多住4只小老鼠，大花貓來的時(shí)候小老鼠們趕緊到洞里躲起來。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述怎樣招待客人。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。把幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲之中，讓幼兒從“游戲動作”中感知、體驗(yàn)、積累有關(guān)數(shù)學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大小）（2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）（3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類）（4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）（5）課件（6）圖書架（分大小、分顏色|三、活動過程：實(shí)踐感知：（聽音樂進(jìn)場）T：小朋友，快來看，這是誰呀？（汪汪），他們呢？（咪咪），今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊(duì)進(jìn)大商場好嗎？想一想，商量一下，怎么排？ 咪咪，我們一起來看看汪汪是怎么排隊(duì)的？再來看看咪咪是怎么排的？（幼兒集體說，教師總結(jié)）T：隊(duì)伍都排整齊啦，接下來我們要進(jìn)大商場啦，大商場里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝，還有一個(gè)好玩的電子游戲室，請汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀，就來做理貨員，把它們理一理，排一排。食品柜看完了，我們再來圖書室看看吧……運(yùn)用遷移T：馬上要過新年啦，百貨商場里呀想掛一些漂亮的氣球來布置新年的氣氛，請我們的小汪汪，小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢？看看誰想出的方法多？（先討論）然后個(gè)別幼兒回答說一種，顯示一種。T：原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀，你們的本領(lǐng)可真大！第二篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《大商場》及教學(xué)反思小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《大商場》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣，通過討論，實(shí)踐操作，嘗試按一定的規(guī)律對物體進(jìn)行排序，有興趣參加數(shù)學(xué)活動，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀《大商場》含反思教案吧。體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。有興趣參加數(shù)學(xué)活動。本文擴(kuò)展閱讀：商場，指聚集在一起的各種商店組成的市場，面積較大、商品比較齊全的大商店。T：原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀，你們的本領(lǐng)可真大！第四篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《開心果果》《小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《開心果果》》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！理論依據(jù)：皮亞杰認(rèn)為“智慧自動作發(fā)端”，兒童是與環(huán)境相互作用的過程中，通過同化、順應(yīng)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的發(fā)展。循序漸進(jìn)?；顒舆^程：隨音樂《玩具進(jìn)行曲》入活
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